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山东省泰安市新泰第一中学(东校)2020-2021学年高二语文上学期期中试题.doc

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资源描述

1、山东省泰安市新泰第一中学(东校)2020-2021学年高二语文上学期期中试题本试卷考试时间 150 分钟,满分 150 分。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35 分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1-5题。材料一:xxx同志在深入推动长江经济带发展座谈会上强调,要积极探索推广绿水青山转化为金山银山

2、的路径,选择具备条件的地区开展生态产品价值实现机制试点。探索生态产品价值实现,是建设生态文明的应有之义,也是新时代必须实现的重大改革成果。生态产品具有非竞争性和非排他性的特点,是一种与生态密切相关的、社会共享的公共产品。根据其公共性程度和受益范围的差异,可将其进一步细分为纯生态公共品和准生态公共品,前者指具有完全意义的非排他性和非竞争性的、对全国范围乃至全球生态系统都有共同影响的社会共同消费的产品,通常由政府提供,如公益林建设、退耕还林还草、荒漠化防治、自然保护区设置等生态恢复和环境治理项目;后者介子纯生态公共产品与生态私人产品之间,如污水处理、垃圾收集。推进生态产品价值实现,应把握好以下原则

3、取向:有利于推进生态产品生产,要真正实现绿水青山向金山银山的转化,让生态产品的生产者切实感受到生态产品生产的社会价值;有利于推进全面实施主体功能区战略,建设主体功能区是我国经济发展和生态环境保护的大战略,要通过健全不同主体功能区差异化协同发展长效机制.使以生产良好生态产品为重点的地区获得应有受益或补偿:有利于在全社会树立起尊重自然顺应自然、保护自然的生态文明理念,调动生态产品生产者的积极性。基于以上原则取向,我国在探索生态产品价值实现进程中,开展了诸多有益工作,例如,在生态产品的产权上,建立归属清晰、权责明确、监管有效的产权制度培育形成多元化的生态产品市场生产、供给主体;在生态产品的市场体系建

4、设上,创设生态产品及其衍生品交易市场,建设有效的价格发现与形成机制,形成统一、开放、竞争、有序的生态产品市场体系。 但与此同时,一些因素也影响了生态产品价值实现,应以此为抓手,在实践中克服不利因素。推动生态产品价值实现。建立价值估算体系。目前,科学评价生态产品的技术和核算体系还来形成,使得生态服务市场交易制度、生态转移支付制度、生态补偿制度、环境污染责任保险等促进生态产品价值实现的制度机制的建立铁乏科学依据。在实践中,一些学者曾分别对我国陆地水生态系统、红树林生态系统、藏北高水草地的生态系统服务价值进行过测算,但这些测其还很初步,还没有形成体系,进而纳入政策制定和应用中。完善法律制度保障。现行

5、立法缺乏综合性生态环境自然资源保护法律的基本原则以及可操作性的程序法,特别是生态产品有偿使用制度、生态补偿制度、自然资源户权制度、生态红线管控制度等尚未制定实施,难以以严格的法律制度保障生态产品价值实现。健全市场体系。一方面,当前尚未建立产权归属清晰,开发保护权责明确、监督管理有效的自然资源资产产权制度,自然资源所有者缺位、所有权边界模糊等问题比较突出。另一方面,反映市场供求和资源稀缺程度、体现自然价值和代际补偿的资源有偿使用和生态补偿制度还不完善,导致自然资源及其产品价格偏低、生产开发成本低于社会成本,保护生态得不到合理回报,大量生态产品被免费、无约束地过度使用。(摘编自陈青加快探索生态产品

6、价值实现路径)材料二:生态产品是有别于物质产品和文化产品的第三类满足人民需求的特殊产品,需要梳理其消费属性特征,即属于公共产品、准公共产品,还是私人产品。不同属性的生态产品,公共政策选择和消费理性显然不同。以自然属性产品生物多样性为例,各类生物构成一个生命共同体,不仅是一个国家的,也是全世界的,不仅是当代人的.也是子孙后代的,因而必须由国家提供保障。 “绿水青山就是金山银山”的科学论断,表明自然是重要的价值源泉。“两山”理论是xxx同志生态文明思想对马克思主义劳动价值论的深化和拓展,不仅是对自然创造价值的学理认可,也是对按劳分配理论的创新和发展,意味着自然也应该参与分配,人类不能占有自然的全部

7、产出还应留一部分给白然。而人类社会财富.也应该有一部分回馈自然。作为生态文明建设的载体和测度,生态产品与物质、文化产品既有关联的一面,即提升或贬损物质和文化产品的质量或成色;也有独立的一面,即与当前国民经济核算体系不兼容。一些生态产品的生产具有市场刚性,没有替代品,可谓“用之不觉,失之难存,这就要求我们构建生态功能保障基线、环境质量安全底线、自然资源利用上线,全方位、全地城、全过程地开展生态环境保护与建设。对于具有公共产品属性的生态产品,例如生物多样性保护、民生普惠的天蓝地净水清,显然应该由纳税人共同承担。对于准公共产品属性的生态产品,例如森林公园、湿地公园等,可以由消费者承担部分费用。对于具

