收藏 分享(赏)

广东省惠州市惠阳市第一中学高一历史(必修一人教版)导学案:第4课.doc

上传人:高**** 文档编号:440041 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:6 大小:56.50KB
下载 相关 举报
广东省惠州市惠阳市第一中学高一历史(必修一人教版)导学案:第4课.doc_第1页
第1页 / 共6页
广东省惠州市惠阳市第一中学高一历史(必修一人教版)导学案:第4课.doc_第2页
第2页 / 共6页
广东省惠州市惠阳市第一中学高一历史(必修一人教版)导学案:第4课.doc_第3页
第3页 / 共6页
广东省惠州市惠阳市第一中学高一历史(必修一人教版)导学案:第4课.doc_第4页
第4页 / 共6页
广东省惠州市惠阳市第一中学高一历史(必修一人教版)导学案:第4课.doc_第5页
第5页 / 共6页
广东省惠州市惠阳市第一中学高一历史(必修一人教版)导学案:第4课.doc_第6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、高中历史必修1导学案(人民版) 编号: 编写人: 审核人: 使用时间:班级 姓名: 小组序号: 组长评价: 教师评价 【学习目标】课程标准:了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。1.牢记明朝内阁、清朝军机处设置等史实。2.认识君主专制制度的强化,既有利于多民族封建国家的巩固,也极大地阻碍了中国社会的进步。【重点】了解明朝内阁、清朝军机处的设置。【难点】分析君主专制制度的强化对中国社会发展的影响。1、读课程标准,带着学习目标、重点、难点预习课文,2、认真完成基础知识梳理,3、在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点,在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知

2、识及方法收获。课前预习案一、 问题导学1宰相制度始于何时,其地位权势发展趋势如何?2. 为什么说军机处的设立标志着君主专制达到顶峰?二、知识梳理(一)、内阁制度的形成1废除丞相原因:借鉴历史上丞相 、妨碍皇帝行驶权力的教训。目的:皇帝 废除丞相:明太祖下令裁撤中书省,废除 ,由皇帝亲自掌管六部。至此,在中国历史上实行了1500多年的丞相制度被废除, 发展到新的高度。2设立内阁过程:a.明太祖朱元璋设立 ,仅备顾问兼协理奏章,并不参与决策。b明成祖正式设立 ,大学士开始参与军国大事的商讨。此后,阁臣的地位逐渐上升,有了专门的衙署和属官,阁臣的权力也越来越大,可以帮助皇帝起草对大臣奏章的批复意见,

3、称为“票拟”。最后再由皇帝用主笔批示、裁定,称为“批红”。地位:a不是中央一级正式的行政机构,始终没有取得法定的地位,职权范围始终不明朗,不能正式统率六部。b设立 对内阁进行牵制。(二)、军机处的设立1原因:(雍正皇帝) 适应的需要2特点:均由 钦定,只能秉承皇帝旨意办事,辅助皇帝处理政务。机构简单,人员精干,办事效率较高。本身品级不高,完全听命于皇帝,军国大事均由皇帝一人裁决。(三)、边疆政策1清朝边疆政策基本原则:尊重各民族的 ,笼络各民族的上层分子;大事集权,小事放权,因地制宜进行行政管理。主管边疆民族事务的机构 。影响:巩固了统一的多民族国家,较好地处理了各民族之间的关系。2西南地区元

4、代土司制度明代流官统治清朝(雍正) (乾隆) (作用) 【疑难解析】君主专制制度的强化对中国社会发展的影响 1.积极作用:有利于多民族国家统一和巩固;能有效组织人力、物力、财力从事经济建设,有利于社会经济的发展;在统一环境下,利于民族融合和各地区经济文化交流2.消极影响: 皇权专制极易形成暴政、腐败现象,是阻碍历史发展的因素。 在思想上表现为独尊一家,钳制了思想。三、预习自测(参考优化训练)我的疑惑: 我的收获: 二、预习自测1秦始皇在全国范围内确立了封建主义中央集权的政治制度。中央集权指()课内探究案探究一: 阅读材料,请回答。材料一:自秦始皇建立君主专制制度后,历代王朝都设置宰相作为皇帝的

5、助手,参与国家大事的决策,处理全国政务。新唐书记载:“宰相之职,佐天子,总百官,治万事,其任重矣。”材料二:明太祖认为:“自秦以下,人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福。”材料三:废丞相后与丞相地位近似官职的基本职权情况表:职 位基 本 职 权明中叶后内阁首辅拥有票拟权,但不是合法宰相,地位经常受到挑战清朝雍正年间以后军机大臣承旨拟写传达皇帝旨意(1)根据材料二,分析明太祖废除宰相制度的主要原因是什么?(2)当时也有人称内阁首辅和军机大臣为宰相,这种称呼是否有实质意义?为什么?思路小结: 探究二:阅读下列材料,请回答。材料一:国朝仍前明之制,以内阁为政府,

6、大学士为宰执。叶凤毛内阁小志自序材料二:国初设内三院外,其军国政事,皆交议政诸王大臣,半皆贵胄世爵,不谙世务。宪庙(指雍正帝)设立军机大臣,择阁臣及六部卿贰熟谙政体者,兼摄其事。 啸亭杂录军机大臣材料三:军机处本内阁之分局。国初承前明旧制,机务出纳悉关内阁,其军事付议政王大臣奏议。康熙中,谕旨或命南书房翰林院撰拟。是时南书房为最亲切之地。雍正年间,用兵西北,以内阁在太和门外,俸直(官吏值勤)者多虑漏泄事机,始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处。地近宫廷,便于宣召。为军机大臣者皆亲臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。 赵翼蘑曝杂记(1)清初的主要中央机构有哪些?(2)议政

7、王大臣会议被撤消的原因是什么?(3)依据上述材料,概括指出清初统治者为加强皇权所采取的措施。思路小结: 课后训练案一、课中检测与训练(课时作业选择题部分)二、课后巩固促提升(课时作业主观题部分)参考答案:一、知识梳理专权乱政、高度集权、丞相、专制皇权殿阁大学士、内阁、司礼监西北军务、皇帝、专制皇权社会习俗和宗教信仰、理藩院、改土归流、流官统治、强化了中央政府的统治二、问题引导1秦朝,丞相为百官之首,中央一级决策者,辅助皇帝处理全国政事;势力逐渐被削弱,直至明朝时被废除。2. 军国大事完全由皇帝裁决,其作用只是上传下达的“传声筒”,军政大权完全集中于皇帝手中。三、课内探究探究一:(1)明太祖认为秦朝以来宰相的擅专威福往往危及君主的统治。(2)内阁属于皇帝的顾问内侍机构,内阁首辅不是法定中央一级行政或决策机构的长官,其权限大小取决于皇帝;军机处是皇帝谕旨的传达机构,军机大臣完全听命于皇帝。内阁首辅和军机大臣不具有宰相的权力,不能对皇权形成制约,所以不是实质意义上的宰相。探究二:(1)主要机构有:内阁、议政王大臣会议、军机处等。(2)议政王大臣“不谙世务”,办事能力低下;军机处的设置使议政王大臣会议无政可议,成为空衔;根本原因是皇权受到议政王大臣的限制。(3)康熙帝设南书房以分散内阁权力。雍正帝增设军机处以削弱议政王大臣会议的实权。四、当堂检测BADABC

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3