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北京六十六中2014-2015学年高二上学期第一次质检生物试卷 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、北京六十六中2014-2015学年高二上学期第一次质检生物试卷一、选择题(共50小题,每小题1分,满分50分)1原核细胞和真核细胞最主要的区别是()A细胞体积的大小B细胞膜的化学组成和结构C有无成形的细胞核D细胞器的种类及其结构2病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是()A细胞壁B细胞质C细胞膜D遗传物质3细胞学说的提出者是()A虎克B达尔文C施莱登和施旺D魏尔肖4原核细胞具有的细胞器是()A线粒体B核糖体C内质网D中心体5细胞学说揭示了()A植物细胞与动物细胞的区别B生物体结构的统一性C细胞为什么要产生新细胞D人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程6成人身体约有1014个细胞,这些细胞大约有2

2、00多种不同的类型,根据分化程度的不同,又可分为600多种但是它们都有基本相同的结构,这说明()A人体细胞既有多样性,又有统一性B细胞的结构和功能基本相同C200多种不同的类型就是200多种不同的组织D人体细胞的基本结构与草履虫相同7下列关于细胞的叙述中,错误的是()A一个细胞是一个有机的统一体B细胞是生物体结构和功能的基本单位C生物体都是由细胞构成的D根据细胞结构,可以把细胞分为原核细胞和真核细胞8细胞中含量最多的化合物是()A蛋白质B淀粉C水D糖原9有人长跑后下肢肌肉发生抽搐,这是由于随着人体大量出汗排出了过量的()A水B钙盐C钠盐D尿素10下列构成植物体的化学元素中,能够促进花粉的萌发和

3、花粉管伸长的微量元素是()A碳B硼C磷D锌11已知Mn2+是许多酶的活化剂,例如能激活硝酸还原酶,缺Mn2+的植物就无法利用硝酸盐,这说明无机盐离子()A对维持生物体生命活动有重要作用B对维持细胞形态有重要作用C对维持酸碱平衡有重要作用D对调节细胞渗透压有重要作用12人的红细胞必须生活在含有0.9%的氯化钠的溶液中,医生常给脱水病人注射0.9%的生理盐水因为红细胞在蒸馏水中会因吸水过多而涨破;在浓盐水中会因失水过多而皱缩,因而失去输送氧气的功能这说明()A水分子容易进出细胞B无机盐离子容易进出细胞C红细胞的特性造成的D无机盐对维持细胞的形态和生理功能有重要功能13无机盐是人体不可缺少的营养成分

4、缺少哪种无机盐会引起儿童患佝偻病、地方性甲状腺肿、贫血病()钾 钙 钠 铁 碘 磷ABCD14谷物中含量丰富的多糖是()A糖原和纤维素B淀粉和糖原C淀粉和纤维素D蔗糖和麦芽糖15下列各种糖类在动植物细胞中都存在的是()A淀粉、核糖B葡萄糖、核糖、麦芽糖C核糖、脱氧核糖、葡萄糖D糖原、半乳糖、纤维素16组成糖原、淀粉和纤维素的单体是()A核糖B半乳糖C葡萄糖D脱氧核糖17生物体进行生命活动的主要能源物质是()A脂肪B糖类C蛋白质D核酸18医生给低血糖休克病人静脉注射50%葡萄糖溶液的目的是()A供给全面营养B供给能量C维持细胞正常的形态D供给水分19把一小块生物组织粉碎后进行化学分析,得到水、蛋

5、白质、纤维素等由此可判断该组织来自于()A小麦B家兔C鱼D蝗虫20下列有关糖类生理作用的叙述中,错误的是()A核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分之一B糖原是各种生物体的储能物质C纤维素是植物细胞壁的主要成分D等量的糖类比脂肪含能量少,但糖类是生物体利用的主要能源物质21在人和动物皮下含量丰富的储能物质是()A糖原B淀粉C脂肪D蛋白质22下列脂类物质中,能够对生物体的正常代谢活动起调节作用的是()A脂肪B磷脂C固醇D脂肪酸23植物细胞中储存能量的多糖是()A葡萄糖B糖元C淀粉D麦芽糖24氨基酸通式中R基的不同,决定了()A生物种类的不同B氨基酸种类的不同C肽键种类的不同D蛋白质种类的不同25下列不属

6、于蛋白质类物质的是()A脂肪酶B抗体C胰岛素D性激素26两个氨基酸分子缩合成二肽生成水,这个水分子中的氢来自()A羧基B和碳原子连接的氢C氨基D氨基和羧基中各一个27(1996上海)人体血红蛋白的一条肽链有145个肽键,形成这条肽链的氨基酸分子数以及它们在缩合过程中生成的水分子数分别是()A145和144B145和145C145和146D146和14528生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是()A组成肽键的化学元素不同B组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C氨基酸排列顺序不同D蛋白质的空间结构不同29一切生物的遗传物质是()ADNAB核酸C蛋白质D糖类30DNA完全水解后,得到的化学物质是()

7、A氨基酸、葡萄糖、含氮碱基B氨基酸、核苷酸、葡萄糖C脱氧核糖、含氮碱基、磷酸D核糖、含氮碱基、磷酸31下列有关核酸的叙述中,不正确的是()ADNA主要分布于细胞核中,RNA主要分布于细胞质中B豌豆叶肉细胞中的核酸,含有5种核苷酸CDNA和RNA都能携带遗传信息DDNA完全水解后得到的化学物质有脱氧核糖、磷酸、含氮碱基32下列哪一组物质的合成过程都需要供给氮源()A糖原、胰岛素B脱氧核糖核酸、脂肪C核糖核酸、淀粉D胰岛素、核酸33下列物质中,作为生化反应的催化剂、遗传信息的携带者、膜结构基本支架的依次是()A糖类,脂类、核酸B蛋白质、核酸、磷脂C蛋白质、糖类、核酸D蛋白质、磷脂、核酸34有关细胞

8、膜的叙述,不正确的是()A细胞膜具有全透性B细胞膜具有一定的流动性C细胞膜结构不对称D细胞膜具有识别的功能35下列哪一项不属于细胞膜的功能()A控制物质进出细胞B支持和保护细胞C与外界进行信息交流D作为系统的边界,维持细胞内环境的稳定36变形虫可吞噬整个细菌,这一事实说明()A细胞膜具有选择透过性B细胞膜失去选择透过性C大分子可以透过细胞膜D细胞膜具有一定流动性37细胞膜上与细胞识别密切相关的是()A糖蛋白B磷脂C脂肪D核酸38组成染色体和染色质的主要物质是()A蛋白质和DNABDNA和RNAC蛋白质和RNADDNA和脂质39下列关于细胞核的说法,不正确的是()A细胞核是遗传物质储存和复制的场

9、所B细胞核控制细胞的代谢和遗传C细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心DDNA主要存在于细胞核中40科学家将雌黑鼠卵丘细胞(卵巢在卵细胞周围的体细胞)的核物质注人去核的棕鼠卵细胞内,激活以后,移入白鼠的子宫,白鼠最终产下一只克隆鼠,这只克隆鼠的体色和性别是()A黑色雌鼠B白色雌鼠C黑色雄鼠D棕色雌鼠41原核细胞和真核细胞共有的结构是()A细胞壁B细胞核C细胞膜D拟核42下列生物中,不具叶绿体,但具有细胞壁的是()A噬菌体B大肠杆菌C衣藻D菠菜43下列关于细菌细胞特点的叙述中,不正确的是()A没有成形的细胞核B细胞中的DNA以染色体形式存在C细胞壁的主要成分不是纤维素D有核糖体,但没有其

