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2004—2005学年度第一学期期中调研测试高中二年级物理试题.doc

上传人:高**** 文档编号:42524 上传时间:2024-05-24 格式:DOC 页数:5 大小:76.50KB
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1、20042005学年度第一学期期中调研测试高中二年级物 理 试 题一、单项选择题(普通中学做1-10题,重点中学做3-12题,每题4分,共40分)(g取10m/s2) 1. 甲、乙各站在船的两端,甲在左,乙在右,原来甲、乙和船都静止,为了能使船向右移动,以下情况符合要求的是(不计水的阻力): A. 甲单独向乙走动 B. 甲乙相向走动,只要乙的速度大于甲 C. 甲乙相向走,只要乙的质量大于甲 D. 甲乙相向走动,乙的动量大于甲 2. 四个摆的摆长分为l1=2m,l2=1. 5m,l3=1m,l4=0. 5m,现用周期等于2秒的驱动力,使它们作受迫振动,那么,当它们的振动稳定时,下列判断中正确的是

2、: A. 四个摆的周期和振幅都相等 B. 四个摆的周期不等,但振幅相等 C. 四个摆的周期相等,但振幅不等 D. 摆1的振幅最大 3. 做简谐运动的物体,速度增大时: A. 振动的能量一定在减小 B. 对平衡位置的位移越来越小 C. 加速度不断增大 D. 回复力与位移方向相同 4. 两个小球在光滑的水平面上做相向匀速直线运动,碰撞后两球都静止,则 A. 两球组成的系统动量不一定守恒 B. 碰撞前两球的动量大小相等 C. 碰撞过程中的任一时刻两球的相互作用力相同 D. 在碰撞过程中系统的总动能一定守恒 5. 关于衍射和干涉,以下说法正确的是: A. 只有机械波才能发生衍射;次声波容易产生衍射现象

3、 B. 当障碍物的尺寸比声波波长大得多时,容易产生衍射现象 C. 两个完全相同的波源,在其干涉的区域内,振动加强点的位移始终最大 D. 两个完全相同的波源,在其干涉的区域内,振动减弱点的位移始终为零 6. 一个弹簧振子在光滑的水平面上作简谐运动,其中有两个时刻弹簧振子的速度相同,那么这两个时刻弹簧振子的: A. 位移一定大小相等,方向相反 B. 加速度一定大小相等,方向相同 C. 位移一定大小相等,方向相同 D. 弹簧振子一定都在做加速运动 7. 在地面上调整准确的摆钟,移到山顶上(不考虑温度的影响),则对走时的影响和调整的方法是: A. 走时变快,减小摆长 B. 走时变快,增大振幅 C. 走

4、时变慢,增大摆长 D. 走时变慢,减小摆长 8. 在光滑水平面上有一个质量为M、倾角为的光滑斜面体,斜面上有一质量为m的滑块从斜面顶端无初速下滑,此过程中,对由斜面和滑块组成的系统,下面说法正确的是: A. 机械能守恒,动量守恒 B. 机械能守恒,动量不守恒 C. 机械能不守恒,动量守恒 D. 机械能不守恒,动量不守恒 9. 两列水波发生干涉,在某时刻,M点是波峰与波峰相遇处,N点是波谷与波谷相遇处,P点的位移为零,Q点是波谷与波峰相遇处,则: A. M、N两点振动一定最强,P、Q两点振动一定最弱 B. M点振动最强,N、Q振动最弱,P点可能最强也可能最弱 C. 四个点都可能是振动加强点 D.

5、 M、N点振动最强,Q振动最弱,P点可能最强也可能最弱 10. 在波的传播方向上有M、N两个质点,振动过程中,它们的运动方向始终相同,M、N的中点为P,则: A. M、N之间的距离一定等于半波长的偶数倍 B. 如P点处于波峰,则M、N一定处于波谷 C. P点的运动方向一定与M、N的运动方向相同 D. M、N间距可能小于一个波长 11. 两个动量相同的物体,它们与水平地面间的滑动摩擦系数也相同,两物体在水平地面上滑行时: A. 质量大的滑行时间短 B. 两物体滑行的时间相同 C. 两物体滑行的距离相同 D. 质量小的滑行距离近 12. 向空中发射一物体,不计空气阻力,当此物体的速度方向恰好沿水平

6、方向时,物体炸裂成a、b两块,若a的速度仍沿原来的方向,则 b速度方向一定与原速度方向相反 从炸裂到落地的这段时间里,a飞行的水平距离一定比b的大 a、b一定同时到达水平地面 在炸裂过程中,a、b受到的爆炸力的冲量大小一定相等 以上说法正确的是 A. B. C. D. 二、填空题(共5题,20分) 13. _和_是波特有的现象;_是波动过程中共有的特征,当波源与观察者有相对运动并相互远离时,观察者接收到的频率_。14. 如图甲,弹簧振子在BC间振动,O为BC的中点。若取水平向右为正方向,则振动图象如图乙所示,可知,弹簧振子的振动周期为_,频率为_,BC间距离为_,从t=0开始,经过_振子第二次

