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2012届高三数学:1.4.3 “非”(否定) 课件 (北师大选修2-1).ppt

上传人:高**** 文档编号:442360 上传时间:2024-05-28 格式:PPT 页数:14 大小:353KB
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1、1.2.2 “非”(否定)1.“且”、“或”的含义是什么?2.如何判断由“且”、“或”构成的新命题的真假?歌德是18世纪德国的一位著名文艺大师,一天,他与一位批评家“狭路相逢”,这位文艺批评家生性古怪,遇到歌德走来,不仅没有相让,反而卖弄聪明,一边往前走,一边大声说道:“我从来不给傻子路!”面对如此的尴尬的局面,歌德笑容可掏,一边谦恭的闪在一旁,一边有礼貌回答道“呵呵,我可恰恰反。”结果故作聪明的批评家,反倒自讨没趣。你能分析此故事中歌德与批评家的言行语句吗?下列两个命题间有什么关系?(1)函数y=cosx的周期是;(2)函数y=cosx的周期不是.思考:可以看到,命题(2)是命题(1)的否定

2、.一般地,对命题p加以否定,就得到一个新命题,记作 p,读作“非p”或“p的否定”。22(1)若p是真命题,则p必是假命题,若p是假命题,则p必是真命题。即 P、p真值相反(2)(p)=P 或且非并集交集补集两者至少有一个两者同时兼有否定例1.写出下列命题的否定,并判断真假:(1)p:y=tanx是奇数;(2)q:(3)r:抛物线y=(x-1)2的顶点是(1,0)222 命题 P:有些三角形是直角三角形。想一想?真命题x存在性命题的否定:命题p是一个存在性命题,用符号可表示为:P:三角形,x是直角三角形。xp:“没有一个三角形是直角三角形。”也就是说,p:“所有的三角形都不是直角三角形。”它的

3、否定可用符号表示为:p:三角形,x不是直角三角形。假命题 存在性命题p:xM,p(x)它的否定p:xM,p(x)例2.写出下列命题的非(否定),并判断其真假:(1)(2)2:,210rxR xx 3:,10.sxR x 设p:所有的质数都是奇数.全称命题的否定:p:“并非所有的质数都是奇数”也就是说,p:“存在一个质数不是奇数”假命题真命题(质数不都是奇数)命题P是一个存在性命题,用符号可表示为:P:x质数,x是奇数 它的否定用符号可表示为:p:x质数,x不是奇数 全称命题p:xM,p(x)它的否定p:xM,p(x)例3.写出下列命题的非(否定),并判断其真假:(1)(2)q:所有的正方形都是

4、矩形.21:,0;4 pxR xx2(3)p:R,x+2x+2=0.x写出下列命题的否定,并判断真假;(1)任意两个等边三角形都是相似的;(2)P:,(4)所有能被3整除的整数都是奇数;xR2230;xx(2)全称命题、存在性命题否定的方法:的否定为 的否定为,()M p x,xMp x ,xM p x ,xMp x 1.知识:(1)命题的否定及其真假判断;2.方法:从特殊到一般的思维方法 王静,李宇航,郭明同学中的一位在放学后把教室打扫干净了,事后,老师问他们三个人是谁做的好事。王静说:“是李宇航做的”;李宇航说:“不是我做的”;郭明说:“不是我做的。”已知只有一个人说的是实话,你能判断是谁做的吗?

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