1、遂宁市高中2019级第二学期教学水平监测物 理 试 题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。总分100分。考试时间90分钟。第卷（选择题，满分40分）注意事项：1答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。2选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。3考试结束后，将答题卡收回。一、不定项选择题（共10小题，每小题4分，共40分。1-7题为单选题8-10为多选题，少选得2分，多选或错选得0分）1
2、物体受到两个互相垂直的作用力而运动，已知力F1做功6J，物体克服力F2做功8J，则力F1、F2的合力对物体做功A14J B10J C2J D-2J2一艘船在静水中的速度为3m/s，它在一条河宽60m，水流速度为4m/s的河流中渡河，则该小船A以最短位移渡河时，位移大小为60mB渡河的时间可能少于20sC以最短时间渡河时，它沿水流方向的位移大小为80mD河水的流速越大，渡河的时间一定越长3如图，当汽车通过拱桥顶点的速度为10 m/s时，车对桥顶的压力为车重的3/4，如果要使汽车在桥面行驶至桥顶时，对桥面的压力为零，则汽车通过桥顶的速度应为 (g取10 m/s2)A15 m/s B20 m/s C
3、25 m/s D30 m/s4如图，小球自a点由静止自由下落，到b点时与弹簧接触，到c点时弹簧被压缩到最短，若不计弹簧质量和空气阻力，在小球由abc的运动过程中，说法正确的是A小球、弹簧和地球构成的系统总机械能守恒B小球的重力势能随时间先减少后增加C小球在b点时动能最大D到c点时小球动能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量5如图所示，质量相同的两小球a、b分别从斜面顶端A和斜面中点B沿水平方向抛出，恰好都落在斜面底端，不计空气阻力，下列说法正确的是A小球a、b在空中飞行的时间之比为21B. 小球a、b到达斜面底端时速度方向与斜面夹角之比为11C. 小球a、b抛出时的初速度大小之比为21D. 小球a
4、、b到达斜面底端时的动能之比为416在同一高度将质量相等的三个小球以大小相同的速度分别竖直上抛、竖直下抛、水平抛出，不计空气阻力从抛出到落地过程中，三球A运动时间相同 B落地时的动量相同C落地时的动能相同 D落地时重力的功率相同7人用绳子通过动滑轮拉A，A穿在光滑的竖直杆上，当以速度v0匀速地拉绳使物体A到达如图所示位置时，绳与竖直杆的夹角为，求A物体实际运动的速度是A. Bv 0sinCv0cos D8（多选）两个小球在光滑水平面上沿同一直线，同一方向运动，B球在前，A球在后， ，当A球与B球发生碰撞后，AB两球的速度可能为A， B. ， C. ， D. ， 9（多选）发射地球同步卫星时，先
5、将卫星发射到近地圆轨道1，然后点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3。轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，如图所示，则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，下列说法中正确的是A. 卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率B. 卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度C. 卫星在轨道1上经过Q点时的速度大于它在轨道2上经过Q点时的速度D. 卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度10（多选）如图所示，B和C是一组塔轮，即B和C半径不同，但固定在同一转动轴上，其半径之比为RB：RC=3：2，A轮的半径大小与C轮相同，它与B轮紧靠在一
6、起，当A轮绕其中心的竖直轴转动时，由于摩擦作用，B轮也随之无滑动地转动起来a、b、c分别为三轮边缘的三个点，则a、b、c三点在运动过程中的A线速度大小之比为332B角速度之比为332C转速之比为232D向心加速度大小之比为964第卷（非选择题，满分60分）注意事项：1请用蓝黑钢笔或圆珠笔在第卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。2试卷中横线及框内注有“”的地方，是需要你在第卷答题卡上作答。二、实验题（共计16分）11（每空3分，共6分）在“验证动量守恒定律”的实验中，气垫导轨上放置着带有遮光板的滑块A、B，测得的质量分别为M1和M2，遮光板的宽度相同实验中，用细线将两个滑块拉近使弹簧压缩，然后烧断
