收藏 分享(赏)

2016-2017学年人教版高中生物必修一5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》精品课件 (共32张PPT) .ppt

上传人:高**** 文档编号:44995 上传时间:2024-05-24 格式:PPT 页数:32 大小:11.55MB
下载 相关 举报
2016-2017学年人教版高中生物必修一5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》精品课件 (共32张PPT) .ppt_第1页
第1页 / 共32页
2016-2017学年人教版高中生物必修一5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》精品课件 (共32张PPT) .ppt_第2页
第2页 / 共32页
2016-2017学年人教版高中生物必修一5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》精品课件 (共32张PPT) .ppt_第3页
第3页 / 共32页
2016-2017学年人教版高中生物必修一5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》精品课件 (共32张PPT) .ppt_第4页
第4页 / 共32页
2016-2017学年人教版高中生物必修一5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》精品课件 (共32张PPT) .ppt_第5页
第5页 / 共32页
2016-2017学年人教版高中生物必修一5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》精品课件 (共32张PPT) .ppt_第6页
第6页 / 共32页
2016-2017学年人教版高中生物必修一5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》精品课件 (共32张PPT) .ppt_第7页
第7页 / 共32页
2016-2017学年人教版高中生物必修一5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》精品课件 (共32张PPT) .ppt_第8页
第8页 / 共32页
2016-2017学年人教版高中生物必修一5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》精品课件 (共32张PPT) .ppt_第9页
第9页 / 共32页
2016-2017学年人教版高中生物必修一5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》精品课件 (共32张PPT) .ppt_第10页
第10页 / 共32页
2016-2017学年人教版高中生物必修一5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》精品课件 (共32张PPT) .ppt_第11页
第11页 / 共32页
2016-2017学年人教版高中生物必修一5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》精品课件 (共32张PPT) .ppt_第12页
第12页 / 共32页
2016-2017学年人教版高中生物必修一5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》精品课件 (共32张PPT) .ppt_第13页
第13页 / 共32页
2016-2017学年人教版高中生物必修一5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》精品课件 (共32张PPT) .ppt_第14页
第14页 / 共32页
2016-2017学年人教版高中生物必修一5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》精品课件 (共32张PPT) .ppt_第15页
第15页 / 共32页
2016-2017学年人教版高中生物必修一5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》精品课件 (共32张PPT) .ppt_第16页
第16页 / 共32页
2016-2017学年人教版高中生物必修一5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》精品课件 (共32张PPT) .ppt_第17页
第17页 / 共32页
2016-2017学年人教版高中生物必修一5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》精品课件 (共32张PPT) .ppt_第18页
第18页 / 共32页
2016-2017学年人教版高中生物必修一5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》精品课件 (共32张PPT) .ppt_第19页
第19页 / 共32页
2016-2017学年人教版高中生物必修一5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》精品课件 (共32张PPT) .ppt_第20页
第20页 / 共32页
2016-2017学年人教版高中生物必修一5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》精品课件 (共32张PPT) .ppt_第21页
第21页 / 共32页
2016-2017学年人教版高中生物必修一5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》精品课件 (共32张PPT) .ppt_第22页
第22页 / 共32页
2016-2017学年人教版高中生物必修一5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》精品课件 (共32张PPT) .ppt_第23页
第23页 / 共32页
2016-2017学年人教版高中生物必修一5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》精品课件 (共32张PPT) .ppt_第24页
第24页 / 共32页
2016-2017学年人教版高中生物必修一5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》精品课件 (共32张PPT) .ppt_第25页
第25页 / 共32页
2016-2017学年人教版高中生物必修一5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》精品课件 (共32张PPT) .ppt_第26页
第26页 / 共32页
2016-2017学年人教版高中生物必修一5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》精品课件 (共32张PPT) .ppt_第27页
第27页 / 共32页
2016-2017学年人教版高中生物必修一5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》精品课件 (共32张PPT) .ppt_第28页
第28页 / 共32页
2016-2017学年人教版高中生物必修一5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》精品课件 (共32张PPT) .ppt_第29页
第29页 / 共32页
2016-2017学年人教版高中生物必修一5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》精品课件 (共32张PPT) .ppt_第30页
第30页 / 共32页
2016-2017学年人教版高中生物必修一5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》精品课件 (共32张PPT) .ppt_第31页
第31页 / 共32页
2016-2017学年人教版高中生物必修一5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》精品课件 (共32张PPT) .ppt_第32页
第32页 / 共32页
亲,该文档总共32页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第3节 ATP的主要来源细胞呼吸 复习提问 生物体生命活动的主要能源物质是 。生物体新陈代谢所需能量的直接来源是 。葡萄糖 ATP 12能 量 ADP+Pi+ATP 酶 葡萄糖中储存的能量如何转化为生命活动所需要的直接能量ATP的呢?1.通过观看线粒体的动画,能够说出线粒体的结构和功能。2.通过进行酵母菌细胞呼吸方式的探究,说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同。3.通过阅读教材,了解细胞呼吸的原理,并探讨其在生产和生活中的应用。细胞呼吸的方式1酵母菌:单细胞真菌,异养型在有氧和无氧的条件下都能生存探究酵母菌细胞呼吸的方式酵母菌在日常生活中的用途:酿酒、面粉发酵 酵母菌在什么条件产生的CO2(有氧?无氧

