1、课案2 图画文字转换 感知高考学习目标分类点拨学习目标 1.了解高考对图画(图片、漫画、徽标)文字转换题的考查 特点。2.熟练掌握解答图画(图片、漫画、徽标)文字转换题的解题规律及技巧。感知高考 1.(2015年高考新课标全国卷)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。(6分)解析:本题考查图文转换及语言表达简明、连贯、准确的能力。可采取从背景到主体、从左到右的空间顺序来描述构图要素。说明寓意时,要抓住图形的特点,展开想象,并联系“保护地球水环境”的主题,用准确、规范的语言表达出来。答案:(示例)该图由地球、
2、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动,人类之手正在阻挡排向清流中的污水,整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。2.(2015年高考新课标全国卷)右面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。(6分)解析:本题考查图文转换和语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。该邮票的构图要素有橄榄枝、旗帜、飞翔的鸽子,三个构图要素综合起来传达出和平的寓意。表达时要注意句子通顺、简明,字数符合要求。答案:(示例)图形由橄榄枝和多面旗帜组成,这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子,旗帜代表不同国家,
3、鸽子代表和平,飞鸽衔着橄榄枝,强化了和平寓意,整个图形表示各国应齐心协力、维护和平。(答出构图要素,给2分;答出寓意,给3分;句子通顺,给1分。如有其他答案,只要符合要求,可酌情给分;字数不合要求,酌情扣分。)3.(2015年高考湖北卷)南水北调中线干线工程输水路线,源起湖北丹江口水库,终至北京、天津。请依据下图,用一段文字描述该干线工程的输水路线。要求:包含图示总干渠经过地;不少于5 个动词;语言表达准确、简明、连贯;不超过80 字。(4分)解析:本题考查语言表达简明、生动、鲜明和图文转换的能力。一要认真观察图片信息,除了输水路线的起点(丹江口水库),终点(天津、北京),经过的城市外,还应注
4、意两个信息“输水线路横跨黄河,经石家庄后分为两个支流”;然后按从南到北的顺序介绍。二要准确使用动词,可用拟人的手法,增加动词的表现力。另外,还要注意语言的准确、简明、连贯,字数不超过80字。答案:(示例)一渠清泉,源自丹江口水库,从南阳上郑州,穿越黄河,过焦作,出安阳,入河北邯郸,经邢台,走石家庄,分流东至天津,北达北京。源源南水北流去,绵绵千里饮甘泉。4.(2014年高考江苏卷)阅读下边这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是()(3分)A.人如果不用眼睛看,而只用耳朵听,肯定会受骗上当。B.人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。C.我们很少想到我们有什么,可是总想到我们缺什么。D.我
5、们不仅希望我们自己幸福,而且也希望他人幸福。解析:C 本题考查的实质是把握漫画的寓意。首先要读 懂漫画,漫画的中间是一个写意的人,他的一侧一只手抓 着很多东西,而头转向另一侧,眼睛紧盯着未被抓住的很 少的东西。然后比对选项,可以确定“很少想到我们有 什么,可是总想到我们缺什么”。5.(2013年高考新课标全国卷)下面是我国的“国家节水标志”,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分)解析:首先结合“国家节水标志”整体观察画面。此标志由三部分构成:作为背景的黑色圆形图案,圆形图案中间白色区域的两部分水滴和手掌。然后合理想象,把握实质。圆形图案我们可以想象为地
