1、专题7细胞的生命历程【考情探究】课标解读考情分析备考指导考点考向1细胞增殖细胞生长和增殖的周期性考查内容:有丝分裂常常与有丝分裂观察实验或减数分裂相联系,通过分析有关结构的形态和数量变化特点,考查细胞增殖的过程和实质。细胞分化常结合细胞的全能性进行考查,细胞的凋亡与癌变常结合人体健康知识进行考查命题规律:试题情境多为基础判断,或为结合人体健康实例的问题探讨。对能力的考查多集中在理解、获取信息、基础判断等方面1.比较法理解细胞有丝分裂各时期的特点,结合细胞分裂模式图或染色体、DNA变化曲线,理解有丝分裂过程的变化规律。实验法掌握观察细胞有丝分裂的原理、操作步骤和实验结果的图像分析2.利用联想对比
2、法理解细胞分化、衰老、凋亡与癌变等的核心概念,掌握这些概念的内涵并识记其特点和机理,明确彼此间的区别和联系,建立起细胞是一个统一整体的生物学观点细胞的有丝分裂与无丝分裂观察细胞的有丝分裂2细胞分化与细胞的全能性细胞的全能性细胞的分化3细胞的衰老、凋亡与癌变细胞的衰老与凋亡细胞癌变【真题探秘】基础篇考点一细胞增殖【基础集训】1.图1中,ab表示一个细胞周期,cd表示另一个细胞周期。图2中,按箭头方向,表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是()A.图1中的a、图2中BA细胞正在进行DNA复制B.图1中的b、图2中AB会出现染色体数目加倍的时期C.图1中染色单体形成发生在b段D.图2
3、中表示一个完整的细胞周期是BB答案C2.下列关于植物细胞有丝分裂的叙述,不正确的是()A.在分裂间期,染色体复制,但数目不变B.在分裂中期,染色体形态和数目最清晰C.在分裂后期,着丝点分裂,核DNA含量加倍D.在分裂末期,染色体平均分配进入两个子细胞答案C3.如图是某动物细胞有丝分裂模式图,有关叙述不正确的是()A.上述细胞有丝分裂的顺序是甲、丁、乙、丙B.显微镜下观察到最多的细胞处于甲时期C.开始出现染色体的时期是丁;染色体开始转变成染色质形态的时期是丙D.若某药物可抑制纺锤体形成,则它极可能作用于丙图答案D4.细胞增殖过程中,染色体和核DNA都有复制和加倍的过程,据图判断下列相关叙述,错误
4、的是()A.染色体复制后,其数量加倍B.图中的b和d过程发生在细胞分裂间期C.图中的c过程发生在细胞分裂后期D.染色体复制的实质是核DNA数量的加倍答案A5.如图是洋葱根尖细胞的分裂照片,表示细胞周期的不同时期。下列相关叙述错误的是()A.细胞质分裂在时期开始进行B.时期的核糖体上可能正在合成DNA聚合酶C.时期细胞内的DNA与染色体数量之比大于1D.细胞周期中各时期的顺序是答案A6.如图所示是关于观察洋葱有丝分裂的实验的部分操作,下列评价合理的是()A.剪取洋葱根尖23mm,因为该区域属于伸长区,细胞有丝分裂旺盛B.该实验步骤中唯一错误的是在和之间缺少用清水漂洗这一环节C.在观察的图像中,甲
5、、乙分别属于分生区和伸长区的细胞,细胞均已死亡D.统计图中处于分裂期细胞数目和视野中所有细胞数目能推算出间期和分裂期所占时间的比例答案D考点二细胞分化与细胞的全能性【基础集训】1.下列对细胞分化的叙述中,错误的是()A.从细胞水平分析,细胞趋向专门化B.从细胞器水平分析,细胞器种类、数目发生改变C.从分子水平分析,根本原因是蛋白质发生改变D.从个体水平分析,其是生物个体发育的基础答案C2.如图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程。下列相关叙述错误的是()A.细胞与细胞相比,细胞与外界环境进行物质交换的效率提高B.c过程细胞发生分化,是基因选择性表达的结果,但遗传物质一般不发生改变C.c过程产生的三
6、种血细胞一般不会再变成细胞D.细胞可能继续进行细胞分裂和分化答案A3.关于细胞的全能性的叙述,错误的是()A.一般来说,离体植物细胞在一定条件下能表现出全能性B.生物体所有的细胞中,受精卵的全能性最高C.哺乳动物成熟的红细胞虽没有细胞核仍然具有全能性D.干细胞分化为多种类型细胞的过程不能体现细胞全能性答案C考点三细胞的衰老、凋亡与癌变【基础集训】1.人衰老的红细胞具有下列哪些特征()水分减少,细胞萎缩新陈代谢的速率减慢某些酶的活性降低呼吸速率上升色素积累增多细胞膜的通透性改变细胞核体积增大A.B.C.D.答案C2.关于细胞凋亡的叙述,不正确的是()A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B.被病
7、原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡C.细胞凋亡的过程中有新蛋白质的合成D.细胞坏死是有害基因选择性表达造成的答案D3.下列与细胞癌变相关的叙述,错误的是()A.癌细胞中遗传物质发生了变化,形态发生改变B.癌细胞的核仁较大,核糖体的数量明显增多C.癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞D.原癌基因属于正常基因,能控制细胞生长和分裂的进程答案C4.图为小鼠结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。以下表述错误的是()A.结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果B.与结肠癌有关的突变基因互为等位基因C.小鼠细胞的染色体上本来就存在着与癌变有关的基因D.与正常细胞相比,癌细胞的表面发生了变化答