10、它的细胞器44下列关于原核细胞与真核细胞的叙述中,错误的是()A蓝藻和棉花细胞中都含有核糖体B最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核C细菌和真菌的主要区别是没有细胞膜D原核细胞的细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的相似45对能量释放和转移具有重要意义的一组细胞器是()A线粒体、叶绿体B内质网、叶绿体C高尔基体、核糖体D高尔基体、叶绿体46蝌蚪进行变态发育时,尾部逐渐消失,与此变化有直接关系的主要细胞器是()A内质网B中心体C高尔基体D溶酶体47在线粒体、叶绿体和高尔基体中一定都含有的化学成分是()A蛋白质和核酸B油脂和核酸C磷脂和蛋白质D胆固醇和淀粉48低等植物和动物共有的、在细胞分裂

11、中起重要作用的细胞器是()A高尔基体B中心体C叶绿体D核糖体49在人体的下列细胞中,含高尔基体和内质网较多的细胞是()A神经细胞B成熟红细胞C胰腺腺泡细胞D肌细胞50在唾液腺细胞中,参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有()A线粒体、中心体、高尔基体、内质网B内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C内质网、核糖体、高尔基体、线粒体D内质网、核糖体、高尔基体、中心体二、填空题(本题共5小题,每空两分,共50分)51脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物,它的基本组成单位是氨基酸下面是脑啡肽的结构简式请回答下列问题:(1)组成氨基酸的四种主要元素是,氨基酸的结构通式为(2)脑啡肽是由个氨基酸经过的方式形成的化合物,

12、氨基酸分子之间连接的化学键叫52如图为细胞膜结构示意图,A、B表示细胞膜的两侧请回答问题:(1)图中1表示,它构成膜的(2)人体器官移植时,植入的器官常常被排异,引起这种反应与图中2具有识别功能有关(3)线粒体双层膜的结构及化学成分与细胞膜类似,但在线粒体内膜上,图中3的含量远远高于细胞膜,因为线粒体是细胞进行的主要场所,完成这一过程需要膜上的多种 的参与(4)若该图表示为人的红细胞膜,则与血浆接触的一侧为(A、B)侧葡萄糖通过红细胞膜的方式是(5)从细胞对于物质的输入和输出来看,细胞膜和其他生物膜都是膜53如图表示细胞合成和分泌唾液淀粉酶过程的示意图请回答下列问题:(1)唾液淀粉酶的化学本质

13、是,控制该酶合成的遗传物质存在于1中(2)唾液淀粉酶先在核糖体合成,再经3运输到4加工,由小泡运到细胞膜外整个过程均需2提供能量54细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密的联系结合下面关于溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图,分析回答下列问题(1)b是刚形成的溶酶体,它起源于细胞器a;e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,而e的膜来源于细胞器c由图示可判断:a是,c是,d是(2)细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是等(3)细胞器膜、和等结构,共同构成细胞的生物膜系统55细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是新陈代谢的主要场所据图回答:(1)

14、在AD中能进行光合作用的是,具有核膜的是(2)在AD中具有遗传物质的是,具有呼吸酶的是(3)图A是否为理想的鉴定还原糖的实验材料,为什么?北京六十六中2014-2015学年高二上学期第一次质检生物试卷一、选择题(共50小题,每小题1分,满分50分)1原核细胞和真核细胞最主要的区别是()A细胞体积的大小B细胞膜的化学组成和结构C有无成形的细胞核D细胞器的种类及其结构考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析:原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体此外,原核生物只有核糖体一种细胞器;原核生物只能进行二分裂生殖但原核生物含有细胞膜、细胞

15、质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质解答:解:原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,而真核生物含有被核膜包被的成形的细胞核故选:C点评:本题考查原核细胞和真核细胞形态和结构的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞形态和结构的异同,明确两者最大的区别是有无核膜(有无成形的细胞核),属于考纲识记层次的考查2病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是()A细胞壁B细胞质C细胞膜D遗传物质考点:核酸在生命活动中的作用 分析:阅读题干可知,该题涉及的知识点是真核生物、原核生物、病毒结构的异同点,梳理相关知识点,然后分析选项进行解答解答:解:A、病毒不具有细胞结构,无细胞壁,A

16、错误;B、病毒不具有细胞结构,无细胞质,B错误;C、病毒不具有细胞结构,无细胞膜,C错误;D、蓝藻、酵母菌的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA或者RNA,因此病毒、蓝藻和酵母菌都具有遗传物质,D正确故选:D点评:对于真核生物、原核生物、病毒结构的异同点的识记是本题考查的重点3细胞学说的提出者是()A虎克B达尔文C施莱登和施旺D魏尔肖考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 分析:细胞学说的建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺,后来魏尔肖对细胞学说内容进行了补充解答:解:细胞学说的提出者是施莱登和施旺故选:C点评:本题考查细胞学说相关内容,考查考生识记基础知识的能力4原核细胞具有的细

17、胞器是()A线粒体B核糖体C内质网D中心体考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析:原核细胞与真核细胞的区别有:原核细胞体积小,无核膜、核仁,DNA上无蛋白质,除核糖体外,无其他细胞器真核细胞体积较大,有核膜、核仁,DNA 与蛋白质过程染色质(染色体),细胞器的种类多,结构复杂其中最主要的区别是:有无成形的细胞核,有无核膜解答:解:原核细胞只具有一种细胞器是核糖体,ACD错误,B正确故选:B点评:本题考查了原核细胞的结构,意在考查学生对于相关知识点的识记能力,难度不大5细胞学说揭示了()A植物细胞与动物细胞的区别B生物体结构的统一性C细胞为什么要产生新细胞D人们对细胞的认识是一个艰难曲

18、折的过程考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 分析:细胞学说的内容有:1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成 2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 3、新细胞可以从老细胞中产生考生要能够根据学说的内容判断解答:解:A、细胞学说只是提出“一切动植物都由细胞发育而来”,并没有涉及动植物细胞的区别,A错误;B、一切动植物都由细胞发育而来,这就揭示了生物体结构的统一性,B正确;C、学说中只是提出“新细胞可以从老细胞中产生”,没有提出为什么要产生新细胞,C错误;D、人们对细胞的认识确实是一个艰难曲折的过程,但

19、是细胞学说没有揭示该内容,D错误故选:B点评:本题考查了细胞学说的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解能力,属于容易题6成人身体约有1014个细胞,这些细胞大约有200多种不同的类型,根据分化程度的不同,又可分为600多种但是它们都有基本相同的结构,这说明()A人体细胞既有多样性,又有统一性B细胞的结构和功能基本相同C200多种不同的类型就是200多种不同的组织D人体细胞的基本结构与草履虫相同考点:细胞的分化 分析:细胞多样性和统一性的具体表现: (1)多样性:从结构上看,可分为原核细胞和真核细胞两大类从细胞器看,可分为植物细胞和动物细胞两大类从功能上看,同一生物体内又有多种功能不同的细胞(

20、2)统一性:都具有细胞膜、细胞质、细胞核(或拟核)一切动植物体都是由细胞或细胞产物够成解答:解:成人体细胞大约有200种不同类型,根据分化程度不同,又可以分为600多种,这说明体细胞具有多样性;但是这些细胞都有基本相同的结构,说明细胞具有统一性故选:A点评:本题知识点简单,属于信息题,考查细胞多样性和统一性的相关知识,只要考生能根据题干中信息选出正确答案即可,属于考纲理解层次的考查7下列关于细胞的叙述中,错误的是()A一个细胞是一个有机的统一体B细胞是生物体结构和功能的基本单位C生物体都是由细胞构成的D根据细胞结构,可以把细胞分为原核细胞和真核细胞考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展;