6、球,水滴和手掌的寓意应是用我们的双手节约每一滴水。而“手掌”的图案,又可引发我们的其他联想,如一条大河,喻示积少成多,也只有从每个人做起,才能形成合力。答案:图标由水滴、手掌和圆形组成。圆形代表地球,象征节水能保护地球生态;手掌托着水滴,象征人人动手节约每一滴水;手掌又像一条河流,象征滴水成河。分类点拨 类题一 图片文字转换 这里的图片主要是指摄影作品、剪纸作品、绘画作品等艺术性很强的作品。因为是艺术,所以在转换时就特别要凸显艺术的形象性,要尽可能使语言鲜明、生动。图片与文字转换题的考查一般会从以下几个角度入手:描述图片,揭示内涵,表达情感,综合考查。图画文字转换题综合考查学生对图片、漫画和徽
7、标的分析能力,要求学生根据图片、漫画、徽标中的有关内容,辨别或挖掘某些隐含信息,或对材料进行综合性评价。图画文字转换的题型主要有三种:图片文字转换、漫画文字转换、徽标文字转换。方法突破 1.细察画面,抓住关键,明确画面内容。注意人、物、景不遗漏。2.结合提示,特别注意标题、图画中的文字、题干中的提示,准确理解艺术作品的艺术内涵。3.分析细节,揣摩含意。注意分析图中每个元素的密切关系,往往夸张处有弦外音,细节处表达真正意图。类题二 漫画文字转换 漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征的方法,构成幽默、诙谐的画面,以取得讽刺或歌颂的效果。漫画与文字转换题命题一般会
8、结合语言表达从以下几个角度入手:概括寓意,拟加标题,介绍或描绘画面内容,综合考查。方法突破 1.“三看”画面,明白画中有什么 漫画是通过直观的形象来说明道理的,一幅漫画中人物的形象、动作、语言,其他事物,文字等都蕴含着深意。解答此类题必须仔细地观察漫画的各个细节。主要抓住以下“三看”:(1)看标题。标题是漫画的眼睛,有时透过这“眼睛”,可洞察整幅画的主题。所以在审读画面之前首先要看标题是什么,然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析,这样就容易弄清漫画的寓意。(2)看画面。漫画常用简单而又夸张的手法,勾画出幽默诙谐的画面,来说明某种观点。要整体观察画面构成要素,注意画面细节和画面中的文字。漫画
9、画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。(3)看注解。漫画为了表达其寓意,常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。因此,我们在做漫画题时,要仔细品味画中的语言文字,认真思考这些语言文字中所隐含的观点,有时它会成为我们弄清漫画寓意的关键。2.联系现实展开想象,正确理解实质 漫画歌颂真善美,鞭挞假恶丑,是现实生活直接或间接的反映。做题时应将漫画的内容与社会现实相联系,想想自己周围有没有漫画中所歌颂或讽刺的对象或现象。要正确理解画面中人与人、人与物、物与物之间的关系,理解事物发展变化的条件和原因。要由此及彼、由表及里地理解漫画的寓意。3.明确表达 把握了漫画的内容和主旨后,就可以开始答题了。答
10、题需掌握几种常见题型的应答技巧:(1)描述画面的方法 描述画面,就是用描述性语言介绍画面的内容。描述时一定要仔细观察画面中人物的动作、表情、语言等,采用恰当的表达方式,按照一定的顺序描述。(2)概括寓意的方法 概括画面的主题,先要认真地观察分析画面的内容,找出其讽刺或颂扬的对象或行为(有标题的,一般含在标题中),然后联系生活,挖掘道理,进一步提炼概括画面所揭示的主题。通常要采取的联想方法是由物及人,彰显意义。(3)拟加标题的技巧 拟定标题先要弄清漫画歌颂或讽刺的主体和漫画的主题,然后拟加标题。标题可直接以歌颂或讽刺的主体命名,也可扣住漫画的主题命名。类题三 徽标文字转换 徽标常采用较抽象的图案
11、来展示其独特创意,因此,徽标与文字转换题便常以“说明构成要素”“鉴赏徽标创意”等为考查点。方法突破 1.整体感知,把握特征 宏观把握徽标(行业性图标)的外形特点,注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间、地点等。2.理清思路,按照顺序 说明(介绍)画面要理清说明顺序。这样条理清楚,不容易遗漏信息。一般的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。3.合理想象,点出实质 对徽标的创意(含义),要联系具体对象做出合理想象,注意由表及里,分析其内涵和寓意。4.用语规范,准确解答 解答时,一般采用规范的说明语言,做到准确、简明、平实、清晰(除有题目要求运用生动的语言作答外)。点击进入对点精练点击进入专题检测