8、案B综合篇提升一有丝分裂过程中相关结构的变化【综合集训】1.(2019广西南宁三中开学考,11)在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是()A.着丝点的分裂和细胞质的分裂B.染色体复制和中心粒复制C.细胞板的出现和纺锤体的出现D.染色体数加倍和染色单体形成答案B2.(2019山东师大附中二模,16)如图表示真核细胞有丝分裂过程中染色体的周期性变化,下列有关叙述正确的是()A.同一个体所有细胞的细胞周期持续时间相同B.高等动物细胞中,cd时期中心体进行复制C.植物细胞中,ab时期高尔基体的活动加强D.动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处发生在ea时期答案C提升二有丝分裂过程中染色体、核DNA等含
9、量变化【综合集训】1.(2019黑龙江哈师大附中开学考,31)下列物质变化示意图中,哪个不可能发生在有丝分裂过程中()答案D2.(2020届山东滕州一中月考,35)图甲为细胞核及其周围部分结构示意图;图乙所示为有丝分裂过程中细胞核中DNA含量变化曲线。下列相关叙述正确的是()甲乙A.图甲中结构的数目在图乙中的ab区间加倍B.图甲中的结构在图乙中的de区间开始消失C.细菌不具有图甲所示结构,但细菌分裂过程中也会出现DNA复制D.图乙中染色体与核DNA数目之比为11的时期在cd和hi区间答案C提升三细胞分化、衰老、凋亡与癌变的易混点辨析【综合集训】1.(2019湖南衡阳一模,2)下列有关细胞分化的
10、分析中错误的是()A.在个体发育过程中,有序的细胞分化能够增加细胞的类型B.从细胞器水平分析,细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果C.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同D.从蛋白质角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果,这是细胞分化的直接原因答案C2.(2019山东安丘第二次检测,22)下列关于人体细胞生命历程的叙述,正确的是()A.细胞合成了呼吸酶说明细胞已发生了分化B.细胞癌变说明抑癌基因已突变成原癌基因C.细胞变小,核增大,核膜内折,说明细胞正在衰老D.细胞凋亡基因被激活说明细胞即将坏死答案C3.(2019山东师大附中二模,13)下列关于细胞生命
11、历程的叙述,错误的是()A.细胞分化使细胞趋向专门化,细胞种类增多B.衰老细胞的细胞核体积减小,染色质固缩影响了DNA复制和转录C.物质运输效率随细胞的生长而降低D.致癌病毒可通过感染人的细胞后将其癌基因整合进人的基因组中诱发细胞癌变答案B应用篇应用癌症的发病机理及防治【应用集训】1.研究发现,经溶血磷脂酸(LPA)触发,细胞可以转变成液体状而移动。若阻断LPA信号则可以阻止癌细胞的扩散。下列相关叙述错误的是()A.癌细胞易扩散与其细胞膜上糖蛋白的减少有关B.LPA信号发挥作用后会改变细胞膜的流动程度C.细胞癌变的实质是抑癌基因和原癌基因等发生突变D.LPA信号发挥作用时,相应的靶细胞能产生抗
12、体答案D2.当肿瘤增长超过了其血管供应,它的内部会缺氧,缺氧能够诱导肿瘤细胞产生一种特异性的转录因子(即能激活特定基因表达的蛋白质HIF-1),进而促进血管生成。科学家为了探究HIF-1的作用,进行了相关实验,结果如表1,分析并回答问题:表1注射物肿瘤质量(g)培养9天培养21天实验鼠HIF-1基因缺陷型胚胎干细胞0.70.8对照鼠野生型胚胎干细胞1.75.2(1)肿瘤细胞具有特点,故其对营养物质和氧气的需求量较大。(2)表1结果表明HIF-1可以。(3)为进一步研究HIF-1的作用机理,检测两组鼠血液中血管内皮生长因子(VECF)含量,结果如表2。表2VECF(pg/mL)0天4天8天72天
13、A鼠252550100B鼠75125125250注:VECF是促进血管生成的生长因子表格中A鼠,B鼠(两空选填“实验”或“对照”)。缺氧情况下,HIF-1可以明显促进合成,进而促进生成,增加对肿瘤细胞的快速氧供应,进一步促进肿瘤的生长,随肿瘤质量增加,对氧气又有更高的要求,该调节方式称为。答案(1)无限增殖(2)促进肿瘤生长(3)实验对照VECF肿瘤细胞周围血管正反馈调节【五年高考】考点一细胞增殖1.(2019北京理综,1,6分)玉米根尖纵切片经碱性染料染色,用普通光学显微镜观察到的分生区图像如下。对此图像的观察与分析,错误的是()A.先用低倍镜再换高倍镜观察符合操作规范B.可观察到箭头所指细
14、胞的细胞核和细胞壁C.在图像中可观察到处于分裂期前期的细胞D.细胞不同结构成分与该染料结合能力不同答案B2.(2019浙江4月选考,18,2分)在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中,观察到不同分裂时期的细胞如图所示下列叙述错误的是()A.装片制作过程中需用清水漂洗已解离的根尖便于染色B.观察过程中先用低倍镜找到分生区细胞再换用高倍镜C.图甲细胞所处时期发生DNA复制及相关蛋白质的合成D.图丙细胞中的染色体数目比图乙细胞中的增加了一倍答案C3.(2019江苏单科,7,2分)下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述,正确的是()A.只有从新生的根尖上取材,才能观察到有丝分裂B.解离时间要