21、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析:生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的基本单位,单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,病毒虽然没有细胞结构,但它不能独立生活,只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性解答:解:A、一个细胞是一个有机的统一体,A正确;B、细胞是生物体结构和功能的基本单位,B正确;C、病毒无细胞结构,C错误;D、根据是否具有核膜包被的细胞核,可以把细胞分为原核细胞和真核细胞,D正确故选:C点评:本题考查了细胞的结构与功能,解答本题的关键是掌握细胞与生命活动的关系以及病毒无细胞结构8细胞中含量最多的化

22、合物是()A蛋白质B淀粉C水D糖原考点:水在细胞中的存在形式和作用 分析:细胞中水占85%90%,蛋白质占7%10%,糖类和核酸占1%1.5%解答:解:细胞中含量最多的化合物是水,约占85%90%故选:C点评:本题考查细胞中化合物,考查对基础知识的识记能力9有人长跑后下肢肌肉发生抽搐,这是由于随着人体大量出汗排出了过量的()A水B钙盐C钠盐D尿素考点:无机盐的主要存在形式和作用 分析:无机盐在人体内主要以离子形式存在,对于细胞渗透压和神经兴奋性的维持具有重要的作用;运动中大量出汗,会有大量的电解质流失汗的主要成分是水和钠盐,流失过多的盐会使肌肉兴奋造成抽筋解答:解;A、运动中出大量的汗,汗的主

23、要成分是水和钠盐,流失过多的盐会使肌肉兴奋造成抽筋,A错误;B、哺乳动物血液中必须含有一定量的Ca 2+,如果某个动物血液中钙盐的含量过低就会出现抽搐,B错误;C、运动中,大量出汗流失了大量的钠盐,使肌肉兴奋造成抽筋,C正确;D、尿素在汗液含量很少,D错误故选:C点评:考查无机盐的主要存在形式和作用的相关知识,主要考查考生对该知识点的掌握,区分钙盐、钠盐的作用,考查了考生的识记能力、对知识点的掌握能力10下列构成植物体的化学元素中,能够促进花粉的萌发和花粉管伸长的微量元素是()A碳B硼C磷D锌考点:无机盐的主要存在形式和作用 分析:微量元素B能够促进花粉的萌发和花粉管的伸长,缺少B时花药和花丝

24、萎缩解答:解:A、碳元素是生命的基本骨架,A错误;B、微量元素B(硼)能促进花粉萌发和花粉管伸长,B正确;C、磷是细胞膜结构的组成元素,C错误;D、植物缺乏锌元素,会影响生长素(IAA)的生成;生长素缺乏时会影响农作物的生长发育;锌为微量元素,D错误故选:B点评:本题知识点简单,考查组成细胞的元素的相关知识,要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用,能准确判断各选项的元素是否属于大量元素或微量元素,再根据题干要求选出正确的答案即可11已知Mn2+是许多酶的活化剂,例如能激活硝酸还原酶,缺Mn2+的植物就无法利用硝酸盐,这说明无机盐离子()A对维持生物体生命活动有重要作用B对维持细胞形态有重

25、要作用C对维持酸碱平衡有重要作用D对调节细胞渗透压有重要作用考点:无机盐的主要存在形式和作用 分析:无机盐离子的作用有:(1)维持细胞和生物体的生命活动有重要作用;(2)维持细胞的酸碱平衡;(3)维持细胞的渗透压;(4)无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用等解答:解:A、Mn2+能够激活硝酸还原酶,使硝酸发生化学变化后被植物体利用,这说明Mn2+对于维持生物体的生命活动有重要作用,A正确;B、对维持细胞形态有重要作用的主要是大量元素,B错误;C、维持酸碱平衡作用的是缓冲对,C错误;D、对调节细胞渗透压有重要作用主要是大量元素,D错误故选:A点评:本题的知识点是无机盐的作用,分析题干,明确“缺

26、Mn2+的植物就无法利用硝酸盐”是解题的突破口,对于无机盐作用的理解与掌握是解题的关键,易错项是其它的选项,其它选项属于无机盐的作用,但不是题干信息证明的作用12人的红细胞必须生活在含有0.9%的氯化钠的溶液中,医生常给脱水病人注射0.9%的生理盐水因为红细胞在蒸馏水中会因吸水过多而涨破;在浓盐水中会因失水过多而皱缩,因而失去输送氧气的功能这说明()A水分子容易进出细胞B无机盐离子容易进出细胞C红细胞的特性造成的D无机盐对维持细胞的形态和生理功能有重要功能考点:无机盐的主要存在形式和作用 分析:无机盐主要以离子的形式存在,其生理作用有:细胞中某些复杂化合物的重要组成成分;如Fe2+是血红蛋白的

27、主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分维持细胞的生命活动,如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态解答:解:由题意知,红细胞在含有0.9%的氯化钠的溶液中形态不会改变,在蒸馏水中红细胞会因吸水过多而胀破,在浓盐水中红细胞会因为失水而皱缩,这说明一定浓度的无机盐对于维持渗透压保持细胞的形态和和功能稳定具有重要作用故选:D点评:本题难度不大,属于考纲中识记层次的要求,着重考查了无机盐的作用,要求考生能够从题中获取有效信息,结合相关的知识点进行解题13无机盐是人体不可缺少的营养成分缺少哪种无机盐会引起儿童患佝偻病、地方性甲状腺肿、贫血病()

28、钾 钙 钠 铁 碘 磷ABCD考点:无机盐的主要存在形式和作用 分析:铁、钙和锌等无机盐在细胞内主要以离子形式存在,是组成细胞的重要组成成分钙在人体内的总量达13.00 g,其中99%存在于骨骼,一旦钙离子在血浆中的浓度明显下降,会出儿童患佝偻病症状如铁是合成血红蛋白不可缺少的成分,人体缺铁可引起贫血症,血液运输氧气的能力低解答:解:无机盐对人体非常重要,如果缺乏会得相应的缺乏症,例如,无机盐中含有的钙是构成骨骼和牙齿的重要成分,缺钙能引起佝偻病和骨质疏松缺碘易导致地方性甲状腺肿,又叫大脖子病铁是构成血红蛋白的一种成分,人体缺铁会使血红蛋白的合成发生障碍,从而使人体内血红蛋白的含量过低,导致贫

29、血故选:B点评:本题考查无机盐的功能,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大14谷物中含量丰富的多糖是()A糖原和纤维素B淀粉和糖原C淀粉和纤维素D蔗糖和麦芽糖考点:糖类的种类及其分布和功能 分析:多糖包括淀粉、纤维素和糖原,淀粉和纤维素是植物细胞特有的多糖,糖原是动物细胞特有的多糖解答:解:A、糖原是动物细胞特有的多糖,A错误;B、由A分析可知B错误;C、淀粉和纤维素是植物细胞特有的多糖,子谷物中含量较丰富,C正确;D、蔗糖和麦芽糖属于植物细胞特有的二糖,D错误故选:C点评:对于糖类的分类、分布的理解和识记是本题考查的重点15下列各种糖类在动植物细胞中都存在的是()A淀粉、核糖B葡萄糖、核糖

30、、麦芽糖C核糖、脱氧核糖、葡萄糖D糖原、半乳糖、纤维素考点:糖类的种类及其分布和功能 分析:阅读题干可知,该题是对糖类的分类和分布的考查,梳理糖类的分类和分布,然后分析选项进行解答解答:解:A、淀粉是植物细胞特有的多糖,A错误;B、麦芽糖是植物细胞特有的二糖,B错误;C、核糖、脱氧核糖、葡萄糖是动植物细胞共有的糖,C正确;D、糖原、半乳糖是动物细胞特有的糖,纤维素是植物细胞特有的糖,D错误故选:C点评:对于糖类的分类和分布的记忆是解题的关键16组成糖原、淀粉和纤维素的单体是()A核糖B半乳糖C葡萄糖D脱氧核糖考点:生物大分子以碳链为骨架;糖类的种类及其分布和功能 分析:糖原、淀粉和纤维素属于多

