Module 9 Unit 2 I want to go to Shanghai 一首怀旧歌曲“我想去桂林”让学生在遐想中进入了本课的学习。有了一单元重点句型学习的铺垫，本单元重点讲解中国几大城市的相关情况，教师通过课件图文并茂展示，学生在热烈讨论以及猜测后进入听力练习，同样的排序方法，教师请一位学生站在白板前根据听力内容对几大城市进行排序。学生们都能认真完成任务并且能根据听力的停顿反馈出原文的句子。本课教学目标教学任务完成较好，不足之处是忽略了后部分的游戏及Chant环节。