8、有私人产品属性的生态产品,例如山耕、山居、野生动物狩猎配额等,源自自然或因自然而升值,应由市场调节供求关系。(摘编自潘家华科学梳理生态产品的消费属性1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.生态产品分为纯生态公共品和准生态公共品,纯生态产品比准生态公共品更有价值。B.想要推动生态产品价值的实现,最主要的是要充分地调动生态产品生产者的积极性。C.自然是重要的价值源泉,也应参与分配,人类应适量占有自然的产出,也要回馈自然。D.目前,生态产品的价值估算体系还不是十分完善暂时还无法纳人政策制定和应用中。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.选择具备条件的地区探索生态产品

9、价值实现,是积极探索推广绿水青山转化为金山银山的有效路径。B.生态产品具有完全意义的非竞争性和非排他性的特点,对全国范围乃至全球生态系给都有共同影响。C.把握好一定的原则取向,形成统一、开放、竞争有序的生态产品市场体系,有利于推动生态产品价值实现。D.一些生态产品的生产具有市场刚性,没有替代品,这就要求我们要重视开展生态环境的保护与建设。3.根据材料内容,下列各项中不属于公共产品属性生态产品的项是(3分)A.茶园的茶叶B.清新的空气C.宜人的气候D.清洁的水源4.请结合材料内容,给“生态产品”下一个简要定义。(4分)5.请简要梳理材料一的行文脉络。(6分)(二)现代文阅读(本题共4小题16分)

10、阅读下面的文字,完成下面小题。从乾陵到茂陵林非汽车开出了西安市区,就在一片望不到边缘的丘陵地上,缓缓地攀登着。这黄土高原上,有多少数不清的方阵:火红的,是辣椒;碧绿青翠的,是玉米;黄澄澄一片的,是刚收割后耙平的土地。这缤纷的色彩,这几何的图形,真秀丽迷人。庄稼人的手真巧,心真灵,我觉得自己似乎是进了艺术家们精心开垦的花园。在这些图案的外面,却又是苍茫、寥廓和雄浑的大地,层层地包围着它,不由得使我从心底里感到舒展,想要伸出手掌,触摸那离得多近的天空,扯几朵白云下来。在这高原上,望着头顶的云彩,沉思着天地的悠悠,回忆着祖先的足迹,我的多少情丝,随着起伏的丘陵,越过人生,越过历史,在半空里翱翔,就这

11、样到达了乾陵底下的一片平滩上。我沿着夹道的石俑,穿过两行碧绿的枫树,往顶上攀去。这埋葬着武则天和她丈夫唐高宗李治的乾陵,远远看去,也许只能说是一座矮矮的小丘。我心里想,走不了几步路,就能站在顶上眺望了。不过真的走起来,却还挺费劲的。那一段陡峭的土路,爬得我气喘吁吁,额头冒汗,幸好路畔有丛丛的柏树,遮住燥热的阳光,阵阵的凉风,习习吹来,给了我跋涉的兴致,于是信步走了上去。我的心儿在胸口突突地跳,喉咙里不住地喘着粗气,原来我刚才过早地轻视它了。我将会功亏一篑,屈服于被自己轻视的小丘吗?绝对不行,这不合我的脾气,于是我在峻嶒的乱石中,寻觅着平稳的立脚点,左手按住石块的边缘,右手拉住石缝里的青草,连奔

12、带跑,总算走到了小丘的顶上。这里,是附近一大片平原的制高点。往四周极目远眺,苍茫的大地,尽收眼底。连同武则天在内的多少帝王,或者是不用帝王称号的那些独裁者,当他们活在世上时,都想牢牢地统治这幽谷里的子民;一旦死去,还要将他们的尸骨,永远高踞在群氓的顶巅,这是多么狂妄和愚蠢的念头。对于不甘做奴隶的人们,对于具有自尊心的人们来说,是多大的不公,多大的侮辱。可是他们在生前也许不会想到,千百年后竟有许多平凡的人们,站在他们的头顶,缅怀往昔和瞻望未来。让他们的幽灵在地下哭泣吧,多少平凡的人们,终将拨开专制的迷雾,走向自由和平等的坦途。看完了乾陵,背着一身历史的重担,又乘上车,赶往南边百里以外的茂陵去。在

13、阴沉沉的暮霭中,远远望着那座埋葬汉武帝刘彻的坟墓,觉得很晦暗和凄凉。比起陡峭的乾陵来,自然要矮小得多了。不过它的形状也规则得多了,简直是立体几何中最为标准的铲型图案。有几个操着南方口音的老人,冒着零零落落的雨丝,在路旁眺望着这座土丘,不知道在想些什么?不知道是充满感情的膜拜,还是理性的否定?当我在暮色苍茫中,匆匆赶往霍去病墓的时候,已经来不及在他的墓前凭吊一番,对这个年轻有为的大将军,作历史的遐想了,虽然他那句“匈奴未灭,何以家为”的豪言壮语,曾在我的青年时代,鼓舞过我踏上人生的途程。我迎着一阵阵潮湿的雾气,迎着从天顶上垂下的夜幕,大步流星地走去,终于寻觅到了墓侧两庑的石雕。这十多件艺术品都凝