31、糖,是由葡萄糖聚合形成的多聚体解答:解:A、核糖是RNA的组成成分,不是淀粉、糖原、纤维素的组成单位,A错误B、半乳糖是乳糖的组成成分,不是淀粉、糖原、纤维素的组成单位,B错误;C、葡萄糖是多聚体糖原、淀粉纤维素的单体,C正确;D、脱氧核糖是DNA的组成成分,不是淀粉、糖原、纤维素的组成单位,D错误故选:C点评:本题考查了糖类的分类和功能方面的知识,考生要能够识记葡萄糖是多糖的基本组成单位,难度不大,属于考纲中识记层次的考查17生物体进行生命活动的主要能源物质是()A脂肪B糖类C蛋白质D核酸考点:糖类的作用 分析:生物体进行生命活动的主要能源物质是糖类,在人体内,70%的能量是由氧化糖类所提供

32、的,蛋白质也可在一定的条件下氧化分解提供能量,但提供的能量较少解答:解:A、脂质中的脂肪是重要的储能物质,磷脂是膜结构的成分,固醇有的参与膜的组成,有的对生命活动具有调节作用,有的参与脂质的运输,A错误;B、糖类是细胞进行生命活动的主要能源物质,B正确;C、蛋白质是生命活动的主要承担者,氧化分解可以释放能量,但不是细胞生命活动的主要能量来源,C错误;D、核酸是遗传信息的携带者,不为细胞的生命活动提供能量,D错误故选:B点评:本题的知识点是糖类、脂质、蛋白质、核酸的作用,对糖类、蛋白质、脂质、核酸的功能的记忆是解题的关键18医生给低血糖休克病人静脉注射50%葡萄糖溶液的目的是()A供给全面营养B

33、供给能量C维持细胞正常的形态D供给水分考点:糖类的种类及其分布和功能 分析:1、血糖浓度持续降低而出现交感神经兴奋性增高和脑功能障碍症群而导致致的综合症就是低血糖休克一般以血浆血糖浓度2.8mmol/L,或全血葡萄糖2.5mmol/L为低血糖2、葡萄糖是人体重要的能源物质解答:解:A、葡萄糖只能为生物体提供能量,不能供给全面营养,A错误;B、葡萄糖是重要的能源物质,因此给低血糖休克病人静脉注射50%葡萄糖溶液的目的是供给能量,B正确;C、50%葡萄糖溶液浓度远大于机体内溶液浓度,因此目的不是维持细胞的形态,C错误;D、50%葡萄糖溶液浓度远大于机体内溶液浓度,因此目的不是供给水分,D错误故选:

34、B点评:本题考查糖类的作用、血糖调节的相关知识,要求考生识记人体血糖调节的具体过程,理解低血糖休克的含义,同时能理论联系实际,运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题,属于考纲识记和理解层次的考查19把一小块生物组织粉碎后进行化学分析,得到水、蛋白质、纤维素等由此可判断该组织来自于()A小麦B家兔C鱼D蝗虫考点:糖类的种类及其分布和功能 分析:本题是对糖类的分类和分布的考查,糖类分单糖、二糖和多糖,糖类在动植物细胞中的分布不同解答:解:纤维素是植物细胞的多糖,由题意可知,该生物组织中含有纤维素,因此该生物应是植物故选:A点评:本题的知识点是多糖的分类和在动植物细胞中的分布,对于相关知识点是记忆

35、是解题的关键20下列有关糖类生理作用的叙述中,错误的是()A核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分之一B糖原是各种生物体的储能物质C纤维素是植物细胞壁的主要成分D等量的糖类比脂肪含能量少,但糖类是生物体利用的主要能源物质考点:糖类的作用 分析:糖类分为单糖、二糖和多糖:葡萄糖和核糖、脱氧核糖是单糖,葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质,核糖是RNA的组成成分,脱氧核糖是DNA的组成成分;淀粉是植物细胞的储能物质,糖原是动物细胞的储能物质,纤维素是细胞壁的组成成分,淀粉、糖原、纤维素都属于多糖解答:解:A、核糖和脱氧核糖是构成核苷酸的成分,是核酸的组成成分之一,A正确;B、糖原是动物细胞的储能物质,B错误

36、;C、纤维素是植物多糖,是植物细胞壁的主要成分,C正确;D、与糖类相比,由于脂肪含有的碳氢元素比例多,氧元素比例少,所以等量的糖类比脂肪含能量少,但糖类是生物体利用的主要能源物质,D正确故选:B点评:本题的知识点是糖类的分类、分布和功能,核酸的分类和化学组成,脂肪的作用,对于相关知识点的记忆是解题的关键21在人和动物皮下含量丰富的储能物质是()A糖原B淀粉C脂肪D蛋白质考点:脂质的种类及其功能 分析:常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇脂肪是最常见的脂质,是细胞内良好的储能物质,还是一种良好的绝热体,起保温作用,分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用,可以保护内脏器官磷脂是构成细胞膜的重要成分,也

37、是构成多种细胞器膜的重要成分固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输;性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成;维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收据此分析解答解答:解:A、糖原主要储存在肝细胞和肌细胞内,A错误;B、淀粉是植物细胞内的储能物质,B错误;C、脂肪是细胞内良好的储能物质,储存在皮下,C正确;D、蛋白质是生命活动的主要承担者,主要功能不是储存能量,D错误故选:C点评:此题主要考查脂质的种类以及主要作用,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度不大22下列脂类物质中,能够对生物体的正常代谢活动起调节作用的是

38、()A脂肪B磷脂C固醇D脂肪酸考点:脂质的种类及其功能 分析:脂质的种类以及主要功能(1)脂肪,主要的储能物质,并且有保温作用;(2)磷脂,构成细胞膜的主要成分;(3)固醇类:胆固醇,动物细胞膜的主要成分,参与血液中脂质的运输;性激素,促进生殖器官的生殖发育,激发并维持第二性征;维生素D,促进人和动物肠道对钙磷的吸收解答:解:A、脂肪是主要的储能物质,A错误;B、磷脂是构成生物膜的主要成分,B错误;C、固醇中的性激素可对生物体的正常代谢活动起调节作用,C正确;D、脂肪酸是合成脂肪的基本单位,D错误故选:C点评:本题考查脂质的种类难度较小,属于考纲识记层次解答本题的关键是熟记脂质的种类23植物细

39、胞中储存能量的多糖是()A葡萄糖B糖元C淀粉D麦芽糖考点:糖类的种类及其分布和功能 分析:本题是对糖类的分类、分布和功能的考查,糖类是主要的能源物质,葡萄糖的动植物细胞共有的糖,糖原是动物细胞特有的多糖,是储能物质,淀粉和纤维素是植物细胞中的多糖其中纤维素是细胞的结构物质,不是能源物质,麦芽糖是植物细胞特有的二糖解答:解:植物细胞中的多糖是纤维素和淀粉,其中纤维素是细胞的结构物质,不是能源物质,淀粉是植物细胞中储存能量的多糖故选:C点评:对于糖类的分类、分布和功能的记忆是本题考查的重点24氨基酸通式中R基的不同,决定了()A生物种类的不同B氨基酸种类的不同C肽键种类的不同D蛋白质种类的不同考点

