收藏 分享(赏)

浙江课标2019高考语文大二轮复习优选基础保分组合练4语言文字运用 诗歌鉴赏 默写.doc

上传人:a**** 文档编号:44773 上传时间:2025-10-28 格式:DOC 页数:4 大小:170.50KB
下载 相关 举报
浙江课标2019高考语文大二轮复习优选基础保分组合练4语言文字运用 诗歌鉴赏 默写.doc_第1页
第1页 / 共4页
浙江课标2019高考语文大二轮复习优选基础保分组合练4语言文字运用 诗歌鉴赏 默写.doc_第2页
第2页 / 共4页
浙江课标2019高考语文大二轮复习优选基础保分组合练4语言文字运用 诗歌鉴赏 默写.doc_第3页
第3页 / 共4页
浙江课标2019高考语文大二轮复习优选基础保分组合练4语言文字运用 诗歌鉴赏 默写.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、基础组合练4语言文字运用+诗歌鉴赏+默写(用时:30分钟)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A.对能否评上职称,他忧心忡忡(chng)。但家人劝他要坚守自己的底线,说绝不会发生众口铄(shu)金的情况。B.共筑中国梦,每一个组织及个人都应多担当、少怨怼(du),千方百计画好“同心圆”。毋(w)庸讳言,全面深化改革还面临很多急流险滩。C.电视剧人民的名义真实地诠(qun)释了荧屏“打虎”,因此在社会上引起强烈反响,不但收视告捷,收视率一路蹿(cun)升,在社交媒体上也引发热议。D.如果旅游行业无序竞争状态被打破,游客旅游质量得到保证,旅游潜(qin)规则逐渐消除,旅游业

2、界声誉好转,对于实施国民休闲计划,击活公众观光热情,大有裨(b)益。阅读下面的文字,完成第23题。【甲】美学的基本概念、词汇很多来自日常语言,不免存在着多义性、隐喻性、含混性。美学和文艺理论中的许多争论,主要就由此引发。【乙】例如前些年十分热闹的关于形象思维的讨论便相当典型,争论了半天,“形象思维”这个词究竟是什么意思?它包含哪几种不同含义?却并没弄清楚。【丙】但另一方面,也不必因噎废食,不必因语词概念的多义含混而取消美学的生存;正如并不因为审美艺术领域内突出的个性差异和主观自由,便根本否认研究它的可能一样。事实上,尽管一直有各种怀疑和反对,迄今为止,并没有一种理论能够严格证实传统意义上的美学

3、不能成立或不存在。相反,从古到今,关于美、审美和艺术哲学性的探索、讨论和研究始终不绝如缕,许多时候还相当兴盛。2.文段中加点的词,运用不正确的一项是()A.不免B.引发C.因噎废食D.不绝如缕3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()A.甲B.乙C.丙4.下列各句中,没有语病的一项是()A.目前一线城市放松限购的概率几乎为零,市场对限购放松的关注度也在下降,限贷是否放松被认为是楼市回暖的关键。B.联合国气候变化峰会确定的目标是到2030年停止破坏热带森林,提高粮食产量,城市中电动车在新车销售中的比例提高到至少30%以上。C.西湖喷泉,地铁喷人,湖滨人满为患,新改造完成的西湖喷泉刚一露脸

4、,试放了两首歌曲后不得不暂时停喷,具体时间待安保方案完善后再适时喷放。D.针对中国健康养老建设工程总量不足、布局与结构不合理、总体发展明显滞后的现状,关于加快推进健康与养老服务工程建设的通知明确了未来加快推进健康与养老服务工程建设的目标。5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。如何才能揭开梦的神私面纱?可以肯定的是,即如果我们不知道大脑如何记忆,就不会知晓我们为何做梦。那什么是记忆呢?科学上,人们给“记忆”下了十分洋气的定义“”,但可笑的是人们既不知道记忆的信息如何编码,也不知道如何储存,更不知道如何提取。但是,科学释梦,因为记忆

