1、素能提升课 光合作用与呼吸作用的综合应用 第三章 细胞的代谢 提升点一 光合作用与呼吸作用的区别与联系 NO.2核心精要1利用表格厘清光合作用和需氧呼吸的区别项目光合作用需氧呼吸 物质变化无机物有机物有机物无机物 能量变化光能化学能(储能)稳定的化学能活跃的化学能(放能)实质合成有机物，储存能量分解有机物，释放能量，供细胞利用 场所叶绿体活细胞(主要在线粒体)条件只在光下进行有光、无光都能进行2利用流程图厘清两个联系(1)物质联系C 元素：CO2碳反应(CH2O)需氧呼吸 C3H4O3需氧呼吸 CO2O 元素：H2O光反应O2需氧呼吸 H2OH 元素：H2O光反应H碳反应(CH2O)需氧呼吸、
2、H需氧呼吸 H2O(2)能量联系1 3 5 2 4 对点训练1下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述，错误的是()A线粒体和叶绿体都能合成蛋白质B光合作用和细胞呼吸都能产生 ATPC水体的 pH 影响藻类的细胞呼吸和光合作用D光合作用产生的葡萄糖可进入线粒体被氧化分解1 3 5 2 4 D 蛋白质合成的场所是核糖体，线粒体、叶绿体中含有核糖体，可以合成蛋白质，A 正确；光合作用和细胞呼吸都能产生 ATP，B 正确；pH 能通过影响酶的活性进而影响光合作用和细胞呼吸，C 正确；葡萄糖不能进入线粒体，必须先在细胞溶胶中分解成丙酮酸后才能进入线粒体继续氧化分解，D 错误。2 1 3 4 5 2下图表示高等
3、植物光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法正确的有()2 1 3 4 5 A2 过程消耗的 ATP 来自 1、3、4、5 过程产生的 ATPB1、2 过程在叶绿体中进行，3、4、5 过程在线粒体中进行C1 过程产生 NADPH 参与 2 过程，3 和 4 过程产生的 NADH与氧结合产生水D高等植物所有的细胞都可以进行 1、2、3、4、5 过程2 1 3 4 5 C 2 碳反应过程消耗的 ATP 只能来自过程 1 光反应产生的ATP，A 错误；1、2 过程在叶绿体中，3 过程在细胞溶胶中，4、5 过程在线粒体中，B 错误；1 光反应过程产生的 NADPH 参与 2 碳反应过程，3 呼
4、吸作用第一阶段和 4 需氧呼吸第二阶段过程产生的 NADH与氧结合产生水，C 正确；光合作用的场所是叶绿体，叶绿体主要在叶肉细胞中，故主要是叶肉细胞中能进行光合作用 1、2 过程，高等植物所有的细胞都可以进行需氧呼吸 3、4、5 过程，D 错误。3 1 2 4 5 3下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是()(CH2O)O2 CO2H2O能量A过程只在线粒体中进行，过程只在叶绿体中进行B过程产生的能量全部储存在 ATP 中C过程产生的(CH2O)中的氧全部来自 H2OD过程和中均能产生H，二者还原的物质不同3 1 2 4 5 D 过程为需氧呼吸过程，反应场所是细胞溶胶和线粒体；
5、过程是光合作用，真核生物在叶绿体中进行；原核生物细胞中除了核糖体无其他细胞器，但有些原核细胞却能进行光合作用，例如：蓝细菌，蓝细菌进行光合作用的场所是光合片层和细胞质基质；A 项错误。需氧呼吸释放的能量大部分以热能的形式散失，少部分储存在 ATP中；B 项错误。光合作用中参与反应的水，通过水的光解进入到生成的氧气中，而光合作用产物糖类中的氧来自 CO2；C 项错误。过程和都能产生H，前者主要与氧结合产生水并释放大量能量，后者主要用于 C3 还原；D 项正确。4 1 2 3 5 4将题图所示细胞置于密闭容器中培养。在不同光照强度下细胞内外的 CO2 和 O2 浓度在短时间内发生了相应变化。下列叙