7、到B点。15. 如图所示为t=0时刻的一列简谐横波,已知B点第一次到达波谷需经过0. 2s的时间,A、B沿x轴的距离是1m,则该波的波长=_,速度v=_。 16. 一列波沿X轴正向传播。O点为波源,P、Q是波先后经过的两点。O点在t=0时刻从平衡位置开始向上振动,经0. 6秒P点第一次到达波谷位置,并且波刚传到Q点,已知OP、PQ间距均为0. 9m,则这列波的波长是_,周期是_,此刻O点在_处,振动方向为_。 17. 摆长为L质量为m的单摆,让摆球从竖直方向偏开较小角度放开,此时摆球受到的回复力的大小是_。若在其悬点正下方7L/16处有一个钉子,当摆球第一次到最低点,用时0. 3秒,此后单摆的

8、周期变为_。三、实验题(每题8分,共16分) 18.在“用单摆测定重力加速度”的实验中, 为了减少系统误差,实验中应注意:摆线的长度应远大于_;单摆摆动时应在_平面内,摆动时,摆线的偏角应_。 如果测出摆长为L,摆完成n次全振动所用的时间为t,则计算重力加速度的公式为g=_。 若测得的g值偏小,可能的原因是_ A. 计算摆长时,只考虑线长,没有考虑小球的半径 B. 将(n-1)个全振动误计为n个全振动 C. n个全振动的时间测量偏小了 D. n个全振动的时间测量偏大了 19. 在验证“动量守恒定律”时: 需要的实验器材有:斜槽轨道、大小相等质量不等的小钢球两个,重垂线一条,白纸,刻度尺,还需要

9、_,_,_。 为了保证小球做平抛运动,必须调整_。 若铅垂线所指的位置是O,入射球直接下落的落点为N,被碰球的落点为P,质量为m;入射球碰后的落点为Q,质量为M;验证动量守恒就是要等式:_基本成立。四、计算题(4题共24分,普通中学做2023题;各题为5分、7分、6分、6分,重点中学做2225题;各题为5分、6分、7分、6分) 20. 求秒摆的摆长。把它拿到重力加速度约为地球g6的月球上,其频率是多少? 21. 一列横波在t=0时刻的波形如图中实线所示。在t=0. 2s时刻的波形如图中虚线所示。若此波的周期大于0. 2秒,求 (1)该波的波长是多少? (2)若该波向右传播,波速是多大? (3)

10、若该波向左传播,波速是多大?22. 在湖中,甲、乙两人分别乘坐在相距36m的两只小船上,有一列水波从湖面传开来,每只船每分钟上、下浮动15次,当甲船位于波峰时,乙船位于波谷,这时两船之间还有一个波峰,求水波的波速。 23. 质量为0. 09kg的木块,静止在光滑的水平桌面上,质量为0. 01kg的子弹以400ms的初速水平射入木块未穿出,木块的速度是多少?并求此过程中产生的热量。 24. 如图,木板M1=500克,M2=400克静止于光滑水平面上,小物块m=100克以初速度v=10ms滑上M1的表面,最后停在M2上时速度为1. 5ms,求: (1)最后M1的速度v1 (2)m刚离开M1时的速度

11、v 25. 一列横波在t=0时刻的波形如图(见22题图)中实线所示。在t=1. 3s时刻的波形为图中虚线所示。求: (1)若此波的周期T,且3T1. 3秒T,求向右传的波速。 (2)若此波的周期小于1. 3秒,波速是30cms,波向那边传播?20042005学年度第一学期期中调研测试高中二年级物理参考答案一、选择题 题号123456789101112答案DCBBDADBDAAD二、填空题 13. 衍射, 干涉, 多普勒效应, 减小。 14. 2S; 0. 5Hz, 2cm, 3. 5S 15. 2m, 5ms 16. 1. 2m, 0. 4s, 平衡位置处, 向下振动 17. mgsin, 1

12、. 05s 三、实验题 18. 小球直径 竖直 小于5 42n2L/t2 AD 19. 复写纸、圆规、天平 轨道末端水平 MON=MOQ+mOP四、计算题 20. 解:秒摆的周期T=2s f=Hz 由T=2得 L=m=1. 0m由T=2,f= 得 f=f= Hz=Hz(或0. 2Hz) 21. 解:(1)由图象可知=4cm (2)若波向右传播. 由于T0. 2S,则 0. 2=T T=0. 8S V=5cms (3)若波向左传播 由于T0. 2S则 0. 2=T T=S V=15cms22. 解:由题意可得 f=Hz=Hz 36m=1 =24m V=f=24ms=6ms23. 解:由动量守恒定律可得:mv=(M+m)V V=ms=40ms 产生的热量 Q=mv2- (M+m)V2=720J24. 解:对整体由动量守恒定律可得: mv=mV+(M1+M2)v1 (1) 对木块和板2、由动量守恒定律可得 mV+M2V1=(m+M2)V2 (2) V2=1. 5ms 由(1)(2)可得 V1=0. 5ms V=5. 5ms25. 解:(1)若波向右传,由图知=4cm 由于3T1.3ST 则 V=3. 85cms 或V=6. 92cms(2)S=vt=301. 3cm=39cm 即s= 所以波向左传播。

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