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2012年高考一轮复习第26讲 植物生命活动的调节.doc

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资源描述

1、第八单元生命活动的调节第26讲植物生命活动的调节1(2009江苏生物,9)下列有关植物激素调节的叙述中,正确的是()可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高在植物组织培养中,生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4D浓度相同在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性A B C D2(2011杭州月考)下图为研究生长素(IAA)产生部位及运输方向的实验,初始时,琼脂块不含IAA,下列对实验结果的表述中正确的是()A琼脂块中都有IAA,B琼脂块中都有IAA,C琼脂块中都有IAA,D琼脂块中含有的IAA分别与中的相等3(201

2、0广东三校联考)下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是()A. B C D4(2010湖州一检)根冠内含有脱落酸,并且能主动地向根的生长部位(分生区和伸长区)运输,从而抑制该处细胞的分裂和生长。若对玉米根冠作以下四种处理,则向下弯曲生长程度最大的是()5.(2010苏北四市三调)如图所示,甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射,乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响。如果甲图中b处的生长素浓度为m,设a处的生长素浓度为x,则()A.mxn BxiCnxi Dxi6(2010合肥检测)某同学用青菜的幼苗进行了四项实验,如下图所示。下列说法不正确的是()A.实验对照可以证明植物生长具

3、有向光性B实验进行一段时间后,青菜叶片发黄的原因是无光条件下叶绿素不能合成C实验的生长结果只能证明根具有向地性D实验的目的是起对照作用7(2010舟山模拟)下列有关植物激素的叙述中,正确的是()A乙烯的作用主要是促进植物果实的发育B用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同C赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟D脱落酸在果实的成熟阶段含量最高,以促进果实的衰老和脱落8(2010福州八中质检)为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质,用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时,对照实验的设计思路是()A完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下B胚芽鞘尖端和未放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽

4、鞘切面的同一侧C未放过胚芽鞘尖端的琼脂块和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧D胚芽鞘尖端和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧9(2010崇文区期末)为验证生长素对果实发育的影响,某同学欲借附近农民土地里的农作物做相关实验,但农民要求他不能影响作物的产量。以下作物最适合用来做实验的是()A玉米 B油菜 C花生 D黄瓜10(2010宁波调研)下列有关植物激素的叙述,错误的是()细胞分裂素可促进细胞伸长生长生长素与植物顶端优势有关赤霉素只能促进叶片衰老乙烯能促进果实发育脱落酸能促进果实脱落A B C D11(2010厦门质检)某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适

5、浓度”课题研究,在制定实验方案过程中,下列哪一项可以不考虑()A蒸馏水处理作为对照B配制一系列浓度梯度的生长素类似物溶液C严格控制无关变量D进行预实验,确定实验浓度范围12(2010西城区测试)下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述不正确的是()A冬季在温室种植的番茄开花后施用乙烯可以促进番茄果实的形成B高浓度2,4D作为除草剂的原理是可以抑制双子叶植物类杂草的生长C培养基中生长素与细胞分裂素的不同浓度比诱导愈伤组织分化的方向不同D给收获后的农产品适当喷洒一定浓度的细胞分裂素有助于储存保鲜13.(2010温州质检)为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响,某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行下

6、列处理:一段时间后,均明显弯曲向上生长,弯曲生长不明显。根据上面实验,下列分析正确的是()A和能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素B和能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的主要因素C和能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素D和能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的主要因素14(2010潍坊一中调研)某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣,设计了图1、图2所示实验:探究单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了,还是将生长素分解了。下列说法正确的是()A.由图1可知单侧光将生长素分解,从而引起胚芽鞘弯曲B如果胚芽鞘的长度关系为

7、cabd,则单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了C如果胚芽鞘的长度关系为cabd,则说明单侧光将生长素分解了D胚芽鞘尖端对胚芽鞘弯曲起关键作用15(2010新课标全国理综,30)从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽),将茎段自顶端向下对称纵切至约3/4处后,浸没在不同浓度的生长素溶液中,一段时间后,茎段的半边茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度()如图甲,与生长素浓度的关系如图乙。请回答:(1)从图乙可知,在两个不同浓度的生长素溶液中,茎段半边茎生长产生的弯曲角度可以相同,请根据生长素作用的特性,解释产生这种结果的原因,原因是_。(2)将切割后的茎段浸没在一未知浓度的生长素溶液中,测得

8、其半边茎的弯曲角度1,从图乙中可查到与1对应的两个生长素浓度,即低浓度(A)和高浓度(B)。为进一步确定待测溶液中生长素的真实浓度,有人将待测溶液稀释至原浓度的80%,另取切割后的茎段浸没在其中,一段时间后测量半边茎的弯曲角度将得到2,请预测2与1相比较的可能结果,并得出相应的结论:_。16(2010宝鸡质检)为了探究不同环境下生长素对植物生长的影响,设计了如下实验:装置A花盆侧放在某一光照强度的地方;装置B花盆侧放在一个不透光的木箱内;装置C花盆摆放在一个有小孔的木箱中(G、E,G、E表示近地侧,L、F,L、F表示远地侧)。请回答下列问题:(1)上述实验结果可以看出,生长素具有使根向_弯曲生

9、长的作用,其原因是_。(2)用植物生长素调节机理解释,装置A、B幼苗茎向上弯曲生长的原因是_。(3)在装置C中,若固定光源位置,让花盆和木箱一起绕d轴匀速转动,则一段时间后,箱内幼苗的生长状况是_。(4)若A、B为对照性实验,A、B实验探究的课题可表述为_,所选的植物必须是_,设计该类实验的基本原则是_。答 案1A2B3D4B5A6C7B8C9D10C11A12A13D14D15(1)生长素的生理作用具有双重性,最适生长素浓度产生最大弯曲角度值,高于最适浓度时有可能出现与低于最适浓度相同的弯曲生长,从而产生相同的弯曲角度 (2)若2小于1,则该溶液的生长素浓度为A;若2大于1,则该溶液的生长素浓度为B16(1)地在重力作用下G、G侧生长素分布多,根对生长素敏感,抑制了近地侧细胞的伸长(2)在重力作用下E、E侧生长素分布多,茎对生长素没有根敏感,促进了近地侧细胞的伸长(3)向小孔弯曲生长(4)光照对横放植物生长素运输的影响(或光照对横放植物生长的影响)同一物种,长势相同的幼苗单一变量原则

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