6、述错误的是()适宜培养条件下悬浮培养的水稻叶肉细胞示意图4 1 2 3 5 A黑暗条件下，增大、减小B光强低于光补偿点时，、增大C光强等于光补偿点时，、保持不变D光强等于光饱和点时，减小、增大4 1 2 3 5 B 黑暗条件下，细胞只有呼吸作用，呼吸作用消耗氧气产生的CO2 扩散至细胞外，因此增大、减小，A 正确；光强低于光补偿点时，即光合作用强度小于呼吸作用强度，此时增大、减小，B错误；光强等于光补偿点时，光合作用强度等于呼吸作用强度，、保持不变，C 正确；光强等于光饱和点时，光合作用强度大于呼吸作用强度，减小、增大，D 正确。2 4 5 1 3 5下图是某植物叶肉细胞中与能量代谢有关的细胞
7、器。下表是某生物小组在光照、CO2 浓度及其他外界条件适宜且恒定的条件下，测得某植物净光合速率(单位：moldm2h1)及呼吸速率(单位：moldm2h1)的相对值(如表)。请回答下列问题。2 4 5 1 3 温度()2025303540455055 净光合速率相对值24530432 呼吸速率相对值 233.54.554.532(1)图中物质 c 是_。提取 A 中的色素时需加入_以防止色素被破坏。图中 A、B 增大膜面积的结构分别是_。2 4 5 1 3(2)依据表中信息推测，5055 时光合速率较 45 发生改变的主要原因是_。(3)40 时该植物叶肉细胞中 O2 的移动方向是_，需氧呼吸
8、过程中，葡萄糖中碳元素的转移途径是_。(4)表中温度为_时，该植物光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。若每天交替进行 12 h 光照、12 h 黑暗，则该植物能正常生长的温度范围为_(填表中温度)。2 4 5 1 3 解析：(1)根据题意可知，图中的物质 c 是葡萄糖分解产生的，进入线粒体，故 c 是丙酮酸。在提取色素时，为防止色素被破坏，需要加入碳酸钙。图 A 为叶绿体，叶绿体增大膜面积的结构是基粒。B 为线粒体，线粒体增大膜面积的结构是嵴。(2)5055 时，总光合速率均为 0，比 45 光合速率弱的原因是温度过高，与光合作用有关的酶活性丧失，光合速率降为 0。(3)根据题意可
9、知，40 时植株的净光合速率为 0，即植株的光合速率和呼吸速率相等，但叶肉细胞的光2 4 5 1 3 合速率大于呼吸速率，故叶肉细胞产生的氧气移动方向是从叶绿体移向线粒体和细胞外；需氧呼吸过程中，葡萄糖中碳元素的转移途径是葡萄糖丙酮酸二氧化碳。(4)植物光合作用制造的有机物为总光合速率，总光合速率净光合速率呼吸速率，根据题中表格可知，在20 时，该植物的光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的 2倍。如果每天交替进行 12 小时光照、12 小时黑暗，那么光照期间积累的有机物需要满足黑暗期间呼吸作用消耗的有机物，植物才能正常生长，即 12 小时的净光合量，大于 12 小时呼吸消耗量，所以该植物