14、结了那些无名艺术家构思的智慧,天真的情绪,这幼稚和笨拙,却透出一股晶莹的灵气。瞧瞧那个石俑吧,只是就着一块椭圆形的巨石,稍加凿磨,便活脱脱是个焦躁不安的人,睁大了眼睛,紧紧闭住了阔嘴,在诅咒着天道的不公,瞧他那硕大的手,还伸开粗糙的指头,压住自己凸起的肚子,憋着满腹的怒气,实在太难以忍受了。我分明像是看到了他在不住地抽噎。看完了石人,我还想仔细揣摩人与熊搏斗的那座石雕,可是天色愈益昏暗了下来,我只好迈开脚步,浏览了精神抖擞的卧牛,英姿雄勃发的跃马,眈眈疾视的伏虎。而当我站在那座马踏匈奴的石雕前,辨认着威武的马头下面,在那石像扬起的脸颊上,眼睛和鼻梁都被压扁了似的,可是他拉住马腹的手指,却镂刻的

15、太清晰了,显出一种蠕动和挣扎的力量。这无名的艺术家,用模糊的影子强调那石像狰狞的神情,却又用分明的笔法强调他抗拒的力量,审美的情趣实在丰富多彩,像这样来刻画力度的艺术似乎还不多见,它顿时使我想起贝多芬命运交响曲那样磅礴的气势。我深深庆幸着今天这后半段的旅程,能在无意间亲炙不少稀世的艺术珍品。从黎明到黄昏,我在汽车里颠簸了将近四百里路,我的收获却或许是漂洋过海也无法得到的。(有删改)6. 下列对文本内容的分析和概括,不正确的一项是( )A. 文中先写自己认为乾陵只是矮矮的小丘,后又写攀登时气喘吁吁,但最终也不放弃,意在突出自己倔强顽强的性格。B. 文中写到汉武帝墓前几位老人眺望,并对他们的心理进

16、行想象和推理,实则表现作者对历史人物的思考。C. 在写到霍去病墓时,作者只引用了他的“匈奴未灭,何以家为”这句话,却足以表现出他对霍去病的无限尊重。D. 作者在写石俑和马踏匈奴的石人时,并未简单地停留于外在形态的描摹,而是善于抓住其中神韵,形象而有灵性。7. 下列对文本艺术特点的理解与鉴赏不正确的一项是( )A. 这是一篇记游散文,作者以景点、行踪来安排材料,采用移步换景的手法,记录自己的所见所闻,表达自己的所思所感。B. 第二段运用排比修辞手法,写出了黄土高原色彩绚烂、苍茫雄浑的特点,表达了作者对这片土地的热爱。C. 有别于游乾陵的感慨,作者在游茂陵时将重点放在了墓旁的石雕上,在对石雕作品的

17、细致刻画中,带领读者游弋于永恒的艺术空间。D. 文章主要放在对历史的“遗作”陵墓的夹叙夹议上,以叙衬底,以议调色,并融注史实,行文舒展,可谓耐人寻味。8. 画线句子在文中有何作用?请简要分析。(4分)9. 文章最后作者写道“我在汽车里颠簸了将近四百里路,我收获却或许是漂洋过海也无法得到的”,你认为作者都收获了什么?请结合原文分析。(6分)二、古代诗文阅读(35 分)(一)文言文阅读(本题共 5 小题,20 分)阅读下面的文言文,完成下面小题。李彪,字道固,顿丘卫国人。家世寒微,少孤贫,有大志,笃学不倦。初受业于长乐监伯阳,伯阳称美之。与渔阳高悦、北平阳尼等将隐于名山,不果而罢。悦兄闾,博学高才

18、,家富典籍,彪遂于悦家手抄口诵,不暇寝食。既而还乡里。平原王睿年将弱冠, 雅有志业,闻彪名而诣之,修师友之礼,称之于郡,遂举孝廉。至京师,馆而受业焉。高闾称之于朝贵,李冲礼之甚厚。迁秘书丞参著作事自成帝以来至于太和崔浩高允著述国书编年序录为春秋之体遗落时事三无一存彪与秘书令高祐始奏从迁固之体,创为纪传表志之目。彪稍见礼遇,加中垒将军。及文明太后崩,群臣请高祖公除,高祖不许, 与彪往复。以参议律令之勤,赐帛五百匹、马一匹、牛二头。迁御史中尉,领著作郎。彪性刚直,多所劾纠,远近畏之,豪右屏气。高祖常呼彪为李生,于是从容谓群臣曰:“吾之有李生,犹汉之有汲黯。”车驾南伐,彪兼度支尚书,与仆射李冲、任城