15、尽量长,以确保根尖组织细胞充分分离C.滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散D.临时装片镜检时,视野中最多的是处于分裂中期的细胞答案C4.(2018课标全国,2,6分)生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是()A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶答案B5.(2017北京理综,1,6分)洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂,比
16、较实验操作和结果,叙述正确的是()A.都需要用盐酸溶液使细胞相互分离B.都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察C.在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍D.在有丝分裂末期都能观察到细胞板答案B6.(2016海南单科,6,2分)下列与细胞周期有关的叙述,正确的是()A.等位基因的分离发生在细胞周期的分裂间期B.在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期C.细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制D.肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长答案C7.(2017课标全国,29,8分)利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种
17、方法。回答下列问题:(1)DNA合成阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂,处于期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转,最终细胞会停滞在细胞周期的期,以达到细胞周期同步化的目的。(2)秋水仙素阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素,秋水仙素能够抑制,使细胞周期被阻断,即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞(填“会”或“不会”)被阻断在间期。(3)血清饥饿法:培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期,以实现细胞周期同步化。分裂间期的特点是(答出1点即可)。答案(1)分裂间(或答:S)(2)纺锤体形成不会(3)完成DNA复制和有关蛋白质的合成,为
18、分裂期准备物质考点二细胞分化与细胞的全能性8.(2019课标全国,1,6分)细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是()A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死答案B9.(2019浙江4月选考,14,2分)同一个体的神经细胞与巨噬细胞的功能不同。下列关于这两种细胞的叙述,错误的是()A.不会脱分化到受精卵的状态B.细胞核中的染色体数目相同C.功能不同是由于发生了细胞分化D.功能差异是在减数分裂过程中形成的答案D10.(20
19、16课标全国,1,6分)在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是()A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株答案B11.(2016天津理综,4,6分)将携带抗M基因、不带抗N基因的鼠细胞去除细胞核后,与携带抗N基因、不带抗M基因的鼠细胞融合,获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性。该实验证明了()A.该胞质杂种细胞具有全能性B.该胞质杂种细胞具有无限增殖能力C.抗M基因位于细胞质中D.抗N基因位于细胞核中答案C12.(2016海南单科,9,2分)下列关
20、于植物细胞的叙述,错误的是()A.高度分化的成熟叶肉细胞不具备发育成完整植株的潜能B.植物细胞在有氧条件下的呼吸终产物与无氧条件下的不同C.种子胚根和胚芽中的所有细胞都是由受精卵分裂分化而来的D.叶肉细胞和根尖细胞在结构和功能上的差异是细胞分化的结果答案A考点三细胞的衰老、凋亡与癌变13.(2019江苏单科,2,2分)下列关于细胞生命活动的叙述,错误的是()A.细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制B.细胞分化要通过基因的选择性表达来实现C.细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动D.细胞癌变由与癌有关基因的显性突变引起答案D14.(2018课标全国,6,6分)在致癌因子的作用下,正常动物细胞
