1、八年级英语导学案Unit 3 Our HobbiesTopic 1 Whats your hobby?Section A【学习目标】： 1、熟练掌握新词汇及短语：poem, hobby, pet, be fond of等。2、掌握并能表达自己和他人的兴趣和爱好。3、情感态度价值观：培养学生有益于学习和身体健康的兴趣爱好。【学习重难点】：1、理解表达兴趣和爱好有关短语： go traveling, collect stamps, walk a pet dog, listen to music等。 2、理解表达兴趣和爱好句型： A: Whats your hobby? B: My hobby is
2、 doing sth. What about you? C: I like/ love/ prefer/ enjoy/ am fond of/ am interested in doing sth.【学习过程】： 过程与方法课前做好预习，预习中做好预测，标出不会的内容，寻求同桌、小组帮忙，聆听别人的见解，专注于老师的总结。学习过程：一、课前预习1. 根据中文意思写出单词和短语，朗读并默写。（你来做翻译吧，相信你会很棒的啊！） 单词：(1)业余爱好 _ （2）背诵 _ (3)诗 _ (4)可能 _ (5) 喜爱的 _ (6)宠物 _ （7）收集 _ ( 8 ) 种植 _ 短语：（1）对感兴趣 _
3、 （2）喜爱 _ （3）背诗 _ （4）种花 _ （5）收集邮票 _ （6）遛狗 _ （7）做户外活动 _ （8）看光碟 _( 9 ) 需要改变一下 _二、预习反馈1.我能听写其中的单词和短语。_2.我的收获与疑问_三、自主学习 学习任务一: 熟悉掌握Section A中的词汇 1、熟悉掌握Section A中的单词和短语。 2、和你的同伴一起大声朗读1a中的对话，然后试着填写1d的内容。学习任务二: 能听懂1a的内容并根据1a对话进行自由交际。 1、先观察1a中的图片，听录音，做1b。接着再听一遍，做1c。 2、完成3个任务卡。 3、根据1a对话进行自由交际。学习任务三: 学会讨论兴趣和爱好
4、。 1、利用1a中的句型，结合自己的实际情况和你的同伴一起以你们的兴趣和爱好为话题进行对话练习，比一比，看谁说的准确、流利。 2、先观察2中的图片，猜测图片中的小朋友的兴趣和爱好，然后听录音，填写句子。讨论总结：“喜欢做某事”的句型有：_ 3、小组竞赛, 展示对话交际。四、合作探究1、小组讨论完成3个任务卡。Task1:1.在1a中找出表达喜欢做某事的几个句子。2.找出这两个句子的规律。3.仿句：我妈妈喜欢旅行。My mother _ _.My mother _ _.Task2:1.请用maybe与may be 完成下列句子。 _ she is a teacher. She _ _ a tea
5、cher.2.你能跟大家分享一下在上面句中maybe与may be 的区别吗？_Task3: Make a new conversation according to 1a. Helen: What do you often do in your free time?Wen Wei: I often _. Its my favorite hobby. And I also enjoy _. Its great fun. Well, whats your hobby? Helen: I love _ . And Im a movie fan, too . I go to the movie th
6、eater a lot. I also rent DVDs and watch them at home.Wen Wei: Why not go out and do some outdoor activities? Helen: Sound good! Maybe I need a change.2、小组讨论总结我们所学表示兴趣和爱好短语和句子。五、展示提升1、根据1a内容，编写新的对话，分组表演对话。2、根据3b内容，编写新的对话，分组表演对话。3、如果需要时，老师纠正学生的错误。六、学习小结 1、掌握表达自己和他人的兴趣和爱好。【达标检测】 单项选择. ( ) 1. What do yo
7、u often do in your free time? I often _ in a river near my house. A. play basketball B. climb mountains C. go swimming D. fly kites ( ) 2. Its very hot. Why _ swimming now. A. not go B. dont go C. not to go D. not going ( )3. Does she prefer _ to music . A. listen B. listening C. listens D. to listen( )4. How many students enjoy _ in your class? A. skate B. go skating C. skating D. to skate( )5. Linda isnt in the classroom. _ she is in the library now. A. May B. Can C. May be D. Maybe总结：我们今天学了表示喜欢的句型有：我们今天所学的重点短语：我们今天所学的重点句子：
