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广西河池市高级中学2017届高三上学期摸底考试文科综合历史试题 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、24孔子的政治理想是:“远人不服,则修文德以来之。既来之,则安之。”孟子曾批判春秋战国时代连绵的战火为“春秋无义战”。这反映出孔孟A儒学核心思想并不充全统一 B. 政治理想不符合时代要求C.仁政成为当代的核心价值观 D传统文化核心理念尚未形成25. “征辟”是中国汉代擢用人才的一种制度,“征”是由皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任要职, “辟”是由政府高官征辟属吏,然后向朝廷推荐。这反映出汉代A皇帝亲自考查选拔人才 B无需通过考查即可任用C孝廉是人仕的主要依据 D选官方式有一定主观性26西仅时,长安附近的三辅一带,人口特别稠密,共有240多万。到东汉时,原本富饶的关中,人口锐减至50余万。北方诸州

2、中,人口都出现了锐减,而南方诸州人口都有不同程度的增长。据此可以推演出的公式是A.自然环境人口=经济发展 B.地理位置人口=经济发展C. 商业政策人口=社会稳定 D. =社会稳定人口=经济发屁27据记载,马关条约签订后的“第一年,日本对中国的棉纱输出立刻增长了4.3倍;第二年,在1896年的基础上又场长了1.8 倍”。这说明A.中国近代纺织原料主要依赖进口 B.帝国主义进入资本输出的阶段C.近代中国经济半殖民地化的加深 D欧洲列强暂时放松对华经济侵略28. 1938年,国民党临时全国代表大会召开,大会决定:经济建设以军事为中心,对粮食、矿产、税收、金融、交通,物价等实行全方位的管制。国民政府这

3、祥做的主要意图是A.加强官僚资本的垄断地位 B. 推行国民经济建设运动C.为坚持抗战提供经济支撑 D积极发展民族资本主义29. “自从1914年爆发第一次帝国主义世界大战和1917年俄国十月革合在地球六分之一的土地上建立了社会主义国家以来,中国资产阶级民主主义革命起了一个变化。”由材料可推知A十月革命被中国资产阶级认可 B中国社会主义革命运动渐成主流C中国的民主革命进入了新阶段 D中国资产阶级民主革命取得胜利30. “对于中国领导者来说,可以利用WTO成员国身份这一外部约束机制,不断推动已进行多年的市场经济改草,减少既得利益者对不断改革的阻碍,抑制地方政府的权力。”材料表明中国的 “入世”A.

4、可以解决经济改革的阻碍 B是出于对改草的动力考虑C.意在修正政治体制的弊端 D.能削弱地方政府的依赖性31苏格拉底认为,“对于自然的真理的追求是无穷无尽的;感觉世界常变,因而得来的知识也是不确定的。要追求一种不变的、确定的、永恒的真理,这就不能求诸自然外界,而要返求于已,研究自我”。据此可知,苏格拉底主张() A. 拯救人类心灵 B. 认识你自己C. 追求生命价值 D. 知识即美德32. 独立之后,他们不再是英国人了,却还没有成为美国人甚至被视为美国出生的独立宣言从头至尾都没有提到这个国家,它所涉及的是各个国家这说明A.美国联邦制未得到各州认可 B.美国中央政府无权过问各州事务C.独立后美国未

5、形成中央集权 D.独立宣言只是民族革命的产物33.右图为1955年的苏联海报两个世界两个结果,高速行驶的火车是“社会主义阵营国家”,缓慢爬行的乌龟是“资本主义阵营国家”。该海报的制作意图是A表达国家垄断经济的优势 B.从经济上制约资本主义发展C.展示战后苏联经济真实状况 D宣扬社会主义制度的优越性34. 2008年,英国金融时报作家吉迪恩拉赫受指出:在布什任内,美国已发觉自己无法通过使用蛮力来领导世界。而奥巴马的任务则是考察美国现在是否可以通过劝说来领导世界。这一论断反映出A.多极化发展削弱了美国霸权地位 B.世界多极力量共同反抗美国强权C.美国军事大国优势已经逐步丧失 D金触危机强化了世界各