19、王等参理留台事。彪素性刚豪,与冲等意议乖异,遂形于声色,殊无降下之心。自谓身为法官,莫能纠劾己者,遂多专恣。冲积其前后罪过,乃于尚书省禁止彪。会赦得免。时司空北海王元祥、尚书令王肃以其无禄,颇相赈饷。遂在秘书省同王隐故事,白衣修史。诏彪兼通直散骑常侍,行汾州事,非彪好也,固请不行,有司切遣之。会遴疾累旬,景明二年秋, 卒于洛阳,年五十八。谥曰刚宪。彪在秘书岁余,史业竟未及就,然区分书体,皆彪之功。述春秋三传,合成十卷。其所著诗颂赋诔章奏杂笔百余篇。(节选自魏书李彪传,有删改)10下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A. 迁秘书丞/参著作/事自成帝以来/至于太和/崔浩/高允著述国书/编

20、年序录/为春秋之体/遗落时事/三无一存/B. 迁秘书丞/参著作/事自成帝以来/至于太和/崔浩/高允著述国书/编年序录/为春秋之体/遗落时事三/无一存/C. 迁秘书丞/参著作事/自成帝以来/至于太和/崔浩/高允著述国书/编年序录/为春秋之体/遗落时事三/无一存/D. 迁秘书丞/参著作事/自成帝以来/至于太和/崔浩/高允著述国书/编年序录/为春秋之体/遗落时事/三无一存/11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是()A.弱冠,古代男子二十岁行冠礼,以示成年,但体犹未壮,故称“弱冠”。B.孝廉,汉武帝时设立的察举考试以任用官员的一种科目。明清时指举人。C.纪传表志,意为本纪、列传、表、

21、志,由司马迁创制、班固增补的编年体例。D.公除,帝王自身担负国事之重任,遇丧可因公而变通礼制,除去丧服。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.李彪出身寒微,勤奋好学不倦。他世代寒微,少小孤贫,受学于伯阳,受到伯阳的称赞;他到富藏典籍的高悦家手抄口诵,废寝忘食。B.李彪得人相助,顺利求学为官。他受到平原王元睿仰慕,得以入京修习;受到高闾、李冲赏识,升任秘书丞;因高祖稍微礼遇而任中垒将军。C.李彪刚强豪横,因此招来灾祸。他性格刚直,屡屡弹劾纠肃朝臣;与李冲等人意见不合,毫无退让之意;后被李冲囚禁,逢大赦才得以免罪。D.李彪修史作传,留下著述多篇。他修撰历史虽没有最终完成,却有

22、区分书体之功;他阐述春秋三传,合成十卷;所写各类诗文有一百多篇。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)与渔阳高悦、北平阳尼等将隐于名山,不果而罢。(2)高祖常呼彪为李生,于是从容谓群臣曰:“吾之有李生,犹汉之有汲黯。”14.李彪后来为什么变得专横恣肆?他被李冲囚禁获得赦免后,司空北海王元祥、尚书令王肃是怎样安置他的?请简要说明。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。始闻秋风刘禹锡昔看黄菊与君别,今听玄蝉我却回。五夜飕飕枕前觉,一年颜状镜中来。马思边草拳毛动,雕眄青云睡眼开。天地肃清堪四望,为君扶病上高台。15. 下列对这首诗的赏析,不正确

23、的一项是 ( )A. 诗歌首联别出心裁以秋风的口吻采用拟人手法落笔,回忆去年与诗人分别,而此刻又回到诗人的身边共话别情,创造了一个奇妙而又情韵浓郁的意境。B. 颔联写秋风是那么劲疾肃爽,而“我”容颜已衰老,由此生发出时光流逝的感叹。C. 尾联“为君”照应开头,“扶病”二字暗扣第四句,诗歌脉络清晰,结构严谨。D. 尾联中的“扶病上高台”和杜甫登高中的“百年多病独登台”的情感毫无二致。16. 请简要赏析诗歌颈联。(6分)(三)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)、将进酒中表现作者对权贵的否定,又无改变现实,以消极的办法反抗的诗句是:_,_。(2)春江花月

24、夜中,与张九龄望月怀远中“海上生明月”异曲同工的一句是“ ”。诗人张若虚孤身漂泊在外,因此诗中描写的明月给人的感觉也是孤单的,“ ”一句便是明证。(3)在屈原列传节选中,司马迁认为屈原离骚文章的内容虽然细小但含义却极大,所举的事例虽然浅近但意义却很深远的句子是_,_。三、语言文字运用(20 分)阅读下面的文字,完成下面小题。沿着绿色铺开的道路,我穿过敦煌街道。麻雀蹲在树上叫着,抖掉身上的黑夜,观察日出前每一个细节。一辆辆早起的出租车穿梭在大街上,偶尔刺耳的喇叭声,唤醒睡梦中的旅客。莫高窟绚烂的壁画,精美的彩塑,精彩的本生故事,九色鹿舍已救人,千手千眼观音菩萨在脑海里浮动成一首首错散成韵的诗。党