40、:氨基酸的分子结构特点和通式;蛋白质分子结构多样性的原因 分析:本题的对组成蛋白质的氨基酸的结构特点的考查,回忆组成蛋白质的氨基酸的结构特点,然后结合题干信息解答解答:解:组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,该碳原子的另外2个化学键,一个连接H,一个连接R,R基不同决定了氨基酸的种类不同故选:B点评:对组成蛋白质的氨基酸的结构特点的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键25下列不属于蛋白质类物质的是()A脂肪酶B抗体C胰岛素D性激素考点:蛋白质在生命活动中的主要功能 分析:蛋白质是生命活动的主要承担者,有的蛋白质是细胞和生物体的重要组成

41、成分,有的蛋白质具有催化功能如大多数酶的本质是蛋白质;有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能,如胰岛素;有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白质或血红蛋白;有的蛋白质具有免疫功能,如抗体解答:解:A、脂肪酶的本质是蛋白质,A错误;B、抗体的本质是蛋白质,B错误;C、胰岛素的本质是蛋白质,C错误;D、性激素是脂质类物质,不是蛋白质,D正确故选:D点评:本题旨在考查学生对蛋白质功能多样性的理解和不同细胞化合物的本质的理解和识记26两个氨基酸分子缩合成二肽生成水,这个水分子中的氢来自()A羧基B和碳原子连接的氢C氨基D氨基和羧基中各一个考点:蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 分析:氨基酸脱水缩合反应是氨基酸的氨

42、基与另一个氨基酸的羧基反应产生1分子水的过程解答:解:由氨基酸脱水缩合反应的概念可知,氨基酸脱水缩合反应产生的水中的H来自氨基和羧基故选:D点评:对于氨基酸脱水缩合反应概念的理解是本题考查的重点27(1996上海)人体血红蛋白的一条肽链有145个肽键,形成这条肽链的氨基酸分子数以及它们在缩合过程中生成的水分子数分别是()A145和144B145和145C145和146D146和145考点:蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 分析:若有n个氨基酸分子缩合成m条肽链,则可形成(nm)个肽键,脱去(nm)个水分子解答:解:一条肽链有145个肽键,则氨基酸个数为145+1=146个,肽键的数目等于脱去的水分子

43、数145故选:D点评:本题知识点简单,氨基酸的脱水缩合,但是我们一定要加强识记和训练28生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是()A组成肽键的化学元素不同B组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C氨基酸排列顺序不同D蛋白质的空间结构不同考点:蛋白质分子结构多样性的原因 分析:蛋白质多样性的原因有四个方面:一是在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同;而是氨基酸的数目成百上千;三是氨基酸形成肽链时,不同种类的氨基酸排列顺序千变万化;四是多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别解答:解:A、蛋白质千差万别,但组成肽键的化学元素相同,A不符合题意;B、在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同,是蛋白质千

44、差万别的原因之一,B符合题意;C、氨基酸的数目成百上千,形成肽链时,不同种类的氨基酸排列顺序千变万化,C符合题意;D、多肽链形成蛋白质的空间结构千差万别,D符合题意故选:A点评:本题考查蛋白质多样性的原因,只要记住四个方面的原因即可顺利作答,此类试题难度较小29一切生物的遗传物质是()ADNAB核酸C蛋白质D糖类考点:核酸在生命活动中的作用 分析:核酸的元素组成有 C、H、O、N 和P核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用核酸的基本单位是核苷酸,一个核苷酸是由一分子含氮的碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的绝大多数生物均以DNA作为遗传物质,只有R

45、NA病毒以RNA作为遗传物质解答:解:细胞生物中,既含有DNA,又含有RNA,DNA为遗传物质,病毒含有DNA或RNA,遗传物质为DNA或RNA,故绝大多数生物的遗传物质是DNA,只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA,故一切生物的遗传物质为核酸故选:B点评:本题考查核酸的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力30DNA完全水解后,得到的化学物质是()A氨基酸、葡萄糖、含氮碱基B氨基酸、核苷酸、葡萄糖C脱氧核糖、含氮碱基、磷酸D核糖、含氮碱基、磷酸考点:核酸的基本组成单位 分析:核酸分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),它们的组成单位依次是

46、四种脱氧核苷酸(一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成)和四种核糖核苷酸(一分子核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成)据此答题解答:解:A、DNA中不含有氨基酸和葡萄糖,A错误;B、DNA分子中不含有氨基酸和葡糖糖,且核苷酸是DNA的初步水解产物,而不是彻底水解产物,B错误;C、DNA分子的彻底水解产物是脱氧核糖、含氮碱基、磷酸,C正确;D、组成DNA的五碳糖是脱氧核糖,而不是核糖,D错误故选:C点评:本题知识点简单,考查核酸的基本组成单位,要求考生识记核酸的种类及其基本组成单位,明确DNA的初步水解产物为脱氧核苷酸,而彻底水解产物是脱氧核糖、含氮碱

47、基、磷酸,再选出正确的答案即可31下列有关核酸的叙述中,不正确的是()ADNA主要分布于细胞核中,RNA主要分布于细胞质中B豌豆叶肉细胞中的核酸,含有5种核苷酸CDNA和RNA都能携带遗传信息DDNA完全水解后得到的化学物质有脱氧核糖、磷酸、含氮碱基考点:核酸的种类及主要存在的部位;核酸的基本组成单位 分析:核酸根据五碳糖不同分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA);DNA主要分布在细胞核中,线粒体、叶绿体也含有少量DNA,RNA主要分布在细胞质中,细胞核中也含有RNA;DNA与RNA在组成上的差别是:一是五碳糖不同,二是碱基不完全相同,DNA中含有的碱基是A、T、G、C,RNA的碱基是

48、A、U、G、C;核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质解答:解:A、DNA主要分布于细胞核中,RNA主要分布于细胞质中,A正确;B、豌豆叶肉细胞中的核酸有DNA和RNA,含有8种核苷酸,B错误;C、DNA和RNA都能携带遗传信息,C正确;D、DNA分子的彻底水解产物是脱氧核糖、含氮碱基、磷酸,D正确故选:B点评:本题的知识点是核酸的分类、分布和功能,对于相关知识点的理解记忆是解题的关键32下列哪一组物质的合成过程都需要供给氮源()A糖原、胰岛素B脱氧核糖核酸、脂肪C核糖核酸、淀粉D胰岛素、核酸考点:氨基酸的分子结构特点和通式;糖类的组成元素;脂质的组成元素 分析:几种化合物的组成元素,糖

49、类:C、H、O;脂质:主要由C、H、O,有些还含N、P;蛋白质:C、H、O、N(有些还含有P、S);核酸:C、H、O、N、P解答:解:A、糖原属于糖类,不含氮元素,其合成过程不需要氮源,A错误;B、脂肪属于脂质,不含氮元素,其合成过程不需要氮源,B错误;C、淀粉属于糖类,不含氮元素,其合成过程不需要氮源,C错误;D、胰岛素的化学本质是蛋白质,胰岛素和核酸均含氮元素,其合成过程需要氮源,D正确故选:D点评:本题考查了几种化合物的组成元素的知识,意在考查考生对常见化合物的组成元素的识记能力,是较简单的题33下列物质中,作为生化反应的催化剂、遗传信息的携带者、膜结构基本支架的依次是()A糖类,脂类、

