1、2012年高考政治冲刺系列巩固练习：专题十 人生观和价值观（知识的保温，信心的重振）1（北京市朝阳区2012年高三期末2）中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议审议通过中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定。随着我国经济实力的增强和经济体制改革进入到新的发展阶段，文化体制改革势在必行。这蕴含的历史唯物主义哲理是A用发展的观点看问题 B实践是认识发展的动力C生产力决定生产关系 D经济基础决定上层建筑2（北京西城2012届高三期末12）本轮选举是建国以来首次实行城乡按相同人口比例选举人大代表，自1953年以来，中国农村和城市每一名全国人大代表所代表的人口数
2、比例经历了从8：1到4：1，再到如今1：1的嬗变。这说明）A社会的经济基础是由政治上层建筑决定的B民主政治的发展是前进性和曲折性的统一C成功的民主实践具有创造性，能够变革未来D变革社会关系的民主实践是历史的发展着的3（北京顺义区2012年高三统练一35）哲学家说过：“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。”这给我们的启示是知识就是力量 追求知识和美德是人生的根本目的人的活动具有目的性和选择性 要树立正确的价值观A B C D4（河北石家庄市2012年高三质检一24）石家庄第一医院主任医师刘琼芳是新中国培养的第一代医学大学生，她医术精湛，为上万名患者解除了病痛；她爱院如家，将给病人看好病视为
3、自己最大的快乐；她身患癌症36年，仍时刻想病人所想，急病人所急，用自己的实际行动完美诠释了医德、医术和医心。刘琼芳医生的事迹表明价值观对人的行为具有积极的促进作用站在人民的立场上才能保证价值判断和价值选择的正确性劳动和奉献是实现人生价值的必由之路社会提供的客观条件是人生价值的评价标准A B C D5.( 北京东城区20112012学年度高三第一学期期末18)广大新闻工作者响应中央号召，积极走乡村、进社区、到厂矿，体察国情民情、反映火热生活。集中推出一大批感人至深的报道，新闻报道更为清新务实。这一做法的哲学依据是（ ）A人民群众是历史创造者和实践主体B社会实践是认识的来源和唯一途径C新闻报道引导
4、和决定社会发展变化D社会意识是对社会存存的如实反映6.(北京朝阳区20112012学年度高三第一学期期末15) 近年来，微博在反映社情民意、丰富信息服务、进行舆论监督等方面发挥了较大的作用，但也存在着诸如传播不良信息等问题。面对微博的这种现状，我们应推动微博健康有序发展，使其更好地服务于群众。这主要是因为（ ） A人民群众是历史的创造者，要紧紧依靠人民群众 B人民群众是实践的主体，必须满足入民群众的各种需要 C事物的变化发展是前进性与曲折性的辩证统一 D事物的变化发展是内因和外因共同起作用的结果7（河北正定中学2012年高三月考二27）“老牛拉车不回头，当官一场手空空，退休又钻山沟沟；拼了老命
5、建林场，二十多年绿荒山，创造资产几个亿，分文不取乐悠悠”这首民谣体现了当地群众对原云南省保山地委书记杨善洲的敬重。材料表明人的劳动创造力是人生价值的源泉个人活动对社会发展产生能动影响实现人生价值要求放弃个人的利益实现人生价值取决于客观现实条件A B C D【答案】B【解析】本题考查个人与社会的关系以及人生价值的相关知识。说法正确，说法错误，实现人生价值和个人利益并不一定是完成对立的，并不要求完全放弃个人利益；说法错误，实现人生价值取决于主观和客观两个方面的条件。本题答案选B。 8（北京西城2012届高三期末14）“活着就是为了改变世界”是乔布斯的名言，他在苹果公司先后领导和推出了麦金塔计算机、
6、 iMac、iPod、iPhone等风靡全球的电子产品，深刻地改变了现代通讯、娱乐乃至生活的方式，成为了时代的传奇。由此可见A人的价值要通过创新来实现 B人是价值的创造者又是价值的享受者C人的生活离不开有价值的事物 D人的价值是在个人与社会的统一中实现的9（北京市海淀区2012年高三期末22）“活着就是为了改变世界，难道还有其他原因吗?”美国苹果公司创始人乔布斯一生经历过各种挫折与失落，但他那无所畏惧、敢于承担的个性让他一直努力实践着自己的价值观，总能为他的离奇想法找到解决问题的办法。这说明实现人生价值要充分发挥主观能动性价值观对人生道路的选择具有导向作用社会要更加注重对个人的尊重和满足只有追
7、求个性发展才能实现个人的价值A B C D10（北京海淀2012年高三期末24）“当代雷锋传人”郭明义、“板凳妈妈”许月华、“索道医生”邓前堆、“最美妈妈”吴菊萍、“最美女孩”孟佩杰等全国道德模范的先进事迹广为传颂，他们的崇高精神深入人心，充分发挥了道德模范的榜样引领作用。这启示我们A价值观对人生价值的选择和实现具有决定作用B人们的价值观念会随着社会历史的发展而变化 C人生价值不能用荣誉衡量，但要通过荣誉来体现D正确处理个人与社会的关系，在奉献中实现价值11（北京海淀2012年高三期末11）“爱国”是北京精神的核心。“不管是五四运动、卢沟桥事变，还是新中国成立掀起的建设热潮、奥运会北京市民的参