6、国的合作35. 2006年,在威尼斯电影节上,几位意大利影评专家最后这样评述冯小刚的夜宴:“无论从情节还是从结构而言,夜宴都过于西方化如果抽掉背景的时代设置 ,根本就看不出这是一部中国电影。”可知,这些影评专家认为A艺术应该做到内涵与形式统一 B.世界文化出现多元化的发展C.中国影视情节符合西方人口味 D.艺术价值源于对现实的演绎40. ( 25分)阅读材料,完成下列要求。材料一 自洪武后期开始明代官方的户口统计数字始终处于徘徊不前的局面。即便是在“仁宣盛世”时,官方的户口统计教字也只有900多万户,5000余万口。较洪 武十四年不仅没有增加,反而有所减少。事实上,明代社会经济的恢复与发展,尤

7、其是中叶后商品经济的相对繁荣,使明代的实际人口一直处于不断增长之中。从洪 武二十六至嘉靖二十一年(1542年)的150 年中北方五省的实际人口即1550万人增至2670万人,年均增长率约为3.4。南方地区虽然农业可开发土地的数量不如北方,但由于农业生产力的相对 提高、商业的繁荣以及经济的多样化发展对人口的承载能力也相对增强,并促进了人口的潜在增长。 赵毅、赵轶峰中国古代史 材料二 工业革命对欧洲的一个重要影响是人口的进一步增长。随着农业生产率的提高,人口增长早已开始。尽管19世纪期间有数百万欧洲人移居海外,1914年时欧洲 大陆的人口却是1750年时的3倍以上。此时农业和工业生产率的大幅度增长

8、,意味着在农、食、住及其他生活必需品方面的生活资料的增长。俄国以西的欧洲大 部分地区的饥荒己成为对过去的回忆。即使农作物歉收,新的运愉工具也保证了来自外界的充分供应。此外死亡率也因预防或治愈疾病而急剧下降。接种疾苗、隔离 受传染的病人、保障供水、掌握有关抗菌剂的知识所有这一切都使西北欧的死亡率从1800年至少每千人的30降低到1914年每千人的15左右。因 而,欧洲的人口从1750年的14000万急剧地上升到1800年的18800万、1850年的26600万、1900年的40100万和1914年的 46300万。欧洲的这一增长率比世界其他地区高得多,以致改变了世界的人口平衡。(美)斯塔夫里阿诺

9、斯全球通史(1)根据材料一、二并结合所学知识分别指出中、西方人口变化的特点。(12分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出引发中、西方人口变化的原因,并谈谈对人口增长的认识。(13分)41. (12分)阅读材料,完成下列要求。材料 美国时代月刊封面上的中国形象,从不同侧面展示了新中国不同时期的历史变迁与时代风貌。时间时代月刊封面上的中国形象涉及的重大历史事件1949年到1978年以前12人36次按照时间顺序依次为:毛泽东、吴国桢、周恩来,刘少奇、蒋介石石、罗瑞卿、陈毅、李富春、达赖、林彪、邓小平,江青新中国成立、抗美援朝、三反五反、台湾战争、达赖叛逃、大跃进、中越战争、文化大革命、尼克

10、松访华等1978年以后40余人近百次,上榜次数最多的是邓小平,总计8次,1996年,女艺人巩俐登上时代周刊封面,随后,王菲、成龙、周润发、杨紫琼、李连杰、章子怡、李宇春、甄子丹、韩庚等也先后问鼎,成为代表中国形象的第二军团,此外,伏明霞、刘翔、姚明、杨振宇、李泽曹、吴仁宝、刘雯等各界精英纷纷上榜改革开放、政坛换届、邓小平傲世、台独活动、台湾地震、贫困落后、环境污染、港澳回归、移居国外、SARS、北京奥运会、人民币国际化等上表能反映我国社会发展和对外关系的变化,选取其中一个变化,并说明原因。(12分)(二)选考题(共25分)请考生在第45、46、47、48四道历史题中任选一题作答,如果多做,则按