50、核酸B蛋白质、核酸、磷脂C蛋白质、糖类、核酸D蛋白质、磷脂、核酸考点:蛋白质在生命活动中的主要功能;核酸在生命活动中的作用;细胞膜的成分 分析:生化反应的催化剂是酶,本质大多数是蛋白质,少数是RNA;生物的主要遗传物质是DNA;生物膜的基本支架是磷脂双分子层据此分析解答解答:解:生化反应的催化剂为酶,遗传信息的携带者是核酸,膜结构的基本支架为磷脂故选:B点评:本题考查细胞的物质基础等相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点及运用,难度不大34有关细胞膜的叙述,不正确的是()A细胞膜具有全透性B细胞膜具有一定的流动性C细胞膜结构不对称D细胞膜具有识别的功能考点:生物膜的功能特性;细胞膜的结构特点

51、;细胞膜的功能 分析:细胞膜主要由脂质、蛋白质和少量糖类组成,脂质中磷脂最丰富,功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多;细胞膜基本支架是磷脂双分子层在细胞膜的外表,有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合而成的糖蛋白,叫做糖被,糖被与细胞表面的识别有密切关系解答:解:A、细胞膜是一种选择透过性,大分子物质不能通过,细胞需要的小分子物质可以通过,A错误;B、细胞膜中蛋白质分子和磷脂分子都是可以流动的,所以具有一定的流动性,B正确;C、细胞膜主要由脂质、蛋白质和少量糖类组成,蛋白质分子有的镶嵌、有的贯穿、有的覆盖在磷脂双分子层中,所以细胞膜结构不对称,C正确;D、由于细胞膜表面有糖蛋白,与细胞表面的识

52、别有密切关系,所以细胞膜具有识别的功能,D正确故选:A点评:本题考查细胞膜成分、结构和功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力35下列哪一项不属于细胞膜的功能()A控制物质进出细胞B支持和保护细胞C与外界进行信息交流D作为系统的边界,维持细胞内环境的稳定考点:细胞膜的功能 分析:细胞膜的功能有:(1)将细胞与外界环境分隔开,维持内部环境的相对稳定(2)控制物质进出细胞(3)进行细胞间的信息交流解答:解:A、细胞膜具有选择透过性,控制物质进出细胞,A正确;B、细胞膜是细胞的边界,将细胞与外界环境分隔开,没有支持和保护细胞的作用,B错误;C、细胞膜能进行细胞

53、间的信息交流,C正确;D、细胞膜是细胞的边界,维持内部环境的相对稳定,D正确故选:B点评:本题考查细胞膜的功能,要求学生通过细胞膜系统的边界理解,意在考查学生的理解能力36变形虫可吞噬整个细菌,这一事实说明()A细胞膜具有选择透过性B细胞膜失去选择透过性C大分子可以透过细胞膜D细胞膜具有一定流动性考点:细胞膜的结构特点 分析:根据题意,变形虫可吞噬整个细菌,说明变形虫的细胞膜可以发生运动,即细胞膜具有一定的流动性解答:解:A、细胞膜具有选择透过性说的是细胞膜对小分子透过具有选择性,主要体现在主动运输,而变形虫吞噬整个细菌,不是跨膜运输不能体现选择透过性,故A错误;B、细胞膜只要具有生物活性就不

54、会失去选择透过性,一般只有细胞死亡后细胞膜才会失去选择透过性,故B错误;C、变形虫吞噬整个细菌不是跨膜运输,不能称为“透过”,细菌也不是大分子,故C错误;D、变形虫可吞噬整个细菌,说明变形虫的细胞膜可以发生运动,即细胞膜具有一定的流动性故选:D点评:本题考查细胞膜的结构特点的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力37细胞膜上与细胞识别密切相关的是()A糖蛋白B磷脂C脂肪D核酸考点:细胞膜的成分;细胞膜的功能 分析:细胞膜的成分:脂质、蛋白质和少量的糖类磷脂构成了细胞膜的基本骨架蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双

55、分子层糖蛋白的功能为细胞识别,还有保护和润滑作用解答:解:A、细胞膜表面上的蛋白质和糖类结合形成的糖蛋白与细胞的识别、免疫、保护、润滑等有关,A正确;B、磷脂形成磷脂双分子层,构成细胞膜的基本骨架,与细胞识别有关,B错误;C、细胞膜上没有脂肪,还含有固醇,C错误;D、核酸分为DNA和RNA,DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质,细胞膜上没有核酸,D错误故选:A点评:本题考查了细胞膜的成分以及糖蛋白的功能,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大38组成染色体和染色质的主要物质是()A蛋白质和DNABDNA和RNAC蛋白质和RNADDNA和脂质考点:细胞核的结构和功能 分析:细胞核中有D

56、NA和蛋白质紧密结合成的染色质染色质是极细的丝状物,存在于细胞分裂间期,在细胞分裂期,染色质高度螺旋化,呈圆柱状或杆状,这时叫染色体解答:解:染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在,主要是由DNA和蛋白质组成故选:A点评:本题考查染色体和染色质的关系,比较简单,意在考查学生的识记和理解能力39下列关于细胞核的说法,不正确的是()A细胞核是遗传物质储存和复制的场所B细胞核控制细胞的代谢和遗传C细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心DDNA主要存在于细胞核中考点:细胞核的结构和功能 分析:细胞核由核膜、核仁、染色质和核基质组成,染色质的组成成分是蛋白质和DNA,DNA是遗传信息的载体

57、细胞核是遗传的信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心解答:解:A、DNA主要在细胞核中,细胞核是遗传物质储存和复制的场所,A正确;B、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,B正确;C、在成熟的植物细胞中,由于液泡的存在,细胞核位于细胞的一侧而没有位于正中央;细胞核是细胞控制中心的原因是因为DNA主要在细胞核中,C错误;D、DNA主要存在于细胞核中,线粒体和叶绿体也含有少量的DNA,D正确故选:C点评:本题的知识点是DNA在细胞中的分布,细胞核的结构与功能,对于细胞核结构与功能的正确理解和运用是解题的关键40科学家将雌黑鼠卵丘细胞(卵巢在卵细胞周围的体细胞)的核物质注人去核的棕鼠卵细胞内,激活以后,移入

58、白鼠的子宫,白鼠最终产下一只克隆鼠,这只克隆鼠的体色和性别是()A黑色雌鼠B白色雌鼠C黑色雄鼠D棕色雌鼠考点:动物细胞核具有全能性的原因及其应用 分析:生物体的性状是由基因控制的,基因主要分布在细胞核,所以黑色雌鼠提供细胞核,克隆鼠就是黑色雌鼠解答:解:细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心根据题干分析,克隆鼠的细胞核来自雌黑鼠卵丘细胞,细胞质来自棕鼠卵细胞,在白鼠的子宫内发育,所以性状主要由黑鼠决定,则克隆鼠的体色和性别性和雌黑鼠相同故选:A点评:本题考查克隆动物的性状,意在考查学生理解细胞核的功能,难度不大41原核细胞和真核细胞共有的结构是()A细胞壁B细胞核C细胞膜

59、D拟核考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析:原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质解答:解:A、只有部分原核细胞和部分真核细胞含有细胞壁,A错误;B、原核细胞没有成形的细胞核,B错误;C、所有的细胞都具有细胞膜,C正确;D、真核细胞没有拟核,D错误故选:C点评:本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能列表比较两者,再结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查42下列生

60、物中,不具叶绿体,但具有细胞壁的是()A噬菌体B大肠杆菌C衣藻D菠菜考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析:根据题意分析,不具叶绿体,可以排除高等植物和低等植物;有细胞壁的有:原核生物、植物、真菌等,由于排除植物,因此最可能的就是原核生物和真菌解答:解:A、噬菌体属于病毒,病毒没有细胞结构,即没有细胞壁,A错误;B、大肠杆菌属于原核生物中的细菌,细菌没有叶绿体,但是有细胞壁,B正确;C、衣藻属于低等植物,既有叶绿体,又有细胞壁,C错误;D、菠菜属于高等植物,既有叶绿体,又有细胞壁,D错误故选:B点评:本题难度不大,属于考纲中识记层次的要求,着重考查了细胞结构方面的知识,解题关键是审清

