收藏 分享(赏)

2005-2006年度河北省重点高中联考试卷(一).doc

上传人:高**** 文档编号:44601 上传时间:2024-05-24 格式:DOC 页数:3 大小:708.50KB
下载 相关 举报
2005-2006年度河北省重点高中联考试卷(一).doc_第1页
第1页 / 共3页
2005-2006年度河北省重点高中联考试卷(一).doc_第2页
第2页 / 共3页
2005-2006年度河北省重点高中联考试卷(一).doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、河北省重点高中高三毕业班下学期第一次联考理科综合(生物部分)本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分300分,考试时间150分钟。第卷(选择题 共126分)本卷共21题,每题6分,共126分。在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。可能用到的相对原子质量:H1 C12 N14 O16 Mg24 Cu641下列有关生物学知识的叙述错误的是( )A糖尿病患者容易出现组织液增多、尿量增多的现象B.机体再次受到同种抗原的入侵时,记忆细胞会大量增殖C.连续分裂的动物细胞生长主要在细胞周期的间期D.基因的非编码序列对于目的基因的表达是不可缺少的.2.下列有关细胞器的叙述正确的是(

2、 )叶绿体和线粒体中酶分布在外膜、内膜和基质中,在叶绿体的类囊体膜上也有光合酶的分布线粒体在小鼠受精卵的分裂面比较集中,一般均匀分布在细胞质基质中,且可以移动叶绿体只分布在绿色植物的叶肉细胞中,是植物的”养料制造厂”内质网和高尔基体都与糖类合成有关液泡是植物细胞质中泡状结构,其内含有糖类、无机盐、色素,但不含有蛋白质等物质.A B. C D.3下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,正确的是(A)A、细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖持续升高B、糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的C、胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量 D、胰岛A细胞和B细胞协同调节血糖平衡4下图表示几种含氮物质之间相互转化

3、的关系,下列依据此图的表述正确的是()A人体的肝脏细胞通过过程可以获得亮氨酸B土壤疏松可促进过程,氧气不足可抑制过程C依靠宿主细胞完成过程的生物,没有严整的结构D能完成过程的生物,它们的细胞结构中没有核膜5下列有关图表叙述中正确的组合为正常男女白化男女1 23 4 5 67 色盲男女9 101图若和结婚,生育子女中表现完全正常的后代的概率为1/2图2中三条曲线分别代表了动物物种多样性程度、动物数量易变程度及冬眠动物比例在不向类型生态系统中的变化趁势。曲线代表动物物种多样性程度和数量易变程度成反比结合表中数据可知, 内膜表面积大,导致蛋白质含量高4图可知C3植物比C4植物光合作用强度更容易达到饱

4、和,但是C4植物光能利用率高A. B. C D. 30.(20分)下图是在光照条件下,小麦叶肉细胞内发生的生理过程,请回答:(1)图中E、G所代表的物质分别是 和 。(2)该细胞中B物质的生成场所为 。(3)参与图中所示生理过程的物质A在细胞内的存在形式是 ;该细胞内能生成A的细胞器有 。(4)与上图生理活动有关的两种细胞器,可进行转录过程,除自身DNA和原料外,再写出直接参与该过程的两种有机物名称: 。(5)在夏季光照较强的上午,从O2、CO2进出细胞的角度分析,图中不妥之处是。31.(22分)通常情况下,正常人的尿液中无葡萄糖,当人一次食用大量糖时,尿液中是否会含有葡萄糖?请设计实验方案进

5、行鉴定,要求原理正确、语言精炼、步骤合理可行,并正确分析现象得出结论。实验材料和仪器:正常人尿液、一次食用大量糖后人的尿液、双缩脉试剂、裴林试剂、试管、水浴锅、量筒、滴管、大烧杯、酒精灯(1)实验的原理:(2)实验步骤(3)现象及结论: 。理科(生物部分)参考答案1-5ACADB30.(共20分)(1)NADP 丙酮酸 (2)叶绿体、细胞质基质、线粒体(3)自由水 线粒体、核糖体、叶绿体 (4)ATP、酶(5)线粒体经过有氧呼吸产生的CO2不应该释放到细胞外;进入线粒体中参与有氧呼吸的O2不应从细胞外吸收31.(22分)(1)葡萄糖在加热时能与裴林试剂发生作用,生成砖红色沉淀(4分) (2)取2支试管分别编号为1号和2号。l号加入正常人尿液2m1,2号加入一次性大量食糖人尿液2m1(4分)向两支试管分别加入2ml刚配制的裴林试剂并放入水浴锅中沸水浴并观察 (4分)(3)若2号试管出现砖红色沉淀则说明一次性大量食糖尿液中有葡萄糖;若不出现砖红色沉淀则说明尿液中无葡萄糖 (6分)。(其它答案合理也给分)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1