21、可转变为癌细胞。有关癌细胞特点的叙述错误的是()A.细胞中可能发生单一基因突变,细胞间黏着性增加B.细胞中可能发生多个基因突变,细胞的形态发生变化C.细胞中的染色体可能受到损伤,细胞的增殖失去控制D.细胞中遗传物质可能受到损伤,细胞表面的糖蛋白减少答案A15.(2017课标全国,2,6分)下列与细胞相关的叙述,错误的是()A.动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递B.叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中C.癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞D.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程答案C16.(2017江苏单科,18,2分)下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述,
22、错误的是()A.细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱B.衰老细胞中各种酶的活性显著降低C.细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定D.癌细胞无接触抑制特征答案B17.(2016天津理综,6,6分)在培养人食管癌细胞的实验中,加入青蒿琥酯(Art),随着其浓度升高,凋亡蛋白Q表达量增多,癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误的是()A.为初步了解Art对癌细胞的影响,可用显微镜观察癌细胞的形态变化B.在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art,可确定Art能否进入细胞C.为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响,须设置不含Art的对照实验D.用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡答案D
23、18.(2016江苏单科,3,2分)下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是()A.线虫发育过程中细胞数量减少,是细胞衰老死亡的结果B.恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性,所以不易被化疗药物杀死C.人的造血干细胞是全能干细胞,可以分化为多种细胞D.体外培养时,儿童的成纤维细胞传代次数多于成人的成纤维细胞答案D19.(2015山东理综,2,5分)关于细胞生命历程的叙述,正确的是()A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变答案A教师专用题组1.(2018江苏单科,23,
24、3分)人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞(MSC),下图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图,下列叙述错误的是(多选)()A.组织细胞中的DNA和RNA与MSC中的相同B.MSC不断增殖分化,所以比组织细胞更易衰老C.MSC中的基因都不能表达时,该细胞开始凋亡D.不同诱导因素使MSC分化形成不同类型的细胞答案ABC2.(2017课标全国,2,6分)下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是()A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成
25、砖红色答案B3.(2015北京理综,3,6分)流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞,24小时后用流式细胞仪检测,结果如图。对检测结果的分析不正确的是()A.b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍B.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制C.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中D.此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制答案C4.(2015安徽理综,3,6分)如图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片,下列叙述正确的是()A.甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上B.乙细胞中染色体被平均分配,移向细胞两极C.甲和乙细胞中的染色体数目相等,核
