1、1.2独立性检验的基本思想及其初步应用课时过关能力提升一、基础巩固1.在独立性检验中,可以粗略地判断两个分类变量是否有关的是()A.散点图B.等高条形图C.假设检验的思想D.以上都不对解析:等高条形图可以粗略地判断两个分类变量是否有关,但无法精确地给出结论的可靠程度.故选B.答案:B2.在一项中学生近视情况的调查中,某校150名男生中有80名近视,140名女生中有70名近视,在检验这些中学生眼睛近视是否与性别有关时用什么方法最有说服力()A.平均数与方差B.回归分析C.独立性检验D.概率答案:C3.已知分类变量X和Y的列联表如下,则下列说法正确的是()y1y2总计x1aba+bx2cdc+d总
2、计a+cb+dn=a+b+c+dA.ad-bc越小,说明X与Y的相关性越弱B.ad-bc越大,说明X与Y的相关性越强C.(ad-bc)2越大,说明X与Y的相关性越强D.(ad-bc)2越接近于0,说明X与Y的相关性越强答案:C4.对服用某种维生素对婴儿头发稀疏与稠密的影响调查如下:服用的60人中头发稀疏的有5人,不服用的60人中头发稀疏的有46人,作出如下列联表:头发稀疏头发稠密总计服用维生素5a60不服用维生素46b60总计51a+b120则表中a,b的值分别为()A.9,14B.55,14C.55,24D.69,14解析:根据列联表知a=60-5=55,b=60-46=14.答案:B5.有22列联表如下:B