7、细线，弹簧落下，两个滑块弹开，测得它们通过光电门的速率分别为V1、V2用测量的物理量表示动量守恒应满足的关系式 ；本实验选用气垫导轨根本目的是 12（每空2分，共10分）下图是“验证机械能守恒定律”的实验装置示意图，以下列出了一些实验步骤：A用天平测出重物和夹子的质量B把打点计时器用铁夹固定放到桌边的铁架台上，使两个限位孔在同一竖直面内C把打点计时器接在交流电源上，电源开关处于断开状态D将纸带穿过打点计时器的限位孔，上端用手提着，下端夹上系住重物的夹子，让重物靠近打点计时器，处于静止状态E接通电源，待计时器打点稳定后释放纸带，之后再断开电源F用秒表测出重物下落的时间G更换纸带，重新进行两次实验
8、（1）对于本实验，以上不必要的两个步骤是 和 如图为实验中打出的一条纸带，O为打出的第一个点，A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点(其他点未画出),打点计时器每隔0.02 s打一个点. 若重物的质量为0.5 kg,当地重力加速度取g = 9.8 m/s2，由图所给的数据可算出(结果保留两位有效数字): 从O点下落到B点的过程中,重力势能的减少量为 J. 打B点时重物的动能为 J.（2）试指出造成第(1)问中计算结果不等的原因是 三、计算题（共计44分）13（8分）如图所示，一个m=3kg的物体静止在光滑的水平面上，受到与水平方向成60角的力F作用，F的大小为9N，经2s时间（g=10m/
9、s2），求：（1）物体重力冲量大小；（2）力F的冲量大小；（3）物体动量的改变量14（10分）水平面上静止放置一质量为m0.2 kg的物块，固定在同一水平面上的小型电动机通过水平细线牵引物块，使物块由静止开始做匀加速直线运动，2秒末达到额定功率，其vt图线如图所示，物块与水平面间的动摩擦因数为0.1，g10 m/s2，电动机与物块间的距离足够长。求：（1）物块做匀加速直线运动时受到的牵引力大小；（2）电动机的额定功率；（3）物块在电动机牵引下，最终能达到的最大速度。15（12分）如图所示，在竖直平面内有轨道ABC，其中AB段为水平直轨道，与质量m=0.5 kg的小物块（可视为质点）之间的动摩擦
10、因数=02，BC段为光滑半圆形轨道，轨道半径R=2m，轨道AB与BC在B点相切。小物块在水平拉力F=3N的作用下从A点由静止开始做匀加速直线运动，到达圆弧轨道的最低点B时撤去拉力，此时速度vB=10ms。取g=10ms2，则：（1）拉力F做了多少功；（2）经过B点后瞬间，物块对轨道的压力是多大；（3）若物块从最高点C飞出后落到水平轨道上的D点（图中未画出），求BD间的距离。16（14分）如图，有一质量为M=2kg的平板车静止在光滑的水平地面上，现有质量均为m=1kg的小物块A和B（均可视为质点），由车上P处开始，A以初速度=2m/s向左运动，B同时以=4m/s向右运动，最终A、B两物块恰好停在
11、小车两端没有脱离小车，两物块与小车间的动摩擦因数都为=0.1，取，求：（1）求小车总长；（2）开始时B离小车右端的距离；（3）从A、B开始运动计时，经6s小车离原位置的距离x。遂宁市高中2019级第二学期教学水平监测物理试题参考答案及评分意见一、选择题（共10小题，每小题4分，共40分。1-7题为单选题8-10为多选题，少选得2分，多选或错选得0分）题号12345678910答案DCBABCAABBDAD二、实验题（共计16分）11（每空3分，共6分）M1V1-M2V2=O 使物体不受摩擦力作用，系统所受合外力为零12（每空2分，共10分）（1）A、F， 0.86 0.81（2）由于空气阻力和
12、纸带与打点计时器的摩擦阻力做功三、计算题（共计44分）13（8分）（1）物体重力冲量为：I1=mgt=3102=60NS； 2分（2）力F的冲量为：I2=Ft=92=18NS 2分（3）物体受到的合力为：F合=Fcos 2分则物体动量的改变量为：P=F合t=Fcos60t=92=9NS；2分14（10分）（1）由题图知物块在匀加速阶段加速度大小a04 m/s2 1分物块受到的摩擦力大小Ffmg 1分 设牵引力大小为F，则有：FFfma 1分得F028 N 1分（2）当v08 m/s时，电动机达到额定功率，则PFv0224 W2分（3）物块达到最大速度vm时，此时物块所受的牵引力大小等于摩擦力大
13、小，有Ffmg，PFfVm 2分解得Vm112 m/s。 2分15（12分）（1）由牛顿运动定律Fmg=ma，解得a=4m/s2； 1分sAB=125m/s2 1分W=FsAB=375J 2分（2）由牛顿第二定律Nmg=，解得N=30N； 2分由牛顿第三定律得N=N=30N； 1分（3）由机械能守恒定律2mgR+mvc2=mvB2； 2分由平抛规律得2R=gt2，故x=vct， 2分代入数据解得x=4m 1分16（14分）（1）设最后达到共同速度v，整个系统动量守恒，能量守恒： 1分 2分 解得 1分（2）A车离左端距离刚运动到左端历时，在A运动至左端前，木板静止。， 解得 3分B离右端距离 1分（3）从开始到达共速历时，解得2分小车在前静止，在至之间以a向右加速： 1分小车向右走位移 1分接下来三个物体组成的系统以v共同匀速运动了 1分小车在6s内向右走的总距离： 1分版权所有：高考资源网()
