收藏 分享(赏)

2018届高考数学(理)二轮专题复习课件:专题六 解析几何 6-3 .ppt

上传人:高**** 文档编号:428982 上传时间:2024-05-27 格式:PPT 页数:26 大小:686.50KB
下载 相关 举报
2018届高考数学(理)二轮专题复习课件:专题六 解析几何 6-3 .ppt_第1页
第1页 / 共26页
2018届高考数学(理)二轮专题复习课件:专题六 解析几何 6-3 .ppt_第2页
第2页 / 共26页
2018届高考数学(理)二轮专题复习课件:专题六 解析几何 6-3 .ppt_第3页
第3页 / 共26页
2018届高考数学(理)二轮专题复习课件:专题六 解析几何 6-3 .ppt_第4页
第4页 / 共26页
2018届高考数学(理)二轮专题复习课件:专题六 解析几何 6-3 .ppt_第5页
第5页 / 共26页
2018届高考数学(理)二轮专题复习课件:专题六 解析几何 6-3 .ppt_第6页
第6页 / 共26页
2018届高考数学(理)二轮专题复习课件:专题六 解析几何 6-3 .ppt_第7页
第7页 / 共26页
2018届高考数学(理)二轮专题复习课件:专题六 解析几何 6-3 .ppt_第8页
第8页 / 共26页
2018届高考数学(理)二轮专题复习课件:专题六 解析几何 6-3 .ppt_第9页
第9页 / 共26页
2018届高考数学(理)二轮专题复习课件:专题六 解析几何 6-3 .ppt_第10页
第10页 / 共26页
2018届高考数学(理)二轮专题复习课件:专题六 解析几何 6-3 .ppt_第11页
第11页 / 共26页
2018届高考数学(理)二轮专题复习课件:专题六 解析几何 6-3 .ppt_第12页
第12页 / 共26页
2018届高考数学(理)二轮专题复习课件:专题六 解析几何 6-3 .ppt_第13页
第13页 / 共26页
2018届高考数学(理)二轮专题复习课件:专题六 解析几何 6-3 .ppt_第14页
第14页 / 共26页
2018届高考数学(理)二轮专题复习课件:专题六 解析几何 6-3 .ppt_第15页
第15页 / 共26页
2018届高考数学(理)二轮专题复习课件:专题六 解析几何 6-3 .ppt_第16页
第16页 / 共26页
2018届高考数学(理)二轮专题复习课件:专题六 解析几何 6-3 .ppt_第17页
第17页 / 共26页
2018届高考数学(理)二轮专题复习课件:专题六 解析几何 6-3 .ppt_第18页
第18页 / 共26页
2018届高考数学(理)二轮专题复习课件:专题六 解析几何 6-3 .ppt_第19页
第19页 / 共26页
2018届高考数学(理)二轮专题复习课件:专题六 解析几何 6-3 .ppt_第20页
第20页 / 共26页
2018届高考数学(理)二轮专题复习课件:专题六 解析几何 6-3 .ppt_第21页
第21页 / 共26页
2018届高考数学(理)二轮专题复习课件:专题六 解析几何 6-3 .ppt_第22页
第22页 / 共26页
2018届高考数学(理)二轮专题复习课件:专题六 解析几何 6-3 .ppt_第23页
第23页 / 共26页
2018届高考数学(理)二轮专题复习课件:专题六 解析几何 6-3 .ppt_第24页
第24页 / 共26页
2018届高考数学(理)二轮专题复习课件:专题六 解析几何 6-3 .ppt_第25页
第25页 / 共26页
2018届高考数学(理)二轮专题复习课件:专题六 解析几何 6-3 .ppt_第26页
第26页 / 共26页
亲,该文档总共26页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、考点 1 圆锥曲线中的范围、最值问题例 1(2017浙江卷)如图,已知抛物线 x2y,点 A12,14,B32,94,抛物线上的点 P(x,y)12x32.过点 B 作直线 AP 的垂线,垂足为 Q.(1)求直线 AP 斜率的取值范围;(2)求|PA|PQ|的最大值【解析】(1)设直线 AP 的斜率为 k,kx214x12x12,因为12xb0)的离心率与双曲线 x2y21 的离心率互为倒数,且椭圆的长轴长为 4.(1)求椭圆 M 的方程;(2)若直线 y 2xm 交椭圆 M 于 A,B 两点,P(1,2)为椭圆 M 上一点,求PAB 面积的最大值解析:(1)由题可知,双曲线的离心率为 2,则

2、椭圆的离心率 eca 22,由 2a4,ca 22,b2a2c2,得 a2,c 2,b 2,故椭圆 M 的方程为y24x221.(2)联立方程y 2xmx22y241,得 4x22 2mxm240,由(2 2m)216(m24)0,得2 2mb0),由题可知 c1,因为|BD|3,所以2b2a 3,又 a2b21,所以 a2,b 3,所以椭圆 C 的方程为x24y231.(2)假设存在直线 l1 且由题意得斜率存在,设满足条件的方程为yk(x2)1.由 ykx21x24y231得(34k2)x28k(2k1)x16k216k80.因为直线 l1 与椭圆 C 相交于不同的两点 M,N,设 M(x

3、1,y1),N(x2,y2),所以 8k(2k1)24(34k2)(16k216k8)0,所以 k12,x1x28k2k134k2,x1x216k216k834k2,因为PM PN(x12)(x22)(y11)(y21)54,所以(x12)(x22)(1k2)54,即x1x22(x1x2)4(1k2)54,所以16k216k834k228k2k134k2 4(1k2)44k234k254,解得 k12.因为 k12,所以 k12,故存在直线 l1 满足条件,其方程为 y12x.技法领悟求解存在性问题时,通常的方法是首先假设满足条件的几何元素或参数值存在,然后利用这些条件并结合题目的其他已知条件

4、进行推理与计算,若不出现矛看,并且得到了相应的几何元素或参数值,就说明满足条件的几何元素或参数值存在;若在推理与计算中出现了矛盾,则说明满足条件的几何元素或参数值不存在,同时推理与计算的过程就是说明理由的过程3(2017唐山市统一考试)已知动点 P 到直线 l:x1 的距离等于它到圆 C:x2y24x10 的切线长(P 到切点的距离)记动点 P 的轨迹为曲线 E.(1)求曲线 E 的方程;(2)点 Q 是直线 l 上的动点,过圆心 C 作 QC 的垂线交曲线 E于 A,B 两点,问是否存在常数,使得|AC|BC|QC|2?若存在,求 的值;若不存在,说明理由解析:(1)由已知得圆心为 C(2,0),半径 r 3.设 P(x,y)依题意可得|x1|x22y23,整理得 y26x.故曲线 E 的方程为 y26x.(2)设直线 AB 的方程为 myx2,则直线 CQ 的方程为 ym(x2),可得 Q(1,3m)设 A(x1,y1),B(x2,y2)将 myx2 代入 y26x 并整理得 y26my120,那么 y1y212,则|AC|BC|(1m2)|y1y2|12(1m2),|QC|29(1m2),即|AC|BC|43|QC|2,所以 43.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1