25、河水安静地流淌,河岸上的草木舔着水花,自顾自地灿烂、摇曳、生长。我沿着河岸前行,荡荡的河水仿佛东汉“草圣”张芝、张昶兄弟的墨池。每天清晨,他们在墨池里蘸一蘸笔尖,就把水染黑了。他们家的庭院,到处挂满布,写着黑字的布在风里飘扬。这些集月之阴柔、日之阳刚、地之宽厚、天之崇高于一体的草书字,像篝火呼啦啦燃烧在黑夜,像七月敦煌的天气,烫透、蒸熟那些生硬的果实。党河岸上,土坯房上,许多烟囱冒起了烟,人们在告别昨夜的梦吗?有音乐从窗户里流出,有诵读声飘在村庄上空。这些美好的声音,让缀满果实的杏树心花怒放,让李广杏子像海绵球.一样在墙上轻轻蹦跳。阳光向四面舒展开去,华彩斑斓,无边无际。18.下列各句中的省略

26、号,和文中省略号作用相同的一项是( )A.我们齐声朗诵那首沁园春“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”B.对政治的敏感,对生活的敏感,对性格的敏感是作家必须具备的素质。C.她磕磕巴巴地说:“可是太太我不知道你一定是认错了。”D.“还没结婚吧?”“”她飞红了脸,手扭在一起,更加忸怩起来。19比拟能准确再现情态,请据此对文中画横线的句子所用比拟进行简要赏析。(4分)20.文中斜体字的句子如果改写成:“阳光华彩斑斓,无边无际,向四面舒展开去。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?(4分)21.下面文段有四处语病,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅。(4分)2020年7月10日,根据广

27、东交通官方微信发布消息称,港珠澳大桥5G通信网络建设圆满完成。目前港珠澳大桥上共设有24个5G基站,桥上5G网络平均速率超过600M/S以上。5G技术的运用是缓解大桥安全检测与应急管控难题的重要支撑。5G网络全覆盖将为大桥开展沉浸式观光游览,高清人脸识别、无人驾驶等应用奠定坚实的网络基础。并将携手北斗、大数据等新技术融入“港珠澳大桥智能化运维技术集成应用”国家重点研发,在开启港珠澳大桥智能化运维探索新阶段的同时,为相同类型的“生命线工程”提供支撑。22.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩,要求保留关键信息,句子简洁流畅, 不超过 60 个字。(5分)近日,考古工作者在陕西西安西咸新区空港新城底

28、张街道韩家村发掘了一座完整的隋代家族墓园隋王韶家族墓园。该墓园由方形围沟和 7 座墓葬组成,面积 2.1 万平方米。其中,王韶墓规模最大,等级最高,出土各类随葬品 67 件(组)。据悉,隋王韶家族墓园规模宏大,结构完整,墓主身份明确,出土物较为丰富,为北周至隋家族墓地的特征、成员的埋葬规律研究提供了重要实物资料。四、写作(60 分)23. 阅读下面的材料,根据要求写作。2019年,90高龄的徐怀中凭借牵风记获得茅盾文学奖,在座谈中,他说到,早在1962年,我就请长假写牵风记这部长篇小说,写了20余万字。不久,又接受其他任务,牵风记创作被搁置下来。多年后,书稿被我忍痛付之一炬。过后想想,倒也并不

29、觉得多么可惜:如果当时匆匆忙忙把书出了,也就不会重改一次。现在牵风记只有10多万字,我对壁耗费5年,所以称自己“爬行者”。我先将整段文字默背下来,输入电脑后又改来改去,哪里还说得上什么进度。明知这种习惯效率不高,但是改不过来。徐怀中的谈话蕴含着深刻的哲理,对青年一代的人生有很大的启示。阅读材料后,想一想,哪一点使你感受最深?并就此写一篇文章,谈谈自己的看法。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。语文参考答案1.C本题考查理解和分析文章内容的能力。A项,“纯生态产品比准生态公共品更有价值无中生有,文中并无比较之意。B项,“最主要的是要充分地调动生态产品

30、生产者的积极性”分析错误,只是其中因素之一,并非最主要的因素。D项。“还不是十分完善”说法错误,从材料中的“技术和核算体系还未形成”“还没有形成体系”可知。2. B本题考查筛选信息概括中心意思的能力。“对全国范围乃至全球生态系统都有共同影响”扩大范围,这只是纯生态公共品。3.A本题考查理解文章重要内容的能力。“茶园的茶叶”是物质产品.是农产品。4.生态产品是有别于物质产品和文化产品,具有非竞争性和非排他性的特点,与生态密切相关的、社会共享的,满足人民需求的特殊公共产品。(4分,每个要点1分)本题考查理解文章重要概念的能力。本题要求给“生态产品”下一个简要定义,我们先要了解下定义的相关知识。下定