26、DNA含量相同D.统计图中处于分裂期的细胞数可计算细胞周期长短答案B5.(2015浙江理综,2,6分)下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是()A.不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短相同B.同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但G1、S、G2和M期长短不同C.若在G2期加入DNA合成抑制剂,则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞的相同D.减数分裂前期同源染色体配对,每个染色体含有4条染色单体,子细胞染色体数目为母细胞的一半答案C6.(2015海南单科,6,2分)关于人体造血干细胞的叙述,错误的是()A.造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异B.造血干细
27、胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的C.健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中D.造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同答案B7.(2015江苏单科,2,2分)下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是()A.细胞的分化程度越高,全能性越强B.癌细胞具有细胞增殖失控的特点C.正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡D.幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖答案B8.(2015海南单科,5,2分)关于细胞凋亡的叙述,错误的是()A.细胞凋亡受细胞自身基因的调控B.细胞凋亡也称为细胞编程性死亡C.细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中D.被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除答案C9.(
28、2014天津理综,1,6分)二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是()A.细胞中一定不存在同源染色体B.着丝点分裂一定导致核DNA数目加倍C.染色体DNA一定由母链和子链组成D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍答案C10.(2014江苏单科,12,2分)如图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是()A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极B.乙和丙在组成成分上差异很大C.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍D.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少答案B11.(2014山东理综,3,5分)神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示。下列说法正确的是()A
29、.细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育B.生存因子影响了神经细胞的基因表达C.神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息D.死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫答案B12.(2012课标,2,6分)下列关于细胞癌变的叙述,错误的是()A.癌细胞在条件适宜时可无限增殖B.癌变前后,细胞的形态和结构有明显差别C.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖答案D13.(2011全国,1,6分)下列能说明某细胞已经发生分化的是()A.进行ATP的合成B.进行mRNA的合成C.存在血红蛋白D.存在纤维蛋白原基因答案C14.(2018天津理综,9,10分)为获得玉米多倍体植株
30、,采用以下技术路线。据图回答:(1)可用对图中发芽的种子进行诱导处理。(2)筛选鉴定多倍体时,剪取幼苗根尖固定后,经过解离、漂洗、染色、制片,观察区的细胞。若装片中的细胞均多层重叠,原因是。统计细胞周期各时期的细胞数和细胞染色体数。下表分别为幼苗中的甲株和幼苗中的乙株的统计结果。幼苗计数项目细胞周期间期前期中期后期末期甲株细胞数x1x2x3x4x5细胞染色体数/y2y/乙株细胞染色体数/2y4y/可以利用表中数值和,比较甲株细胞周期中的间期与分裂期的时间长短。(3)依表结果,绘出形成乙株的过程中,诱导处理使染色体数加倍的细胞周期及下一个细胞周期的染色体数变化曲线。答案(1)秋水仙素(或低温)(
