1、Unit 12 Life is full of the unexpected 第四课时 Section A (Grammar Focus-4c)学习目标: 知识目标.1. 能掌握下列词汇：cream workday pie show up bean market by the end of2. 能够巩固Section A 部分所学的生词和词组。3. 能够掌握过去完成时态的正确使用4. 能区分去过时态和过去完成时态的不同，并能灵活应用一复习预热：把下列短语翻译成英语。 1. 即将 2. 倒杯咖啡3. 排队等候 4. 起床5. 出去 6. 迟到7. 到时候 8. 闹铃响9. 开始做某事 10. 搭
2、便车二课堂活动:1. Grammar Focus.学生阅读Grammar Focus中的句子，然后做填空练习。1）当我到达学校的时候， 我才意识到我把书包忘在家里了。When I got to school, I realized I _ _ my backpack at home. 2）到我返回学校的时候， 铃声已经响过了。_ I got back to school, the bell _.3）我到达公共汽车站之前， 汽车已经离开了。Before I _ the bus stop, the bus _.4）我决定先买一杯咖啡，然后再准备去办公室，I _ go up to my office
3、 when I decided to get a coffee first.5）就在我和别的工作人员一起排队等候的时候，听到了一个巨大的声响。As I _ with the other office workers, I _. 2. 学生们根据记忆，看大屏幕来完成填空练习。3. 学生们完成填空试题后，可以打开课本检查答案，对错误的句子，单独进行强化记忆。4.学生小组内讨论语法重点，并请学生进行归纳，最后老师总结 过去完成时 过去完成时主要用于表示 1) 完成用法：过去某一时刻或某一 事件前完成的动作或状态。 。5. Work on 4a:1). 让学生们先学习例句，找出规律2). 学生们尝试写
4、出正确的句子。3). 最后，通读一遍句子，进行综合理解，看句子内容是否通顺，合理。 6. Work on 4b:7. Work on 4c: 三. 课后巩固: 用括号里所给词的适当形式填空 1. When Tim get back home, he started to realize that the thief _ (come) to his house.2. By the time I received the letter, I _ (tell) the content of it.翻译下列句子。 1. 当他到达学校的时候，老师已经开始 上课了。 _ _2. 当我出来的时候，我爸爸已经离开家了。 _ 3. 在我拿书包以前我把门锁上了。 _ _4. 在她做完作业之前我妈妈已经回来 了。 _ _对本堂课的评价：1. 自评： 小组评 ： 2. 存在的问题或困惑