31、义最常用的格式是用判断句,即XX是XX的形式,中间用多重定语,定语基本上都是相关概念的不同的特征等。我们在材料中找到与该概念相关的内容,再进行分析、概括即可,一般回答区别于其他事物的本质属性方面的内容。5.首先指出生态产品价值实现的重要意义,接着介绍了生态产品的特点及分类。然后指出生态产品价值实现的原则取向及探索路径。最后论述克服不利因素推动生态产品价值实现的路径。(每点2分,意思对即可)【答案】6. A 7. B 8. 在内容上,此句写作者远望所看到的乾陵,昔日帝王武则天和李治的陵墓在作者的眼中成 了矮矮的小丘,表达了作者的历史观,即在历史的长河中,曾经的帝王与帝王陵墓也是渺小的。(或者说曾

32、经的帝王如今也不过是一丘黄土,没有永恒)在结构上,为后文作者对封建帝王与人民百姓的议论张本(作铺垫)。 9. 封建独裁历史的可笑。登上乾陵,追忆武则天等历代封建帝王的独裁历史,不过是一场虚 空。人民的力量是伟大的,自由平等永远属于人民;历史的独裁最终被不甘奴役的人们推翻,人民对自由平等的追求是历史进步的永恒动力。无名艺术家创作的艺术珍品是人类的瑰宝。 岁月悠悠,沧桑变迁,人类文明的创造会历久弥新。【6题详解】本题考查对文章内容的分析、概括能力。A项,“意在突出自己倔强顽强的性格”分析错误,虽在一定程度上可以看出作者的性格,但此处更多的是要表现作者对于象征着封建独裁者意图不朽的陵墓的态度。故选A

33、。【7题详解】本题考查学生对文学作品的思想内容和艺术特色的综合鉴赏能力。B项,“写出了黄土高原苍茫雄浑的特点”理解错误,第二段未写出“苍茫雄浑”,在第三段“在这些图案的外面,却又是苍茫、辽阔和雄浑的大地,层层的包围着它”才写出。故选B。10. D 11. C 12. B13(1)(李彪)与渔阳高悦、北平阳尼等人准备到名山隐居,不能成行便只好作罢。(2)高祖常常喊李彪为李生,当时舒缓、不急迫地对群臣说:“我有李生,就像汉代有汲黯一样。”13.他自认为身为法官,无人能够纠奏弹劾自己,于是便专横恣肆;两人把他安排在秘书省,让他以无官职的人的身份修撰史书。【答案】15. D 16. 战马思念边草拳毛抖

34、动,大雕顾盼青云睡眼睁开;运用比兴(托物言志),马和雕的形象和作者翘首四望的形象相合,写马和雕是为了写人;表达了“老骥伏枥,志在千里”的倔强进取精神和品格。15D项,写“情感毫无二致”错,此诗“扶病上高台”表达的是对秋的爱,反映了诗人自强不息的意志。而登高中的“百年多病独登台”表达的是穷困潦倒、年老多病、流寓他乡的悲哀之情。故选D。【16题详解】此题考查鉴赏诗歌语言的能力。具体考查赏析诗歌颈联。解答此类试题,答题模式:采用了的表现手法(或修辞方法),生动形象地写出了的特点,表达了诗人的情感。颈联描写骏马思念边塞秋草,昂着头,抖动拳曲的毛,大雕睁开睡眼看万里青云。一“动”一“开”,不仅反映了它们

35、内心的“思”和“盼”,还从侧面显示出秋风给它们带来了虎虎生气。同时“马思边草”、“雕眄青云”为下文的抒怀蓄势,这是比兴的手法,表现出诗人积极进取,用不服老的积极情怀,展现出建功立业的豪迈情怀。17、【答案】 (1).钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。(2)春江潮水连海平 海上明月共潮生 (3)其称文小而其指极大,举类迩而见意远18. B 19. 本句把党河岸边的草木当作动物来写,表现水边植物的情态,神形毕现,十分生动。“舔”字用词生动,准确形象地写出流动的河水轻拍河岸边草木、草木在水边摇曳的动态情景。20. 强调的重点不同,改句的重点落在“向四面舒展开去”上,强调动态的变化; 原句的重点落在“华

36、彩斑斓,无边无际”上,强调色彩的壮丽,更符合原文礼赞敦煌的核心意思。适用的位置不同,改句用来结束文段,似乎话未说完;原句把“华彩斑斓,无边无际”放在句子最后,语气舒缓,余韵悠长,给人以想象空间,更适合做结尾。21、【答案】【答案】删除“根据”或“称”;将“超过”改为“达到”或删除“以上”;将“缓解”改为“解决”;在“研发”后面加上“计划”“工程”或“项目”等名词。22、【答案】近日,考古工作者在陕西西安发掘了隋王韶家族墓园,这座完整的隋代家族墓园,为北周至隋家族墓葬研究提供了重要的实物资料。四、写作(60 分) 23、【答案】沉潜与成功徐怀中搁置文稿,然后对壁耗费5年,重新写出了牵风记。看来,