11、照所做的第一题计分。 45.(15分)【历史上重大改革回眸】材料 东汉建国以来,匈奴不断寇掠北境,汉军胜少败多,光武帝对匈奴施行防御战略。建国伊始,光武帝即拜苏竟为代郡太守抗击匈奴。建武七年,令杜茂屯田普阳、广 武,以备胡。随后,光武帝对匈奴由防御转为消极退让。十三年,徙幽、并边人于常山、居庸两关以东,而任匈奴左部转居塞内。十六年,卢芳降汉后,匈奴入寇更 深。至二十、二十一年匈奴势力竟席卷上党、扶风、天水、上谷、中山等地,严重威胁东汉国防。光武遂又大力加强防御。二十四年,匈奴分裂为南北二部。南匈奴 内迁后,物资短缺,然东汉政府只是接济以粮食和牛羊等物,并没有予以种籽、农具,以使其如汉人一样从事

12、农业生产。这既避免了因经济文化背景不同而产生的矛 盾冲突,又维持了南匈奴的战斗力,南匈奴遂成为东汉政权护北的重要屏障。二十八年,北匈奴遣使来朝,献名物,再求和亲。光武于是对北匈奴“颇为赏赐,略与 所献相当”,旨在以经济手段羁縻之,避免与其发生激烈的冲突。光武帝以“柔”为主的民族政策的实施,既保证了政权的稳定与安全。又大大减少了对外战争。东 汉政府精兵简政,为休养生息获得了一个良好的社会经济环境。 摘编自陈金凤汉光武帝民族政策论略(1)根据材料,概括东汉光武帝时民族政策的变化及其特点。(9分)(2)根据材料,分析光武帝的民族政策所产生的影响。(6分)46. (15分)【近代社会的民主思想与实践】

13、材料一 “民生”两个字是中国向来用惯的一个名词。我们常说什么“国计民生”,不过我们所用这句话恐怕多是信口而出,不求甚解,未见得涵有几多意义的,但是今日科学大明,在科学范围内拿这个名词来用于社会经济上,就觉得意义无穷了。我今天就拿这个名词来下一定定义,可说民生就是人民的生活社会的生存、国民生计、群众的生命便是。孙中山民生主义演讲稿材料二 1921年孙中山在五权宪法中为中国设计的政治构架图(1)根据材料一,概括孙中山民生观的核心内容。这体现了他怎样的理想蓝图?(5分)(2)材料二中的政治构架的设计体现的思想,就孙中山的民主政治设计,谈谈你的认识。(10分)47. (15分)【20世纪的战争与和平】

14、材料 沙龙从黩武主义者到务实主义者的转变,最根本的原因是阿以和平乃大势所趋,民心所向。中东战争发生五次,流血冲突半个世纪,这是世界上任何地区都没有的独特现象。巴勒斯坦人民的顽强斗争促使沙龙的思想发生变化,使他认识到巴勒斯坦人是打不服的,不让出侵占的土地,以色列是不可能得到安宁的。2014年1月11日,以色列前总理沙龙去世。下面为沙龙病逝后各方反应的汇总:英雄还是屠夫?巴勒斯坦:极度高兴欢迎“残暴之人”死去以色列:有争议的伟大斗士和领袖以色列国土报:矛盾沙龙好的、坏的以及丑陋的BBC中东编辑:地位重要却充满争议卡塔尔半岛台:沙龙和平的敌人CNN:总是站在战争与政治前线的人伊朗法尔斯通讯社:“屠夫

15、的故事结束了”(1)根据材料及所学知识,指出沙龙的态度为何会发生转变。(8分)(2)根据材料,简要分析各方对沙龙的评价。(7分)48(15分)【中外历史人物评说】材料1917年1月,蔡元培到北大就任校长职。他提出办学应坚持的两条原则:一是兼容并包主义,“无论何种学派,苟其言之成理,持之有故,尚不达自然淘汰之命运者,虽彼此相反,而悉听其自由发展”。二是不干涉主义,“万物并育而不相害;大道并行而不相悖”。 蔡元培聘请了一大批具有进步思想的“新派”教员到北大执教,如陈独秀、李大钊、杨昌济、马寅初、胡适、马叙伦、李四光等。他们在介绍世界学术成果,提高北大 学术研究水平等方面,都发挥过积极作用。在延聘新