10、正常生长的温度范围是 2530。2 4 5 1 3 答案：(1)丙酮酸 碳酸钙(或 CaCO3)基粒(和类囊体)、嵴(2)温度过高，与光合作用有关的酶活性丧失，光合速率降为 0(3)从叶绿体移向线粒体和细胞外 葡萄糖丙酮酸CO2(4)20 2530 提升点二 光合作用与细胞呼吸曲线中的“关键点”移动 NO.2核心精要1模型构建2模型判断据图可知，OA 表示呼吸作用释放的 CO2 量，由光(CO2)补偿点到光(CO2)饱和点围成BCD 面积代表净光合作用有机物的积累量。改变影响光合作用某一因素，对补偿点和饱和点会有一定的影响，因此净光合作用有机物的积累量也会随之变化。具体分析如下表所示：条件改变
11、BCD 面积 光(CO2)补偿点光(CO2)饱和点适当提高温度减少右移左移 适当增大光照强度(CO2 浓度)增加左移右移 适当减少光照强度(CO2 浓度)减少右移左移 植物缺少 Mg 元素减少右移左移注：适当提高温度指在最适光合作用温度的基础上；光照强度或CO2 浓度的改变均是在饱和点之前。对点训练1已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为 25 和30，如图表示 30 时光合作用与光照强度的关系。若温度降到 25(原光照强度和二氧化碳浓度不变)，理论上图中相应点 a、b、d 的移动方向分别是()A下移、右移、上移 B下移、左移、下移C上移、左移、上移D上移、右移、上移C 图中 a、b、d
12、 三点分别表示细胞呼吸强度、光补偿点和在光饱和点时的光合作用强度。由题干“光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为 25 和 30”可知，当温度从 30 降到 25 时，细胞呼吸强度降低，a 点上移；光合作用强度增强，所以光饱和点(d 点)时吸收的 CO2 增多，d 点上移。b 点表示光合作用强度细胞呼吸强度，在25 时细胞呼吸强度降低，光合作用强度增强，在除光照强度外其他条件不变的情况下要使光合作用强度仍然与细胞呼吸强度相等，需降低光照强度，即 b 点左移。2如图表示 20 时玉米光合作用强度与光照强度的关系，S1、S2、S3 表示所在部位的面积，下列说法中不正确的是()AS1S3 可表示玉米呼吸
13、作用消耗的有机物量BS1S2S3 可表示玉米光合作用产生的有机物总量CS2S1 表示玉米光合作用有机物的净积累量D若植株缺 Mg，则 B 点右移、D 点左移B 玉米在整个过程中都进行呼吸作用，并且由于温度不变，呼吸作用强度保持不变，因此可用 S1S3 表示呼吸作用消耗量，A 正确；S2S3 表示玉米光合作用产生的有机物总量，B 错误；玉米光合作用有机物净积累量光合作用总量呼吸作用消耗量S2S3(S1S3)S2S1，C 正确；若植株缺 Mg，则会缺少叶绿素，达到光补偿点所需的光照强度会增大，B 点右移，同时达到光饱和点所需的光照强度将会减小，D 点左移，D 正确。提升点三 开放和密闭环境中CO2
14、、O2含量昼夜变化分析 NO.3核心精要1自然环境中一昼夜植物 CO2 吸收或释放速率的变化曲线a 点：凌晨，温度降低，细胞呼吸减弱，CO2 释放减少。b 点：有微弱光照，植物开始进行光合作用。bc 段：光合作用强度小于细胞呼吸强度。c 点：上午 7 时左右，光合作用强度等于细胞呼吸强度。ce 段：光合作用强度大于细胞呼吸强度。d 点：温度过高，部分气孔关闭，出现“午休”现象。e 点：下午 6 时左右，光合作用强度等于细胞呼吸强度。ef 段：光合作用强度小于细胞呼吸强度。fg 段：没有光照，光合作用停止，只进行细胞呼吸。bf 段：制造有机物的时间段。ce 段：积累有机物的时间段。一昼夜有机物的