2、?)哪种条件下产生的多?什么情况下能产生酒精?作出假设提出问题设计实验CO2 有氧 产生无氧 CO2+酒精 产生进行实验 如何检测A组装置(有氧组)中质量分数10%NaOH溶液是否将空气中二氧化碳全部去除?有氧组 无氧组 装置改进 条件 澄清石灰水浑浊程度(酸性)重铬酸钾变色情况 有氧 无氧 分析结果 有氧呼吸 2有氧呼吸的主要场所是线粒体(1)有氧呼吸场所 注意:1.线粒体的内膜和基质中含有多种有氧呼吸的相关酶。2.内膜向内折叠形成嵴,使内膜表面积大大增加。C6H12O6 2C3H4O3 酶 6CO2 4H 能量 2ATP 热 能量 2ATP 热 酶 6H2O 20H 12H2O 6O2 酶

3、 能量 26ATP 热 线粒体 细胞溶胶 (2)有氧呼吸示意图 第一阶段:葡萄糖 丙酮酸+H (少量)+能量(少量)酶 丙酮酸+H2O 酶 CO2+H(大量)+能量 (少量)H+O2 H2O+能量 (大量)酶 第二阶段:第三阶段:细胞质基质 线粒体 线粒体(3)有氧呼吸的三个阶段反应式 C6H12O6+6*O2 6CO2+6H2*O+能量(计算)酶 丙酮酸 丙酮酸或 H ATP 热能(30%)(4)有氧呼吸总反应式需氧呼吸三个阶段的比较 注:只有场所和反应物都具备,每一阶段才得到相应产物 需氧呼吸 场所 反应物 产物 释能 第一阶段 第二阶段 第三阶段 细胞溶胶 葡萄糖 丙酮酸和H 少量 丙酮

4、酸和H2O CO2、H 少量 H、O2 H2O 大量 线粒体基质、嵴 线粒体内膜 有氧呼吸的概念 细胞在O2的参与下,通过酶的催化作用,把糖类等有机物彻底氧化分解,产生出CO2和H2O,同时释放出大量能量的过程。无氧呼吸 3指细胞在无氧条件下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物分解成为不彻底氧化产物,同时释放出少量能量的过程。场所:细胞质基质 酶 不彻底氧化产物+有机物 无氧 少量能量 酵母菌无氧呼吸全过程C6H12O6 酶+少量能量 场所:细胞质基质 第一阶段:2丙酮酸+4H 第二阶段:酶 2丙酮酸+4H 2C2H5OH(酒精)+2CO2 C6H12O6 酶 2C2H5OH(酒精)+2CO2