37、沉潜是绚烂前的孕育,沉潜是腾飞前的蓄势。在被动不利的形势下,采用沉潜的策略,往往能化被动为主动,变不利为有利,从而获取成功。从古到今,小到个人,大到国家,无数的事实都为这条哲理作出了令人信服的诠释。沉潜能使人反败为胜。公元前496年的吴越之战,越国败北,勾践请降。吴王夫差以越王质吴为条件,许降撤兵。勾践一如夫差手下忠实的臣子,听凭夫差呼于车前马后。甚至在夫差犯病时,勾践竟愿亲尝夫差粪便,以配合太医用药。三年,夫差为勾践的“忠诚”所动,如勾践所愿,他终于再次回到了越国。于是,他卧薪尝胆,整顿国政,励精图治;招贤礼士,重用能人;发展生产,安富救贫,使越国逐渐走向强盛,十年后,终于像企鹅一样“潜到适

38、当的深度”,公元前475年,越国攻吴,吴国败北,夫差自刎。沉潜能使人优秀卓越。赖斯,这个名字让无数人艳羡而又嫉妒。是的,一个黑皮肤的女人凭什么登上美利坚合众国国务卿的宝座?她出生在种族歧视最严重的阿拉巴马州伯明翰,但她没有选择屈服,也没有选择武力抗争,而是选择了像企鹅一样沉潜。严酷的种族歧视让她相信这样一条严峻的真理:黑人的孩子只有做得比白人孩子优秀两倍,他们才能平等;优秀三倍,才能超过对方。于是多年之后,她凭借全面优秀的素质、丰富的知识和卓越的能力青云直上,画出“一道完美的”人生“弧线”。沉潜能使国家走向复兴。当年,邓小平同志根据复杂的国际形势,根据中国处于社会主义初级阶段这一现实和面临的任

39、务,高瞻远瞩,提出了“韬光养晦,有所作为”的国家发展战略,使中国经济走向了高速发展的快车道。作为一个发展中国家,我们不可事事都锋芒毕露,甚至以一种“大国主义心态”处理国际问题,热衷于在国际事务中起“带动”和“领导”作用,事事想冲在前面,那样就可能引起本可避免的、不必要的对抗。倘若我们当初不是像企鹅一样奋力沉潜,韬光养晦,能取得今天如此辉煌的成就吗?沉潜不是消极等待,而是像昙花一样不懈地蓄积养分;沉潜不是贪图安逸,而是像蝉虫一样默默地磨砺自强;沉潜不是忍气吞声,而是像徐怀中一样奋力地蓄势待发。把沉潜作为我们人生的策略吧!它可以让我们抵达看似遥不可及的彼岸。【详解】审题:本题考查学生的写作表达能力

40、,所给材料由两部分组成,第一部分是徐怀中在茅盾文学奖座谈上说的一段话;第二部分是对徐怀中所说话语的总结评价:“徐怀中的谈话蕴含着深刻的哲理,对青年一代的人生有很大的启示”。从这句话中我们一定要抓住“深刻哲理”和“人生启示”这两个词语,这两个词语告诉你所写的这个观点要具有哲理的辩证性和深刻性以及人生的启发性和开悟性。考生可以依据徐怀中所说的话作为思路的切入点,思考立意。徐怀中的牵风记只有10多万字,却对壁耗费5年,由此考生可以从“快与慢”这个辩证主题入手。依据“如果当时匆匆忙忙把书出了,也就不会重改一次。现在牵风记只有10多万字,我对壁耗费5年”,考生可以从“精益求精”或“工匠精神”角度去写;从

41、“付之一炬”可以看出作者是在否定自我,觉得写牵风记时不能静心专注,但是最后又“对壁耗费5年”完成了作品的蜕变,成功地获得了茅盾文学奖,这说明作者又突破了自我,超越了自我,因此考生可以从否定自我重新聚势超越自我这个角度去写。“我先将整段文字默背下来,输入电脑后又改来改去,哪里还说得上什么进度。明知这种习惯效率不高,但是改不过来”,从这段感悟中,考生可以紧紧扣住“习惯”这个词来立意:好习惯成就人生、成功源于好的习惯。1快与慢2.精益求精是一种美德3.沉潜自我,超越自我4.好习惯成就人生素材:1.奥斯特洛夫斯基只念过3年书,10岁开始做工,15岁参加保卫苏维埃政权的斗争,23岁全身瘫痪,双目失明。他

42、在病床上,有时口授,让人记录;有时用硬纸做成一个框子,放在稿纸上,然后用手摸着框子在里面写,他为了抵抗病痛的折磨,有时嘴唇咬出血痕,终于将钢铁是怎样炼成的一书的初稿写成了,不料在寄给出版社的时候却被邮局遗失了,这更是难以承受的打击!但他从头干起,终于完成并出版了这一部用生命写成的世界名著。2.公元前496年的吴越之战,越国败北,勾践请降。吴王夫差以越王质吴为条件,许降撤兵。勾践一如夫差手下忠实的臣子,听凭夫差呼于车前马后。甚至在夫差犯病时,勾践竟愿亲尝夫差粪便,以配合太医用药。三年,夫差为勾践的“忠诚”所动,如勾践所愿,他终于再次回到了越国。于是,他卧薪尝胆,整顿国政,励精图治;招贤礼士,重用

