收藏 分享(赏)

人教版新目标八年级下册英语课件:Unit 3 Section A.ppt

上传人:a**** 文档编号:431078 上传时间:2025-12-01 格式:PPT 页数:30 大小:2.02MB
下载 相关 举报
人教版新目标八年级下册英语课件:Unit 3 Section A.ppt_第1页
第1页 / 共30页
人教版新目标八年级下册英语课件:Unit 3 Section A.ppt_第2页
第2页 / 共30页
人教版新目标八年级下册英语课件:Unit 3 Section A.ppt_第3页
第3页 / 共30页
人教版新目标八年级下册英语课件:Unit 3 Section A.ppt_第4页
第4页 / 共30页
人教版新目标八年级下册英语课件:Unit 3 Section A.ppt_第5页
第5页 / 共30页
人教版新目标八年级下册英语课件:Unit 3 Section A.ppt_第6页
第6页 / 共30页
人教版新目标八年级下册英语课件:Unit 3 Section A.ppt_第7页
第7页 / 共30页
人教版新目标八年级下册英语课件:Unit 3 Section A.ppt_第8页
第8页 / 共30页
人教版新目标八年级下册英语课件:Unit 3 Section A.ppt_第9页
第9页 / 共30页
人教版新目标八年级下册英语课件:Unit 3 Section A.ppt_第10页
第10页 / 共30页
人教版新目标八年级下册英语课件:Unit 3 Section A.ppt_第11页
第11页 / 共30页
人教版新目标八年级下册英语课件:Unit 3 Section A.ppt_第12页
第12页 / 共30页
人教版新目标八年级下册英语课件:Unit 3 Section A.ppt_第13页
第13页 / 共30页
人教版新目标八年级下册英语课件:Unit 3 Section A.ppt_第14页
第14页 / 共30页
人教版新目标八年级下册英语课件:Unit 3 Section A.ppt_第15页
第15页 / 共30页
人教版新目标八年级下册英语课件:Unit 3 Section A.ppt_第16页
第16页 / 共30页
人教版新目标八年级下册英语课件:Unit 3 Section A.ppt_第17页
第17页 / 共30页
人教版新目标八年级下册英语课件:Unit 3 Section A.ppt_第18页
第18页 / 共30页
人教版新目标八年级下册英语课件:Unit 3 Section A.ppt_第19页
第19页 / 共30页
人教版新目标八年级下册英语课件:Unit 3 Section A.ppt_第20页
第20页 / 共30页
人教版新目标八年级下册英语课件:Unit 3 Section A.ppt_第21页
第21页 / 共30页
人教版新目标八年级下册英语课件:Unit 3 Section A.ppt_第22页
第22页 / 共30页
人教版新目标八年级下册英语课件:Unit 3 Section A.ppt_第23页
第23页 / 共30页
人教版新目标八年级下册英语课件:Unit 3 Section A.ppt_第24页
第24页 / 共30页
人教版新目标八年级下册英语课件:Unit 3 Section A.ppt_第25页
第25页 / 共30页
人教版新目标八年级下册英语课件:Unit 3 Section A.ppt_第26页
第26页 / 共30页
人教版新目标八年级下册英语课件:Unit 3 Section A.ppt_第27页
第27页 / 共30页
人教版新目标八年级下册英语课件:Unit 3 Section A.ppt_第28页
第28页 / 共30页
人教版新目标八年级下册英语课件:Unit 3 Section A.ppt_第29页
第29页 / 共30页
人教版新目标八年级下册英语课件:Unit 3 Section A.ppt_第30页
第30页 / 共30页
亲,该文档总共30页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、人民教育出版社 八年级|下册Unit 3 Section ACould you please clean your room?do homeworkwatch TVsleeplisten to musicread some booksWarming up人民教育出版社 八年级|下册Do you often help your parents do the dishes?do the dishesWhat do you often do to help your parents?Presentation 人民教育出版社 八年级|下册take out the rubbishfold your cl

2、othes人民教育出版社 八年级|下册sweep the floormake your bed人民教育出版社 八年级|下册clean the living room人民教育出版社 八年级|下册rubbish n.take out the rubbishfold v.sweep v.(swept/swept)floor n.mess n.垃圾;废弃物倒垃圾折叠;对折扫;打扫地板杂乱;不整洁New Words人民教育出版社 八年级|下册Listen.Who will do these chores?Check()Peters mother or Peter.1b人民教育出版社 八年级|下册List