31、2)分生解离不充分或压片不充分x1x2+x3+x4+x5(3)15.(2015福建理综,26,12分)为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂,某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞有丝分裂和种子萌发影响的实验探究,结果如下表。请回答:可可碱浓度(mmolL-1)根尖细胞有丝分裂种子发芽率(%)有丝分裂指数(%)分裂期细胞占比(%)前期和中期后期和末期03.733.040.6981.50.12.902.160.7468.10.52.101.720.3818.61.01.961.720.242.3注:有丝分裂指数=分裂期细胞数/观察细胞的总数100%(1)本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片
32、,制片过程中根尖解离需要用到的试剂是。如图为显微镜下观察到的部分细胞图像,箭号所指的细胞处于分裂期的期。(2)实验结果显示,与对照组相比,当可可碱浓度达到1.0mmolL-1时,在分裂期的细胞中,后期和末期的细胞数目相对。产生这种结果的原因可能是,导致染色体无法移向细胞两极。(3)实验结果表明,随着可可碱浓度的升高,种子发芽率。为探究可可碱影响种子发芽率的可能原因,某同学提出假设:可可碱会降低种子中赤霉素的水平。现欲通过实验检验上述假设,请写出实验设计的基本思路:。答案(12分)(1)盐酸(或盐酸和酒精)中(2)减少可可碱能够抑制纺锤体的形成(3)降低以不同浓度的可可碱处理鬼针草种子,一段时间
33、后测定各组种子中赤霉素的含量,分析可可碱浓度与赤霉素含量的关系16.(2014课标全国,29,9分)回答下列问题:(1)在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中,常用盐酸酒精混合液处理根尖,用龙胆紫溶液染色。实验中,盐酸酒精混合液的作用是;龙胆紫溶液属于性染料,能够使细胞中的着色。(2)用光学显微镜观察细胞,可以看到细胞核。细胞核的功能可概括为。答案(1)使组织中的细胞相互分离碱染色体(2)细胞核是细胞内遗传物质储存、复制和转录的主要场所,是细胞代谢和遗传的控制中心【三年模拟】时间:90分钟分值:80分一、单项选择题(每小题3分,共27分)1.(2020届山东泰安一中月考,20)科学家用被32P标记
34、的磷酸盐溶液浸泡蚕豆幼苗,追踪蚕豆根尖细胞分裂情况,得到的蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如图所示,以下说法正确的是()A.上图数据显示,蚕豆根尖细胞分裂时,其细胞周期为19.3hB.用32P的磷酸盐作为标记物,主要标记蚕豆幼苗细胞中的蛋白质和DNAC.若蚕豆根尖细胞的染色体数为2N,则该蚕豆根尖细胞有丝分裂后期染色单体数为4ND.细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长答案A2.(2020届山东莱州一中月考,31)细胞周期可分为间期和分裂期(M期),间期又分为G1期、S期和G2期。如表为体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间(单位:小时),若在细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂,则()细胞
35、周期G1SG2M合计时长(h)1073.51.522A.M期细胞至少需要11.5小时后才能到达G1期和S期的交界处B.G2期细胞至少需要11.5小时后才能到达G1期和S期的交界处C.任何细胞被抑制在G1期和S期的交界处都需15小时D.任何细胞被抑制在G1期和S期的交界处都需22小时答案B3.(2020届山东潍坊期中,20)下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是()A.细胞的分化、衰老和癌变,通常都会引起细胞形态、结构和功能的改变B.衰老细胞的细胞核体积变小,染色质收缩C.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的D.自由基学说认为,细胞代谢产生的自由基可使细胞衰老答案B4.(2020届山东泰安
36、一中月考,19)下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是()A.真核细胞增殖过程中一定会出现染色体的变化B.细胞分裂、分化、癌变过程中均有核糖核酸的种类和数量的变化C.生物体内的干细胞均是未经分化的具有分裂能力的细胞D.分化方向不同的细胞中mRNA的种类完全不同答案B5.(2020届山东聊城一中期中,24)2018年诺贝尔生理学或医学奖授予开创“肿瘤免疫疗法”的科学家,这种疗法并不直接针对肿瘤细胞,而是针对肿瘤微环境中的免疫细胞,调节这些免疫细胞的功能,使其发挥杀伤肿瘤细胞的作用。而传统的“放疗法”是指利用放射线来杀伤肿瘤细胞。下列相关叙述不正确的是()A.一些病毒及化学因子能诱导肿瘤的发生B.有