43、能人;发展生产,安富救贫,使越国逐渐走向强盛,十年后,终于像企鹅一样“潜到适当的深度”,公元前475年,越国攻吴,吴国败北,夫差自刎。 3.自古带兵打仗,讲的是“兵贵神速”,可是司马懿却慢慢腾腾地拖啊拖,哪怕是诸葛亮送去妇人的衣服,司马懿也只是微笑着问诸葛亮每天吃多少饭,休息了多少时间。诸葛亮求快胜,司马懿却偏偏慢慢来,最后的结局谁都知道:诸葛亮累死了,司马家的后代得了天下。 4.一家企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,有海外归来的博士,有品牌大学的研究生。但最后总经理却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者。后来,有人问这位总经理为什么选中那位不占任何优势的应聘者。这位总经理回答说:一个

44、有好习惯的员工,就是一座金矿,一定可以为公司创造更多的财富。是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。结构层次:沉潜与成功是一篇典型的议论文,文章开端引用材料,由徐怀中搁置文稿,然后对壁耗费5年,重新写出了牵风记,得出沉潜的重要性。在第二段进行理论说理之后,文章接下来以分论点的形式,从不同角度对“沉潜的作用”进行论证。文章以勾践、赖斯、邓小平的事例构筑全文,使文章饱满有力。最后,文章强调,沉潜不是消极等待,也不是贪图安逸,更不是忍气吞声,呼吁大家把沉潜作为自己的人生策略。总体上看,文章思路清晰,论证充分,是一篇不错的议论文。【点睛】材料作文是命题者为写作者提供一定的材料(包

45、括文字或其它的语言形式),要求写作者按照材料的内涵来立意作文写材料作文,做本题时,要注意审清题干,最关键的是审题立意,给的材料本身包含着深刻道理,并“成为写作者的立意指向”,因此读懂材料就是写好作文的关键,审题其实就是审材料一般来说,材料的文字表面并不难懂,问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理,继而确定自己对这个道理的正确态度。参考译文:李彪,字道固,是顿丘卫国人。家中世代寒微,年少丧父家境贫苦,有远大志向, 好学不倦。起初追随长乐监伯阳接受学业,伯阳称赞欣赏他。(李彪)与渔阳高悦、北平阳尼等人准备到名山隐居,没能成行便只好作罢。高悦的哥哥高闾博学高才,家中藏有很多典籍,李彪于是到

46、高悦家中手抄口诵,废寝忘食。不久还归乡里。平原王元睿将及成年,一向有志于学业,听说李彪的名声便去拜访他,李彪以师友之礼相待,被郡里人称赞,于是被推举为孝廉。李彪到京城,入学堂修习学业。高闾在朝中官员中称赞表扬他,李冲对他甚为礼遇。李彪升任秘书丞。参与著作事宜。自魏成帝以来,真到太和年间,崔浩、高允等人著述国书,以编年的顺序收录史料著述成春秋的体例,遗漏了史实,三件中没有一件留存。李彪与秘书令高祐开始奏请依照司马迁、班固史书的体例, 创制了纪、传、表、志诸项目录。李彪渐渐被皇上礼遇,加授中垒将军。等到文明太后逝世,群臣请求魏高祖变通礼制除去丧服,高祖不同意,与李彪往复论议。因他参与议论律令的勤勉

47、,皇上赐给他五百匹丝帛、一匹马、两头牛。李彪被升迁为御史中尉,兼任著作郎。李彪性格刚直,多次弹劾纠肃朝臣,远近之人都很怕他,豪强也不敢妄动。高祖常常喊李彪为李生,当时舒缓、不急迫地对群臣说:“我有李生,就像汉代有汲黯一样。”皇帝南伐,李彪兼任度支尚书,与仆射李冲、任城王等人共同处理国家日常事务。李彪生性刚强豪倔,与李冲等人意见有不合的地方,便在脸色和言语上表现出来,毫无退让的意思。他自认为身为法官,无人能够纠奏弹劾自己,于是便经常专横恣肆。李冲累积李彪前后所犯的罪过,便在尚书省衙门内囚禁起李彪。李彪逢大赦得以免罪。当时司空北海王元祥、尚书令王肃因李彪没有俸禄,很是赈济他。于是按照当年王隐的旧例安排他在秘书省,让他以无官职的人的身份修撰史书。皇帝下诏让李彪兼任通直散骑常侍,处理汾州事务,这不是李彪所爱好的,他竭力请求不去上任,有关部门强令他前往。恰好此时李彪染上疾病,持续了几十天,景明二年(501)秋天,在洛阳去世,享年五十八岁。谥号为“刚宪”。李彪在秘书监一年多,修史之业终未完成,然而区分史书体例,都是李彪的功劳。他阐述春秋三传,合成十卷。他所写的诗歌、颂、赋、诔、章奏、杂笔有一百多篇。

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