16、教员时,蔡元培只问有无学识,不问他是什么派别、资格、年龄乃至国籍。同时,也裁汰了一批不称职的本国教 员和外籍教员。北大教师在政治上有不同主张的派别:共产主义、三民主义、无政府主义、国家主义。 1917年1月9日,蔡元培在北大开学典礼上发表了就职演说,明确指出,“大学者,研究高深学问者也”,要求学生要“以研究学术为天职,不当以大学为升官发财之阶梯”。提倡让学生兼听不同学派的课,独立去评判。他还大力支持学生成立各种学会和研究会。 述评蔡元培“思想自由,兼容并包”的办学思想 (1)根据材料并结合所学知识,概括蔡元培为改造北大所采取的主要措施。(9分) (2)根据材料并结合所学知识,分析蔡元培办学思想

17、所起的作用。(6分)40. (1)特点:中国: 明朝前期人口变化不大而中后期增长较快;南北方人口增长速度不均衡。西方:工业革命后人口大幅度增长;死亡率不断降低;向海外移民较多。(10分)(2)中国:明朝前期经济尚处于恢复期;而中后期受社会稳定、经济政策、多子多福的传统观念以及农业生产力提升和商品经济发展,刺激了人口增长。(6分)西方:工业革命促进社会经济(农业、工业)大发展;政策和社会环境宽松;抵御自然灾害能力提升;人口素质和医疗条件改善,死亡率降低。(答出其中共个要点给6 分)启示:人口变化与社会经济发展息息相关;人口的适度增长与可持续发展和环境资源承载能力应协调。(言之成理可给3 分)41

18、.示例:1978年后,中国加快了融入世界的步伐。(4分)原因:中美两国关系逐渐走向正常化;改革开放后中国的经济迅速发展,人民的思想得到解放,生活水平大大提高;社会主义市场经济体制改革的深化,加快了与世界的交流;等等。(8分)45. (1)变化:建国之初实施防御战略,后转为消极退让,再改为加强防御,最后与匈奴和平共处。(6分) 特点:以“乘”为主,尽量避免与匈奴发生大规摸的冲突。(3分) (2)影响:一昧退让助长了匈奴的势力,另一方面以经济手段与匈奴交往,又保证了政权的稳定与安全,减少了对外战争,为东汉社会经济发展提供了良好的外部环境。(6分)46. (1)核心内容:民生问题是重大的社会问题,也

19、是国家要解决的重大问题。(2 分)理想蓝图:致力于改造社会、寻求人类解放之路。(3 分)(2)思想:孙中山主张国民拥有选举权、复决权、罢免权等,体现了主权在民的思想;中央与省治县治相结合,体现了中央集权扣地方分权相结合;主张行政、立法、司法、考试、监察五权分立,借鉴了美国的分权制衡思想。(6分)认识:孙中山的民主政治设计,既承续了西方民主政体中的合理方面,又吸收了中国传统政治模式中的有效成分;这既是对外国政治制度的批判吸收,又是对中外政治学说和基本模式的创新。(4分)47. (1)原因:现代世界格局总体趋向缓和;战争严重阻碍了中东地区社会、经济、文化的发展,给人民带来巨大的灾难;人们渴望和平,

20、阿以和平乃大势所趋,民心所向;巴勒斯坦人民的顽强斗争;阿拉伯国家和巴勒斯坦对以色列的孤立和敌视;巴勒斯坦内部“以暴抗暴”的活动和以色列“以暴制暴”的军事镇压所造成的恶性循环,使越来越多的人希望通过政治途径、用和平的方式解决争端,促使沙龙的态度发生转变。(8分,答出四点即可)(2)简析:中东地区存在着错综复杂的民族,宗教矛盾以及领土、资源等争端;中东和平道路自身的曲折性、复杂性和长期性;各个国家、民族、集团和阶层所属利益不同;各自的意识形态、历史文化存在差异;各自掌握的史料不同,看待人物的角度或者侧面也存在差异;国际力量和西方大国插手中东事务。(只要有理有据,史论结合均可得分,但不得超过7分)48. (1)主要措施:提出“思想自由,兼容并包”的办学方针;整顿教师队伍;整顿校风,改变学生观念(9分)。 (2)评:“思想自由、兼容并包”的办学思想对当时学术的繁荣、教育的发展起了积极作用;使北大成为马克思主义的最早传播所和五四运动的策源地,对中国革命有着深远影响。(6分)

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