1、北京大兴区营养工程同步 高中经济学第3课 第2节 市场需求【教学目标】一、知识与技能1知道需求和市场需求的概念。2能举出生活中一些需求导致价格上涨的例子，并能知道与之对应的原理。3理解什么是市场需求，及其变化的影响因素。二、过程与方法从生活中的经济现象出发，通过对市场变化的剖析认识市场需求的变化三、情感态度与价值观 1使学生体会到经济学的乐趣。2激发学生对经济学规律的兴趣和热情，使他们了解社会发展的规律。.3进行科学态度、科学方法的教育，增强学生的探究学习能力。【教学重点】市场需求 价格效应【教学难点】价格效应对市场需求的影响【教学流程】教学流程教师活动学生活动设计意图环节一：课程导入向学生介
2、绍、展示常见的需求现象了解什么是需求，需求背后的价格形成机制让学生对需求有一个初步认识环节二：讲授新课一、市场需求的形成在一定时间内，某特定市场上所有个人需求的总和 二、价格效应对需求的影响观察、了解个人需求和市场需求的关系思考与讨论：个人需求和市场需求的影响因素小组交流讨论、猜想，对需求背后的规律有个自己初步的想法思考讨论价格效应是如何影响市场需求的让学生感受生活中的买卖现象背后的规律，激发学生的探索热情认识需求随价格的变化所呈现的规律，学会用知识来解释生活中的现象通过对规律的科学解释激发学生的学习兴趣加深学生对社会现象的了解，进而能够学以致用环节三：拓展延伸通过和父母的交流及自己在生活中的体会，找出在家庭生活中价格效应影响学生家庭的消费例子，进而试着探讨下价格效应对市场需求的影响 诱导学生去更多的实践和拓展