5、和梦之间一定有着必然关联。6.阅读漫画课堂精彩,何需“刷脸”?,完成后面的问题。(1)漫画反映出了大学校园里存在的什么问题?(20字以内)(2)针对漫画所反映的现象,写出三点解决的办法或措施。(100字以内)阅读下面两首宋诗,完成第78题。春宵苏轼春宵一刻值千金,花有清香月有阴。歌管楼台声细细,秋千院落夜沉沉。春夜王安石金炉香尽漏声残,剪剪轻风阵阵寒。春色恼人眠不得,月移花影上栏干。注歌管:唱歌奏乐。此诗作于宋神宗熙宁元年(1068),神宗准备实行新法,四月召王安石进京奏对。漏:古代计时用的漏壶。7.同为描写春夜,两诗的具体时间却不相同:苏诗描写的是时分之景,王诗描写的是时分之景。(每空限两字

6、)8.两首诗分别表达了诗人怎样的情感?试作简要分析。9.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)屈原放逐,;左丘失明,。(司马迁报任安书)(2),扶摇可接;,桑榆非晚。(王勃滕王阁序)(3)古之圣人,其出人也远矣,;今之众人,其下圣人也亦远矣,。(韩愈师说)(4)大弦嘈嘈如急雨,。嘈嘈切切错杂弹,。(白居易琵琶行)(5)臣无祖母,无以至今日;,。(李密陈情表)参考答案基础组合练4语言文字运用+诗歌鉴赏+默写1.B解析 A项,“忡”应读作“chng”;C项,“蹿”应读作“cun”;D项,击活激活。2.D解析 “不绝如缕”多形容局势危急或声音细微悠长。语境为形容“关于美、审美和艺术哲学性

7、的探索、讨论和研究”不断,适用对象错误。3.B解析 “意思”“含义”后不应该用问号,应该用逗号。4.D解析 A项,一面和两面对应不周,应在“回暖”前加上“能否”。B项,不合逻辑,“至少”“以上”任删一个。C项,“时间适时喷放”主宾搭配不当,“适时喷放”改为“确定”。5.没有记忆就不会有梦“信息的编码、储存与提取”必须从破解记忆之谜开始6.参考答案 (1)老师讲课不精彩,大学生逃课现象严重。(2)教师要提高课堂教学水平,使课堂多一点思想性、学术性,多一点针对性、趣味性。大学课程设置要更合理一点,学校要加强课堂管理,对学生严格要求,不能放任自流。学生自己要认识到逃课的危害,加强自律。解析 作答此类

8、试题,首先要读懂图意有什么事物,有什么特点,表达了什么意思。然后解读漫画的寓意。挖掘本题中漫画的寓意,要从构图主体(两个大学教授)以及各个组成部分(教授手上的东西、二人所说的话)之间的关系入手。不难看出,漫画反映的是老师讲课不精彩而大学生逃课现象严重的问题。针对该现象,考生可从教师、学校、学生等不同的角度提出解决的办法和措施。7.深夜拂晓8.苏诗,“春宵一刻值千金”写出了光阴的宝贵,接下来的“花有清香月有阴”描绘了夜景的清幽和夜色的宜人。后两句转而描写官宦贵族阶层纵情享乐的情景,委婉含蓄地表达了诗人对这种醉生梦死、贪图享乐、不惜光阴的人的谴责。王诗,是春夜怀人之作。诗人没有正面写对人的怀念,而是通过香尽漏残、月移风寒,写出时光的推移,从而表明诗人徘徊之久和怀想之深。表面上是这庭院夜色搅了诗人清梦,实际上是由于对远方的人强烈的思念,使诗人感到眼前景色倍加恼人,这样写感情表达得含蓄、曲折而深沉。9.(1)乃赋离骚厥有国语(2)北海虽赊东隅已逝(3)犹且从师而问焉而耻学于师(4)小弦切切如私语大珠小珠落玉盘(5)祖母无臣无以终余年

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 语文

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1