15、积累量S1(S2S3)。(S1、S2、S3 分别表示曲线和横轴围成的面积)。2密闭容器中一昼夜 CO2 浓度的变化曲线(注意：分析光合作用或细胞呼吸速率的变化时，应分析曲线变化趋势的快慢，也就是斜率。)AB 段：无光照，植物只进行细胞呼吸。BC 段：温度降低，细胞呼吸减弱(曲线斜率下降)。CD 段：4 时后，微弱光照，开始进行光合作用，但光合作用强度小于细胞呼吸强度。D 点：随光照增强，光合作用强度等于细胞呼吸强度。DH 段：光合作用强度大于细胞呼吸强度。其中 FG 段表示“光合午休”现象。H 点：随光照减弱，光合作用强度下降，光合作用强度等于细胞呼吸强度。HI 段：光照继续减弱，光合作用强度
16、小于细胞呼吸强度，直至光合作用完全停止。I 点低于 A 点：一昼夜，密闭容器中 CO2 浓度减小，即光合作用大于细胞呼吸，植物能正常生长(若 I 点高于 A 点，植物不能正常生长)。对点训练1如图是夏季连续两昼夜内，某野外植物 CO2 吸收量和释放量的变化曲线图。S1S5 表示曲线与横轴围成的面积。下列叙述错误的是()A图中 B 点和 I 点，该植物的光合作用强度和呼吸作用强度相同B图中 DE 段不是直线的原因是夜间温度不稳定，影响植物的呼吸作用C如果 S1S3S5S2S4，表明该植物在这两昼夜内有机物的积累量为负值D图中 S2 明显小于 S4，造成这种情况的主要外界因素最可能是CO2 浓度D
17、 B 点和 I 点植物既不吸收二氧化碳也不释放二氧化碳，光合作用强度等于呼吸作用强度，为光补偿点，A 正确；图中 DE 段植物只进行细胞呼吸，不是直线的原因是夜间温度不稳定，温度影响酶的活性，进而影响植物的呼吸作用强度，B 正确；S1S3S5 为无光时呼吸的消耗量，S2S4 为有光时净光合量，若前者大于后者，则有机物积累量为负，C 正确；图中 S2 明显小于 S4，造成这种情况的主要外界因素最可能是光照强度不同，D 错误。2某研究小组进行某植物的栽培实验，图 1 表示在适宜的光照、CO2 浓度等条件下测得的光合曲线和黑暗条件下的呼吸曲线；图 2 为在恒温密闭玻璃温室中，连续 24 h 测定的温
18、室内 CO2 浓度以及植物CO2 吸收速率的变化曲线。据图分析，下列说法中错误的是()图 1图 2A图 1 中，当温度达到 55 时，植物光合作用相关的酶失活B6 h 时，图 2 叶肉细胞产生H的场所有叶绿体、线粒体和细胞溶胶C18 h 时，图 2 叶肉细胞中叶绿体产生的 O2 量大于线粒体消耗的 O2 量D该植株在进行光合作用且吸收 CO2 的量为 0 时，在两图中的描述点共有 4 个D 图 1 中的虚线始终为二氧化碳的释放，从图中看出，当温度达到 55 时，光合作用不再吸收二氧化碳，只剩下细胞呼吸释放二氧化碳的曲线，表示植物不再进行光合作用，只进行细胞呼吸，A 正确；图 2 中 6 h 时
19、，二氧化碳的吸收速率为 0，此时光合作用强度与细胞呼吸强度相等，因此叶肉细胞产生H的场所有叶绿体、线粒体和细胞溶胶，B 正确；图 2 中 18 h 时，二氧化碳的吸收速率等于 0，说明植物的光合作用强度等于细胞呼吸强度，植株的叶肉细胞的叶绿体产生的 O2 量必须大于线粒体消耗的 O2 量，才能保证非叶肉细胞的O2 供应，而使植物的光合作用强度等于需氧呼吸的强度，C 正确；图2 中当光合速率等于呼吸速率时，净光合速率为 0，处于室内二氧化碳浓度曲线的拐点，因此图 2 中光合速率和呼吸速率相等的时间点有2 个，图 1 中，光合作用与细胞呼吸相等的温度条件是 40，故两图中的描述点共 3 个，D 错误。谢谢观看 THANK YOU!
