1、Lesson 12 Revision学习目标 1掌握四会单词：drive、bridge、south、China、west、city;三会单词词组：through、elevator、more、bedroom、metre、visit. 2复习所学的语言结构：一般现在时的各种句式、选择疑问句及形容词比较级的用法。 3复习711课的交际用语，会运用本课语言“Here we are.” 4理解“My new home.”故事大意，回答相关问题重点难点 1.复习所学的语言结构：一般现在时的各种句式、选择疑问句及形容词比较级的用法。 2.复习711课的交际用语，会运用本课语言“Here we are.”课前
2、指导（学习方法、相关知识等） 小组合作学习单词， 听录音跟读课文，共同探讨课文大意。同桌合作共同进行复习。学习过程：Step 1 复习回顾1. 复习一般现在时的各种句式，选择疑问句及形容词比较级的用法。2. 复习711课的语言结构：两人一组进行711课交际用语的对话Step 2 自主预习过程 1，自己拼出课后四会单词和三会单词， 2，听录音跟读课文，了解课文大意。(总结预习过程中出现的问题。)Step3 合作研习过程 1，个人认读单词，小组检查读、写的情况。 2，听录音跟读课文，共同探讨课文大意；小组操练“Checkback”中第3、4、5题。（质疑研习过程）Step4 展示交流内容 1，交流
3、单词掌握情况。 2.学习“Read”部分“My new home.” A 翻译重点词组：drive to as _ in front of. _ here we are_ on the eighteenth floor _ one of _ all over_ in Asia _ at night_ B 根据挂图逐图放录音，学生跟说，译成汉语 ，练习复述后回答问题 1)Where does Liu Jun live ?Which floor is their new home on ？ 2)Which home is bigger,the new one or the old one ? 3)
4、What is around their apartment house ? 4)What can Liu Jun see to the south ?What can Liu Jun see to the west ? 5)What do the lights look like in the sky at night? Does Liu Jun like his new home ?3, 快速浏览“Checkback”部分的习题要求及习题类型， A : 听录音，作Checkback”部分第一、二题， B: 小组操练“Checkback”中第3题图文搭配题，重点练习日期和节日的表示法； C:
5、 两人一组进行第4、5题口语操练，重点练习一般现在时的各种句式，选择疑问句及形容词比较级的用法。Step 5 检测提升题1.选出划线部分读音与众不同的一项。（ ）1, A. over B. stop C. home( ) 2. A. driver B. live C. bridge( ) 3. A. ride B. high C. visit( ) 4. A. famous B. watch C. Asia( )5. A. metre B. eighteen C. city2.介词填空（1）._night,We watch the lights go _all _the city.The li
6、ghts look _stars _the sky.(2) .I talk _my mother for a moment.(3) .He have a small plane _his own.3，画出句子中错误的一项，改正在后面的括号里。1) When do Lele do his homework ? （ ）2) Halloween is in October 31. ( )3) He usually goes to school by foot. ( )4) Give we some beef,please. ( )5) Dont laugh on him. ( ) 4. 句型转换。 1). I often go to school by bus.(对画线部分提问) _? 2). He lives in New York. (对画线部分提问) _? 3). She does morning exercises every day. (对画线部分提问) _? 4). The giraffe is heavy.(用elephant改为比较级句型) _. 5). Is your father tall ? Is your father short ?(合并为一个句子)_.Step 6 总结收获，反思质疑：_
