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四川省剑阁县鹤龄中学七年级语文上册 第21课《风筝》同步练习7 新人教版.docx

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1、四川省剑阁县鹤龄中学七年级语文上册 第21课风筝同步练习7 新人教版【基础知识】1、给下列词语中的加点字注音。丫杈( ) 吐蕾( ) 点缀( ) 苦心孤诣( ) 掷( ) 虐杀( ) 宽恕( ) 堕( )2、 文中找出你认为难写的、易写错的字,写在下面的横线上。_3、 解释下列词语。伶仃( ) 荡漾( ) 恍然大悟( ) 苦心孤诣( )还有哪些词的意思你不懂,请查出来写在课文边上。4、 在下列横线上填上恰当的词语。还有_的风筝瓦片,没有风轮,又放得很低,_地显出憔悴可怜模样。四面都还是严冬的肃杀,而_的故乡的_的春天,却就在这天空中_了。我_似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋子去,推开门

2、,果然就在_的什物堆中。5、 关于作者。风筝的作者鲁迅是近代文学家、思想家、革命家,原名_,他是浙江绍兴人。他写的_是我国第一部白话小说。_、_、药是他脍炙人口的名篇。6、 质疑讨论。、在预习课文时,你有哪些不理解的问题,请写在下面的横线上。_、你认真思考或者请教同学老师后,对这些问题有了怎样的理解?_、独立思考或与同学交流一下对下列问题的看法。a、在北京冬季的天空中看到风筝,为什么“在我是一种惊异和悲哀”?(联系下文)_b、为什么说“久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却就在这北京天空中荡漾了”?_c、为什么说“悲哀”是“无可把握的”?_8、从小兄弟自己制作精美风筝一事看,小兄弟具有怎样的可贵素

3、质?_9、看了一本外国的讲论儿童的书,为什么说是“不幸”的?_10、从语段中找出描写小兄弟观望他人放风筝的语句,他为我们勾画了一个什么样的儿童形象? _11、在文中找出一句有关文章主旨句子,用“_”划出来。12、你童年时有类似文中“小兄弟”的经历吗?联系上下文想“小兄弟会些什么?如果你是小兄弟你会怎么做呢?_【实践与探索】13、你一定有许多玩具,那么在你的印象中,什么样的玩具有益的,推荐一个你认为有益的游戏或玩具。、“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。”清朝赵翼的这首诗中,“李杜”指的是唐朝的 和 ,“风骚”原来指 里的 和_写的 。、全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说:“孔子说过: , 面对远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴,欢迎大家来到美丽的大连。” 3

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