3、ening Make conversations about the chores in 1a.A:Could you please sweep the floor?B:Yes,sure.A:Could you please do the dishes?Im going to clean the living room.B:No problem.人民教育出版社 八年级|下册Pair WorkCould you please?Sure./Sorry,I cant.人民教育出版社 八年级|下册Pair WorkListen.Peter asks his father if he can do fo

4、ur things.What does his father say?Check()yes or no.2a人民教育出版社 八年级|下册Listening人民教育出版社 八年级|下册Listen again.Why does Peters father say“no”?Draw lines to the reasons in the chart in 2a.2bstay out late no;You have a basketball game.get a ride no;I have to do some work.人民教育出版社 八年级|下册人民教育出版社 八年级|下册2c Make c

5、onversations using the information in 2a and 2b A:Could I use your computer?B:Sorry.Im going to work on it now.A:Well,could I watch TV?B:Yes,you can.But first you have to clean your room?2d人民教育出版社 八年级|下册couldcan 的过去时 礼貌的请求提出建议推测I could run fast when I was a child.Could you help me?You could talk to

6、your teacher.He couldnt be at the school then.人民教育出版社 八年级|下册GrammarCould you please clean your room?你能打扫一下你的房间吗?在表示请求帮助或请求允许的疑问句中,我们常用could代替can,以表示礼貌、委婉或不确定的语气,而can 则不具有这些语气。这样用时,不能把could 看作为can 的过去式。人民教育出版社 八年级|下册Could you please sweep the floor?请你好吗?这里的could 不是表示一般的过去式,而是用来表示委婉地提出请求。Could you ple

7、ase do sth?Yes,I can.All right.“Yes”Sure.No problem.Certainly.No,I cant I have to-“No”Sorry,I cant I have to-人民教育出版社 八年级|下册1.could表示请求,语气委婉,显得有礼貌Could you please clean your room?你可以打扫你的房间吗?肯定回答:Yes,I can.Yes,sure./Yes,of course.是的,我可以。否定回答:Sorry,I cant.I have to do my 1.homework.2.对不起,我不得不做作业。人民教育出版

8、社 八年级|下册另外Would you mind doing sth.?也可表示请求Would you mind cleaning your room?你介意去打扫你的房间吗?No.Id like to.不,我很乐意。人民教育出版社 八年级|下册2.Could表示请求许可,希望得到允许。Could I go to the movies?我能去看电影吗?肯定回答:Yes,you can.Yes,sure.当然可以。否定回答:No,you cant.不,不行。人民教育出版社 八年级|下册3.could与can的区别could与can都是情态动词,could是can的过去式。二者都可用于表示请求,但

9、是用法稍有不同。can表示一般性的请求,语气随便,常用于熟人之间或长辈对辈、上级对下级的场合;Can you tell us your story,Tony?你能给我们讲讲你的故事吗,Tony?人民教育出版社 八年级|下册could表示有礼貌的请求,语气委婉,常用于非熟人之间或晚辈对长辈、下级对上级的场合。Could you tell us if it snows in winter in Australia?请告诉我们,澳大利亚冬天下雪吗?Sure.当然可以。人民教育出版社 八年级|下册从各题所给的三个选项中,选择一个最佳答案。()1.Excuse me,could you help me

10、with the heavy box?_.A.Yes,I do B.It doesnt matter C.Of courseC人民教育出版社 八年级|下册()2.Could I have your name,please?_.A.Sorry,Im not B.Yes,you could C.You can call me Jenny()3.Could I use your bike?Sure,you _.A.might B.can C.shouldCB人民教育出版社 八年级|下册用borrow或lend的正确形式填空:1.He _ a book from me,and never return

11、ed it.2.Can I _ your bicycle?3.Joe _ this car to us for the weekend.4.I _ two books from the library.5.English has _ many words from French.borrowedborrowlentborrowedborrowed人民教育出版社 八年级|下册Key words6.Can I _ your car on Saturday?7.Can you _ me$10?8._ me your car.9._ your car to me.borrowedlendLendLen

12、d人民教育出版社 八年级|下册单项选择:1.I _ some books from my friend and I _ them to my cousin this morning.A.lent;kept B.kept;lent C.lent;borrowed D.borrowed;lent2.-Can I _ your rubber?-Sorry.Lily _ it already.A.lend,has lent B.borrow,has lent C.lend,has borrowed D.borrow,has borrowedDD人民教育出版社 八年级|下册Exercise3.A:How long can she _ the book?B:Two weeks.A.borrow B.lend C.keep D.return C人民教育出版社 八年级|下册1.List all the main phrases of doing chores that you know.(必做)2.Make a conversation between you and your mother,using the sentence pattern.Could you please?(选做)人民教育出版社 八年级|下册Homework

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 英语

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1