61、题意,题中有两个限制条件“不具叶绿体”、“具有细胞壁”,因此可用排除法得出正确答案43下列关于细菌细胞特点的叙述中,不正确的是()A没有成形的细胞核B细胞中的DNA以染色体形式存在C细胞壁的主要成分不是纤维素D有核糖体,但没有其它的细胞器考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析:细菌属于原核细胞,原核细胞和原核细胞的比较:类 别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶解答:解:A、细菌

62、属于原核生物,因此其细胞中没有成形的细胞核,A正确;B、细菌属于原核生物,其细胞中不含染色体,B错误;C、细菌属于原核生物,其细胞壁的主要成分是肽聚糖,不是纤维素,C正确;D、细菌属于原核生物,其细胞中有核糖体,但没有其它的细胞器,D正确故选:B点评:本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生明确细菌属于原核细胞,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识准确判断各选项44下列关于原核细胞与真核细胞的叙述中,错误的是()A蓝藻和棉花细胞中都含有核糖体B最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核C细菌和真菌的主要区别是没有细胞膜D原核细胞的细胞膜

63、的化学组成和结构与真核细胞的相似考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析:1、原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,真核细胞有细胞核,这是原核细胞和真核细胞最主要的区别,由原核细胞构成的生物是原核生物,由真核细胞构成的生物是真核生物2、蓝藻是原核生物,细胞内唯一的细胞器是核糖体,棉花是真核生物,细胞内有多种细胞器解答:解:A、蓝藻细胞是原核细胞,水绵细胞是真核细胞,这两类细胞中共有的细胞器是核糖体,A正确;B、蓝藻细胞是原核细胞,棉花细胞是真核细胞,这两类细胞的最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核,B正确;C、细菌和真菌的细胞均具有细胞膜,C错误;D、原核细胞的细胞膜的化学组成

64、和结构与真核细胞的相似,均主要由磷脂和蛋白质组成,D正确故选:C点评:本题考查原核细胞与真核细胞的异同点的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力45对能量释放和转移具有重要意义的一组细胞器是()A线粒体、叶绿体B内质网、叶绿体C高尔基体、核糖体D高尔基体、叶绿体考点:线粒体、叶绿体的结构和功能 分析:分析题干可知,该题是考查与能量转换有关的细胞器,与能量转换有关的细胞器是线粒体和叶绿体解答:解:叶绿体能把光能转变成化学能储存在有机物中,线粒体能把有机物中的化学能释放出来,一部分以热能的形式散失,一部分转移到ATP中共生命活动利用,因此线粒体和叶绿体是与能量转换有关

65、的细胞器故选:A点评:对于线粒体和叶绿体的功能理解是本题考查的重点46蝌蚪进行变态发育时,尾部逐渐消失,与此变化有直接关系的主要细胞器是()A内质网B中心体C高尔基体D溶酶体考点:细胞器中其他器官的主要功能;细胞凋亡的含义 分析:内质网:是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道; 中心体:存在于动物和低等植物中,与动物细胞有丝分裂有关;高尔基体:动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关;溶酶体:内含多种水解酶,专司分解各种外源和内源的大分子物质解答:解:蝌蚪进行变态发育时,尾部逐渐消失,是细胞自行结束生命的过程,属于细胞凋亡,在这个过程中,溶酶体含多种水解酶,能分解损伤、

66、衰老的细胞,因此与此变化有直接关系的主要细胞器是溶酶体故选:D点评:本题考查细胞器中其他器官的主要功能、细胞凋亡等知识,要求考生识记各种细胞器的结果和功能,识记细胞凋亡的概念,能根据提供要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查47在线粒体、叶绿体和高尔基体中一定都含有的化学成分是()A蛋白质和核酸B油脂和核酸C磷脂和蛋白质D胆固醇和淀粉考点:细胞膜系统的结构和功能;细胞膜的成分 分析:线粒体和叶绿体是具有双层膜结构的细胞器,高尔基体是具有单层膜结构的细胞器;生物膜的主要组成成分是磷脂和蛋白质解答:解:线粒体、叶绿体和高尔基体的共性是都具有膜结构,生物膜的主要组成成分是磷脂和蛋白质,因此在线粒

67、体、叶绿体和高尔基体中一定都含有的化学成分是磷脂和蛋白质故选:C点评:对于不同细胞器的结构特点、生物膜的组成成分的理解和识记,并把握知识的内在联系是本题考查的重点48低等植物和动物共有的、在细胞分裂中起重要作用的细胞器是()A高尔基体B中心体C叶绿体D核糖体考点:细胞有丝分裂不同时期的特点 分析:动物细胞中与有丝分裂有关的细胞器:中心体(与纺锤体的形成有关)、核糖体(间期蛋白质的合成)、线粒体(提供能量)高等植物细胞与有丝分裂有关的细胞器:核糖体(间期蛋白质的合成)、线粒体(提供能量)、高尔基体(与细胞壁的形成有关低等植物细胞与有丝分裂有关的细胞器:中心体(与纺锤体的形成有关)、核糖体(间期蛋

68、白质的合成)、线粒体(提供能量)、高尔基体(与细胞壁的形成有关解答:解:A、动物细胞分裂过程中,高尔基体没有起到重要作用,A错误;B、中心体是低等植物和动物共有的,与细胞有丝分裂有关,B正确;C、动物细胞没有叶绿体,C错误;D、几乎所有的细胞都含有核糖体,D错误故选:B点评:本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点、细胞器的功能,要求考生识记动植物细胞结构的异同及细胞有丝分裂不同时期的特点,能根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查49在人体的下列细胞中,含高尔基体和内质网较多的细胞是()A神经细胞B成熟红细胞C胰腺腺泡细胞D肌细胞考点:细胞器之间的协调配合;细胞器中其他器官的主要功能 分

69、析:1、内质网:单层膜折叠体,是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道 2、高尔基体:单膜囊状结构,动物细胞中与分泌物的形成有关 3、分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量解答:解:A、神经细胞进行神经传导,需要较多的能量,线粒体较多,A错误;B、人成熟的红细胞没有细胞核和细胞器,B错误;C、胰腺腺泡细胞能分泌胰蛋白酶、胰脂肪酶等,与核糖体、内质网和高尔基体有关,C正确;D、肌细胞没有细胞分泌功能,则内质网和高尔基体含量不多,D错误故选:C点评

70、:本题考查内质网和高尔基体的分布,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题50在唾液腺细胞中,参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有()A线粒体、中心体、高尔基体、内质网B内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C内质网、核糖体、高尔基体、线粒体D内质网、核糖体、高尔基体、中心体考点:细胞的生物膜系统 分析:分泌蛋白的合成过程:在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后,还要经过一些加工,如折叠、组装、加上一些糖基团等,才能成为比较成熟的蛋白质然后,由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹着蛋白质转移到高尔基体,把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内,做进一步的加工,成为成熟的蛋白质接着,高尔基体边缘突起形

