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初中语文 读本议论文阅读习题集 魅力.doc

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1、魅 力罗维扬 魅力,即是对人的吸引力。文章有魅力,人们就喜欢看,爱不释手。人有魅力,别人就想亲近,就想与之交往。 人的魅力有三个层次。 一是容貌,仪表的魅力。人长得美,打扮得体,别人就爱多看一眼,在街上行走,有人想靠得近一些,或者“回头率”高。漂亮不完全等于美,美的内涵要丰厚一些。有的人漂亮,还浓妆艳服,并不一定美,总觉得差点什么。差什么呢?风度。风度是打扮不出来的。 二是人格,道德修养的魅力。有些人长得不算漂亮,也不一定有权有势,也不一定著书立说,但别人爱接近他,向他讨见识,请求他的帮助。他不一定显山露水,也不谄媚,也不笼络,但就是有凝聚力。找找原因,就是他的人格,他的道德修养的魅力。人生的

2、第一要义,是真诚。这是一切偷奸耍滑,惹是生非,玩弄权术的人所不理解的,也无法企及的。 三是思想的魅力。有人为享受而活着,也有人为思想而活着。当然他活着也得吃饭穿衣。一切实践,一切活动,都是他思维的材料。他在不停地思考,思想有时如电石火花,稍纵即逝,他努力捕捉,唯恐它溜走了。一种思想,如一把利剑,能斩乱麻,能开混吨,甚至能照亮黑夜。能成体系者,就是家了。思想家也不是神,也会犯错误。犯错误的思想家仍是思想家,他的思想贮存在他的著作,他的言论里,仍是这个世界的精神财富。思想的魅力是人的最高层次的魅力。它高于人格,道德修养的魅力,更高于容貌,仪表的魅力,它_有吸引力,凝聚力,_有影响力。平常说,某某有

3、头脑,大抵是说他有思想。做个有思想的人吧!大而言之,时代呼唤思想家!1、本文阐述“人的魅力”的三个层次分别为_,_,_ 。(3分)2、第段中加点字“这”指代的内容是 (2分)3、文章两段的顺序能否调换?为什么?请作简要分析。(4分)4、请你为本文第或第段的分论点举出一个典型人物的事例作为论据。(4分)5在文章的横线上填上恰当的关联词语。6文章开篇点题,指出魅力即是对人的吸引力,接着阐述了魅力的三个层次,重点阐述的是_.7文章短小精悍却意蕴深远,语言平实质朴却给人以深邃启迪,主要运用了什么论证方法来阐述道理?8近期,全国各地全面掀起解放思想大讨论活动,广大领导干部和广大干部群众,以饱满的热情,积

4、极的姿态、务实的精神参与这次活动,使思想得到进一步升华,观念得到进一步更新,水平得到进一步提高。文章也说:“一种思想,如一把利剑,能斩乱麻,能开混沌,甚至能照亮黑夜。”谈谈你对这句话的理解。答案: 1、一是容貌、仪表的魅力;二是人格、道德修养的魅力;三是思想的魅力。2、做人的第一要义,是真诚。3、不能调换。因为二者是递进关系,层层深入进行阐述。思想的魅力谒见于人格、道德的魅力。它不仅有吸引力、凝聚力,而且有影响力。4、写出典型人物给1分,概述事例给3分。所举整合应具有典型性,能为论点服务。 5不仅而且6思想的魅力7对比4示例:思想是行动的先导。个人、事业和社会等的发展,离不开思想的指导。正确的思想能够使无序变为有序,使人茅塞顿开,改变落后的局面,开创新的未来。

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