8、与精神，都显现出这座城市强烈的爱国热情和精神品质。”在不同的历史时期，爱国显现出不同的具体内涵，这是因为价值判断具有社会历史性 社会存在决定社会意识社会意识具有相对独立性 社会意识对社会存在有反作用A B C D12（北京市东城区2012年高三期末19）2011年10月31日凌晨，世界人口达到70亿，人口问题引起社会普遍关注。各国政府从自身经济社会发展水平和国情出发，采取了不同的人口政策。或抑制生育、或鼓励生育，或经历由抑制生育到鼓励生育政策的转变。这说明矛盾特殊性通过普遍性得以体现主客观要做到具体地历史地统一事物发展是前进性和曲折性统一价值判断和选择具有社会历史性A B C D13（北京西城
9、2012届高三期末1）盘点2011的个人收获，有人会说自己挣了多少钱，有人会说自己拿了多少奖，还有人会说自己走了多少地方、有哪些难忘的经历这说明，对于什么是收获A人们的价值判断具有主体差异性 B人们的价值观念因人而异，没有标准C人们的价值选择具有社会历史性 D人们的价值冲突客观存在，无法协调14（北京市朝阳区2012年高三期末26）（12分） 2011年11月17日，神舟八号飞船与天宫一号目标飞行器成功地实现两次交会对接并分离，返回舱回地面。在为此举办的新闻发布会上，国新办发言人指出：中国愿与世界各国开展合作交流，愿意参加国际空间站计划。中国开展大规模的空间应用，主要目的是和平地开发利用空间资
10、源，造福于人类，并推动我国科技进步，带动相关产业的发展。请你依据上题结论相所学哲学知识，评判我国在发展航天事业上做出的价值判断和价值选择。（4分）我国发展航天事业符合客观规律，符合人民群众乃至全人类的利益。（2分）是基于正确价值观指导下做出的正确价值判断和选择，必将取得更大的成功。（2分）15（北京市顺义区2012届高三第一次统练文科综合试题40）（23分）2011年“世界人口日”的主题是“70亿人的世界”，这一主题希望更多的人关注与思考人口问题，思考人口给人类带来的机遇与挑战。人是生产力中最活跃的要素。中国是世界上首屈一指的人口大国，但却不是人才强国，创新型人才、应用型人才不足敷用，拔尖人才
11、奇缺，某些领域里的尖端人才还要靠引进。（4）运用价值和价值观的有关知识，说明如何才能成长为人才？（8分）（4）（8分）人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，人才是对社会有用的人，因此是能够承担社会责任和做出贡献的人。（2分）人才是在个人与社会的统一中，在劳动和奉献中成长的，因此要积极参加社会实践。（2分）成长为人才需要有坚定的理想信念，需要正确的价值观指引；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。（3分）人才不仅要有实践能力，还要有创新意识和创新精神。（1分）16.（河北石家庄市2012年高三质检一29）(25分)2011年10月
12、11日，在石家庄市第九次党代会上，传出了市委对全市人民的庄严承诺：未来五年要与全市人民一起建设“经济发达，就业充分，收入增加，保障健全，环境友好，生态改善，文化繁荣，城乡文明，诉求畅通，公平正义，平安和谐，宜居宜业”的幸福石家庄，在全省率先全面建成小康社会。 材料一 市第九次党代会提出的“幸福石家庄”的目标明确具体、定位准确，表明了 市委推动经济社会又好又快发展的坚强决心，体现了民生情怀，强调了幸福导向。结合材料一，简析“幸福石家庄”目标的提出体现了哪些哲学观点?(9分)（1）石家庄市委提出“幸福石家庄”的目标，表明人类意识具有目的性、主动性和创造性，人能够能动地认识和改造世界。（3分）“幸福
13、石家庄”目标明确具体、定位准确，表明石家庄市委在实践的基础上对城市建设及其规律的认识不断深化。（3分）“幸福石家庄”目标体现了民生情怀，强调了幸福导向，表明党坚持群众观点和群众路线，把人民群众的利益作为最高的价值标准，体现了以人为本的价值取向。（3分）17.（20112012学年北京东城区东城政治试题 29）（16分）苹果成就了乔布斯。乔布斯一手缔造了苹果的商业传奇。乔布斯为世人留存了巨大的精神财富和启示。阅读材料，回答问题。“活着，就是为了改变世界”是乔布斯的一句名言，正如众人的评价所说，他做到了。乔布斯两次创造苹果公司，并将其发展为全球最赚钱的公司。在整个职业生涯的不同阶段，即使在被苹果公司“炒鱿鱼”，跟死亡一次一次赛跑的时光里，他以多种方式改变了全球的科技和媒体行业，影响了人们的生活方式，创造了后人难以超越的成就。阅读材料二，运用生活与哲学中人生价值的相关知识，说明乔布斯给你的人生启示。（5分）人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和奉献，即通过自己的活动满足对社会、对他人的需要。（2分）要在劳动和奉献中创造价值（1分）需要发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质，要有坚定的信念，才能实现价值。(2分)