71、成小泡,把蛋白质包裹在小泡里,运输到细胞膜,小泡与细胞膜融合,把蛋白质释放到细胞外解答:解:唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质,分泌蛋白的合成与分泌过程需要线粒体提供能量;核糖体合成蛋白质;内质网对合成的肽链进行加工;高尔基体对蛋白质进一步加工,并以分泌小泡的形成将蛋白质分泌出去故选:C点评:本题考查分泌蛋白的形成过程的相关知识,意在考查考生对基础知识掌握和应用能力,若是相关的膜结构就为内质网、高尔基体、细胞膜等二、填空题(本题共5小题,每空两分,共50分)51脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物,它的基本组成单位是氨基酸下面是脑啡肽的结构简式请回答下列问题:(1)组成氨基酸的四种主要元素是C、H、O、N

72、,氨基酸的结构通式为(2)脑啡肽是由5个氨基酸经过脱水缩合的方式形成的化合物,氨基酸分子之间连接的化学键叫肽键考点:蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 分析:分析题图:图示为脑啡肽分子结构示意图,该分子是由5个氨基酸分子脱水缩合形成的,称为五肽,也称为多肽组成吗啡分子的5个氨基酸的R基团依次是CH2C6H4OH、H、H、CH2C6H5、CH2CH(CH3)解答:解:(1)氨基酸的结构通式是,因此组成氨基酸的四种主要元素是C、H、O、N(2)由以上分析可知,脑啡肽是由5个氨基酸通过脱水缩合方式互相结合形成的化合物;氨基酸分子之间连接的化学键叫肽键(CONH)故答案为:(1)C、H、O、N (2)5 脱水

73、缩合 肽键点评:本题以脑啡肽为素材,结合脑啡肽分子结构式,考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸脱水缩合的过程,掌握氨基酸脱水缩合的相关计算,能准确判断图中分子式中含有的氨基酸数目52如图为细胞膜结构示意图,A、B表示细胞膜的两侧请回答问题:(1)图中1表示磷脂双分子层,它构成膜的基本支架(2)人体器官移植时,植入的器官常常被排异,引起这种反应与图中2糖蛋白(糖被)具有识别功能有关(3)线粒体双层膜的结构及化学成分与细胞膜类似,但在线粒体内膜上,图中3的含量远远高于细胞膜,因为线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,完成这一过程需要膜上的多种酶 的参与(4)若该图表示为人的红细胞膜,则

74、与血浆接触的一侧为A(A、B)侧葡萄糖通过红细胞膜的方式是协助扩散(5)从细胞对于物质的输入和输出来看,细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜考点:细胞膜的成分;生物膜的功能特性 分析:分析图解:图中1是磷脂双分子层,构成了细胞膜的基本骨架;2是糖类和蛋白质构成的糖蛋白,与细胞的识别功能有关;3是蛋白质由于糖蛋白存在于细胞膜的外表面,因此A表示细胞膜外,B表示细胞膜内侧解答:解:(1)分析图解可知,图中1表示磷脂双分子层,它构成膜的基本支架(2)人体器官移植时,植入的器官常常被排异,引起这种反应与图中2糖蛋白(糖被)具有识别功能有关(3)线粒体双层膜的结构及化学成分与细胞膜类似,但在线粒体内膜上,

75、图中3蛋白质的含量远远高于细胞膜,因为线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,完成这一过程需要膜上的多种酶的参与(4)由于糖蛋白存在于细胞膜的外表面,因此A表示细胞膜外,B表示细胞膜内侧,因此与血浆接触的一侧为A侧葡萄糖通过红细胞膜的方式是协助扩散(5)从细胞对于物质的输入和输出来看,细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜故答案为:(1)磷脂双分子层 基本支架 (2)糖蛋白(糖被)(3)有氧呼吸 酶 (4)A协助扩散(5)选择透过性点评:本题考查了细胞膜的流动镶嵌模型以及物质跨膜运输方式等知识,考生要能够识记细胞膜的结构,明确糖蛋白存在于细胞膜的外表面;能够运用结构决定功能的观点解决相关问题;识记生物

76、膜的功能特性等知识53如图表示细胞合成和分泌唾液淀粉酶过程的示意图请回答下列问题:(1)唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质,控制该酶合成的遗传物质存在于1细胞核中(2)唾液淀粉酶先在核糖体合成,再经3内质网运输到4高尔基体加工,由小泡运到细胞膜外整个过程均需2线粒体提供能量考点:细胞器之间的协调配合 分析:分析题图:图示是唾液淀粉酶合成和分泌过程示意图,其中结构1为细胞核,是遗传和代谢的控制中心;结构2为线粒体,是有氧呼吸的主要场所,能为细胞生命活动提供能量;结构3是内质网;结构4是高尔基体解答:解:(1)唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质,其基本组成单位氨基酸控制唾液淀粉酶合成的遗传物质存在于1细胞核中

77、(2)唾液淀粉酶属于分泌蛋白,其合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量,因此该酶合成、运输和分泌过程依次经过的细胞器是核糖体、3内质网、4高尔基体故答案为:(1)蛋白质 细胞核(2)内质网 高尔基体 线粒体点评:本题结合唾液淀粉酶合成和分泌过程示意图,考查细胞器之间的协调配合,要求考生识记细胞各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各细胞器的功能,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程,再结合题图答题即可54细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密的联系结合下面关于溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜

78、的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图,分析回答下列问题(1)b是刚形成的溶酶体,它起源于细胞器a;e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,而e的膜来源于细胞器c由图示可判断:a是高尔基体,c是内质网,d是线粒体(2)细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是蛋白质和磷脂等(3)细胞器膜、细胞膜和核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统考点:细胞器之间的协调配合;细胞的生物膜系统 分析:本题是对生物膜系统的组成、生物膜的成分、生物膜在结构和功能上的联系、细胞器的形态结构的考查,回忆生物膜系统的组成、生物膜的成分、不同细胞器的形态结构特点及生物膜在结构和功能上的联系,然后结合题图信息解答问题解答:解:(

79、1)分析题图可知,a是高尔基体,c是内质网,d是线粒体(2)细胞器膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂(3)生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜共同组成故答案为:(1)高尔基体 内质网 线粒体(2)蛋白质和磷脂(4)细胞膜 核膜点评:对生物膜系统的组成、生物膜的成分、生物膜在结构和功能上的联系、细胞器的形态结构的理解、记忆并把握知识点间的内在联系是解题的关键55细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是新陈代谢的主要场所据图回答:(1)在AD中能进行光合作用的是AD,具有核膜的是AB(2)在AD中具有遗传物质的是ABCD,具有呼吸酶的是ABCD(3)图A是否为理想的鉴定还原糖的实验材料,为什么?不是,该细

80、胞中具有叶绿体,其中的叶绿素的颜色会影响还原糖的颜色反应考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析:分析题图:细胞含有液泡和细胞壁,属于植物细胞;细胞不含细胞壁,属于动物细胞;细胞核膜包被的成形的细胞核,为原核生物中的细菌;细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,属于原核细胞(蓝藻细胞)解答:解:(1)分析图解可知,在AD中,A具有叶绿体,能够进行光合作用,D为蓝藻,也能进行光合作用;并且AB细胞中具有核膜,属于真核生物(2)细胞生物的遗传物质都是DNA,并且它们都能够进行呼吸作用,因此都具有呼吸酶(3)图A细胞中具有叶绿体,其中的叶绿素的颜色会影响还原糖的颜色反应,因此不能作为鉴定还原糖的实验材料故答案为:(1)AD AB(2)ABCD ABCD(3)不是,该细胞中具有叶绿体,其中的叶绿素的颜色会影响还原糖的颜色反应点评:本题考查了细胞结构以及还原糖的鉴定都能够有关知识,要求考生能够掌握原核细胞和真核细胞结构的异同点;识记所有细胞生物的遗传物质均为DNA;掌握还原糖鉴定的实验原理以及实验材料选择的注意点

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