37、些肿瘤可导致血液中甲胎蛋白超标C.“放疗法”在杀伤肿瘤细胞的过程中具有特异性D.“肿瘤免疫疗法”的原理是调节某些免疫细胞的免疫功能,增强机体的抗肿瘤能力答案C6.(2019山东济南期末,12)下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述,正确的是()A.显微镜下大多数细胞中观察不到细胞核B.可用酸性染料醋酸洋红液将染色体染成深色C.解离的目的是使组织中的细胞相互分离开来D.可观察到分裂中期细胞中的染色体排列在细胞板上答案C7.(2019山东济宁一中检测,23)“细胞核重编程”是指将人类成熟的体细胞重新诱导回干细胞状态,它们就有再分化形成多种类型细胞的可能,可应用于临床医学。下列有关叙述
38、错误的是()A.干细胞的再分化与细胞内基因的选择性表达相关B.干细胞分化成多种类型的细胞体现了细胞的全能性C.干细胞是一类具有分裂和分化能力的细胞D.细胞分化是一种持久性的变化,一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡答案B8.(2019山东安丘第二次检测,18)如图为人体细胞的生命历程示意图,为各个时期的细胞,ac表示生理过程。据图分析正确的是()A.与外界环境进行物质交换的能力比强B.比的基因更容易发生突变C.与的基因型和蛋白质均相同D.体内细胞分化形成的过程不可逆答案D9.(2019山东德州月考,6)细胞的生命历程中进行以下处理,能达到目的的是()A.破坏动物细胞中的中心体
39、,使细胞中染色体加倍B.抑制DNA聚合酶的活性,将细胞周期阻断在分裂期C.诱发原癌基因和抑制癌基因突变,使细胞周期变长D.在不利因素影响下细胞正常的代谢活动中断,导致细胞凋亡答案A二、不定项选择题(每小题6分,共18分)10.(2020届山东等级考模拟,3)癌症是威胁人类健康的疾病之一,目前某些防癌疫苗已经投入临床使用。下列相关说法错误的是()A.癌细胞表面出现异常的抗原B.在某部位发现的癌细胞可能并不来源于该部位C.同种癌症的癌细胞基因组一定产生相同的突变D.防癌疫苗可预防病毒致癌因子引起的细胞癌变答案C11.(2020届山东烟台月考,21)下列关于细胞有丝分裂各阶段的描述,错误的有()A.
40、蛋白质合成较旺盛的时期,纺锤体可由中心体发出的星射线或细胞两极发出的纺锤丝形成B.染色体的螺旋化程度达到最高的时期,细胞内有染色单体C.着丝点数目加倍的时期,细胞内全部染色体数与全部DNA数之比为11D.有核膜和核仁的时期,细胞内的DNA聚合酶较为活跃,而RNA聚合酶不活跃答案ACD12.(2020届山东德州期中,22)研究发现,肿瘤细胞中的蛋白质cyclinE含量比正常细胞高得多。为研究cyclinE与肿瘤的关系,科学家用非洲爪蟾卵进行实验,将cyclinE从卵中去除,发现细胞不能进行DNA复制。根据实验结果判断下列说法正确的是()A.去除cyclinE细胞分裂会停止在分裂期B.肿瘤细胞中c
41、yclinE基因表达异常C.降低cyclinE活性可以使细胞周期延长D.cyclinE在细胞质中合成并主要在细胞质中发挥作用答案BC三、非选择题(共35分)13.(2019山东烟台期中,26)如图表示细胞内发生的一系列重要生命活动,请据图回答下列问题:(17分)(1)图中A表示过程。若该生物为雄果蝇(AaXBY),某一初级精母细胞产生了一个基因型为AaXB的精子(不考虑交叉互换和基因突变),则同时产生的另外3个精子的基因型分别是。(2)B表示过程。若a、b是同一动物个体的神经细胞与肌细胞,二者功能差异的主要原因是。若a为植物细胞,且能在体外条件下培养成一个完整植物体,则说明a具有。(3)对人体
42、来说,在A、B、C、D、E五项生命活动中,有积极意义的是。B、C、D过程的共同特征是。试举一细胞凋亡的实例：。答案(1)细胞增殖(或细胞分裂)AaXB、Y、Y(2)细胞分化基因的选择性表达导致二者合成的特定蛋白不同全能性(3)A、B、C、E细胞形态、结构和功能发生改变成熟生物体中被病原体感染的细胞的清除(其他合理答案皆可)14.(2019山东济宁一中收心考,44)如图甲表示洋葱根尖的不同区域,图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化,图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。(18分)请分析回答下列问题:(1)图甲中细胞形态不同的根本原因是,进行实验获得图乙结果时,(能/不能)利用图甲区细胞为材料。(2)在a和c两时期,催化mRNA分子合成,在d的最后阶段,最活跃的细胞器是。(3)丙图和表示的生理变化过程分别发生在图乙的(填文字)阶段。根据诱变育种原理,诱变剂发挥作用的主要时期是图乙的(填字母)阶段。(4)在观察细胞有丝分裂的实验中,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于分裂期的细胞,主要原因是。答案(1)基因的选择性表达不能(2)RNA聚合酶高尔基体(3)间期和分裂期(前期)b(4)分裂期持续时间短,细胞数目少