5、+少量能量 总反应式:(1)无氧呼吸的类型 乳酸菌无氧呼吸全过程C6H12O6 酶+少量能量 场所:细胞质基质 第一阶段:2丙酮酸+4H 第二阶段:酶 2C3H6O3(乳酸)2丙酮酸+4H C6H12O6 酶 2C3H6O3(乳酸)+少量能量 总反应式:产生乳酸的无氧呼吸葡萄糖丙酮酸少量能量H酶2C3H6O3酶葡萄糖丙酮酸少量能量H酶2C2H5OH2CO2酶产生酒精的无氧呼吸(2)无氧呼吸的概念 细胞在没有氧气的条件下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物,同时释放出少量能量,产生少量ATP的过程。(3)无氧呼吸的意义高等植物在水淹的情况下,可以进行短暂的无氧呼吸,将葡萄糖

6、分解为乙醇和二氧化碳,释放出能量以适应缺氧环境条件。人在剧烈运动时,需要在相对较短的时间内消耗大量的能量,肌肉细胞则以无氧呼吸的方式供给能量,满足人体的需要。1、这些生物进行无氧呼吸的实例,说明了生物与环境之间存在着什么关系?2、地球上的生物最早的呼吸方式是有氧呼吸还是无氧呼吸?为什么?生物具有一定的适应环境的能力。无氧呼吸。有氧呼吸是由无氧呼吸发展变化而形成的。因为它们的第一阶段完全相同。思 考 需氧呼吸与厌氧呼吸比较 需氧呼吸 厌氧呼吸 不同点 场所 是否需O2 产物 分解程度 释放能量 相同点 哪一步相同 实质 分解有机物,释放能量 细胞溶胶、线粒体 细胞溶胶 需O2 不需O2 H2O、

7、CO2 彻底 不彻底 较多 较少 第一个阶段是相同的 C2H5OH、CO2或CH6O3 细胞呼吸原理的应用 4包扎伤口时,需用透气的消毒纱布或松软的“创可贴”包扎伤口。利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌以及发酵罐,在控制通气的情况下,可以生产各种酒;利用淀粉、醋酸杆菌或谷氨酸棒状杆菌以及发酵罐,在控制通气的情况下,可以生产食醋或味精 缺氧的情况下,植物组织进行无氧呼吸,产生酒精,不利其生长。稻田定期排水:促进水稻根细胞有氧呼吸。花盆土壤板结后,空气不足影响根系生长,需及时松土透气。缺氧的情况下,厌氧病菌大量繁殖,不利于伤口痊愈。皮肤破损较深或被锈钉扎伤后,病菌就容易大量繁殖。遇到这种情况,需及时清理

8、伤口、敷药并注射破伤风抗毒血清。无氧运动中,肌细胞因氧不足,要靠无氧呼吸来获取能量,会引起人有肌肉酸胀乏力的感觉。提倡慢跑:促进肌细胞有氧呼吸,防止无氧呼吸产生乳酸使肌肉酸胀。细胞呼吸 概念 细胞呼吸原理的应用 无氧呼吸 概念场所过程 有氧呼吸 概念场所过程 类型 区别与联系.甲酵母菌进行有氧呼吸,乙酵母菌进行无氧呼吸,消耗等量的葡萄糖,则它们产生的ATP的量之比是()A.119 B.101 C.110 D.191 产生的CO2的量是()A.23 B.32 C.31 D.13 CD2.细胞进行有氧呼吸的主要场所和分解的主要有机物分别是()A.叶绿体;淀粉 B.线粒体;葡萄糖 C.线粒体;淀粉

9、D.细胞质基质;葡萄糖 B3.与有氧呼吸相比,无氧呼吸最主要特点是()A.分解有机物 B.释放能量 C.需要酶催化 D.有机物分解不彻底 4在剧烈运动时,肌肉处于暂时相对缺氧状态,葡萄糖的消耗量剧增,但产生的增加不很多,这是因为()A大量能量以热能形式散失了 B大量能量在酒精中未释放出来 C大量能量在乳酸中未释放出来 D大量能量随汗流失了 5.下列关于呼吸作用产物的叙述中,只适用于有氧呼吸的是()A产生 B产生丙酮酸 C产生水 D产生二氧化碳 6.植物在以葡萄糖为原料进行有氧呼吸过程中,释放的CO2中的氧元素,其来源为()A.全部来自H2O B.部分来自O2 C.全部来自葡萄糖 D.部分来自葡萄糖 D退出

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1