1、第一单元 生活智慧与时代精神第一课 美好生活的向导第一框 生活处处有哲学要点梳理 基础过关 要点梳理一、哲学就在我们身边1哲学的产生(1)哲学智慧产生于人类的 1 _。哲学智慧不是从人们的头脑中凭空产生的，而是人们在 2 _和 3 _ _的活动中，在处理人与 4 _关系的实践中形成和发展起来的。(2)哲学源于人们在 5 _中对世界的追问和思考。实践活动认识世界改造世界外部世界实践2哲学影响人们的生活哲学与我们的 6 _、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是直接或间接地影响着我们的 7 _、工作和生活。生活学习二、哲学是指导人们生活得更好的艺术1哲学的作用：哲学是一门给人 8 _、使人
2、9 _的学问。2哲学的本义：是 10 _或追求智慧。马克思认为，哲学是现世的智慧，是“文化的活的 11 _”。3哲学的任务：就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地 12 _世界和 13 _世界。智慧聪明爱智慧灵魂认识改造判断正误1哲学就在我们身边，对周围所有人和事的思考都属于哲学思考。()提示：错误。只有涉及世界本质和规律的思考才具有哲学性质。2所有哲学都能给人智慧、使人聪明。()提示：错误。只有真正的、科学的哲学才能给人智慧、使人聪明。3哲学总是自觉地影响着我们的学习、工作和生活。()提示：错误。哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是直接或间接
3、地影响着我们的学习、工作和生活。4哲学为生活和实践提供积极有益的指导。()提示：错误。只有正确的、科学的哲学才能为生活和实践提供积极有益的指导。基础过关一、选择题 1哲学是一种智慧。关于哲学智慧的产生，下列说法不正确的是()A哲学智慧产生于人类的实践活动B哲学智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中产生的C哲学智慧是在处理人与外部世界关系的实践中产生的D哲学智慧是从人们的主观情绪中凭空产生的解析：选 D 本题是逆向选择题，哲学智慧产生于人类的实践活动，D 项说法错误，符合题意，故答案为 D。2生活与哲学的关系是()哲学是指导人们生活得更好的艺术 哲学总是自觉地影响着我们的生活 哲学总是不自觉地影
4、响着我们的生活 哲学与我们的生活密切相关，我们的生活需要哲学A BCD解析：选 C 本题考查哲学与生活的关系。哲学源于生活，又高于生活，哲学是指导人们生活得更好的艺术，符合题意；哲学总是直接或间接地影响着我们的生活，所以不选。故选 C 项。3柏拉图说“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。”这说明()A只有惊讶才能满足自己的好奇心B惊讶和困惑一样，都是一种哲学C哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考D惊讶，是一种正常的心理活动解析：选 C 材料体现了惊讶对哲学智慧的形成所起的作用。惊讶就是追问和思考的表现，这种情绪促使哲学思想的产生。A、B 错误；D 与题意不符。4面对有限资源和无限开发的矛盾，人类
5、正在寻找新的价值取向。这说明()A哲学是一种智慧，是美好生活的向导B哲学是对人生的思考和追问C哲学是我们生活中的疑问D哲学与生活息息相关，来源于生活解析：选 D“有限资源和无限开发的矛盾”是现今生活中面临的实际，题意旨在说明哲学与生活的关系，哲学源于生活，故选 D 项；A 项说法与题意无关；B、C 项将哲学仅仅归结为对人生的思考、对生活的疑问，说法片面。5哲学从来不是哲学家的专利，进入 21 世纪以来，人们对克隆技术、网络伦理、环境资源等问题从未停止过哲学思考。由此可见()A生活就是哲学B哲学产生于人们的主观思考C生活实践需要智慧，需要哲学D哲学能解决人类生活的一切问题解析：选 C“从未停止过
6、哲学思考”说明人们的生活需要哲学，C 符合题意；A 说法错误，生活不等于哲学；B 说法错误，哲学产生于人类的实践活动；D 说法错误，哲学不能够解决人类生活的一切问题。6古语说：“智人则哲。”这句话蕴含的道理是()A哲学产生于人类认识世界和改造世界的活动B哲学是指导人们生活得更好的艺术C掌握了哲学，就能正确地认识世界和改造世界D哲学是聪明人的法宝解析：选 B A 与题意无关；C 说法太绝对，排除；D 是对哲学的庸俗理解；故选 B。7哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，是指导人们生活得更好的艺术。下列选项中能体现这一道理的有()杞人忧天 用烛光装满小屋 揠苗助长 司马光砸缸ABCD解析：选 B“用
7、烛光装满小屋”“司马光砸缸”均反映了科学的思维方式，体现了一定的哲学思想。“杞人忧天”的做法是不可取的。“揠苗助长”的做法与农作物生长规律不符，也是不可取的。8哲学的功能在于()A为人们更好地生活提供具体方法B从生活实践中来，并随着实践的发展而发展C指导人们更好地认识世界和改造世界D哲学思想与人们的生活密切相关解析：选 C 本题考查哲学的社会功能，A 观点不正确，B、D 与题干规定不一致，C 入选。9北京师范大学教授于丹在论语心得一书的扉页中写道：“道不远人，让我们在圣贤的光芒下学习成长。”这句话蕴含的哲理有()生活需要智慧，需要哲学 哲学就在我们的身边 哲学是各门具体科学的基础 哲学是科学的
8、世界观和方法论ABCD解析：选 A“道不远人，让我们在圣贤的光芒下学习成长”说明生活需要智慧，哲学就在我们身边，符合题意；具体科学是哲学的基础，说法错误；哲学有正确与错误之分，不都是科学的世界观和方法论，说法错误。10从前，有一家农户种出了一只大葫芦。这么大的葫芦，做什么用呢？用来装酒水，恐怕会绽裂；如果把它锯成两半，用来做舀水的瓢，又没有这么大的缸。农户左右为难。一位哲学家听说这件事后，说了这样一句话，把水放在葫芦的外面，让葫芦放在水上当舟用，这不是很好吗？这告诉我们()A哲学是对具体科学的概括和总结B哲学是智慧之学C哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考D哲学能给人们提供解决问题的具体方法
9、解析：选 B A、C 与题意无关；哲学能给人们提供解决问题的一般方法，所以 D 说法不科学；B 正确地反映了题意，应选。11人们对大自然产生惊奇和敬畏，需要哲学的指导，是因为()A哲学研究的是天与地的自然规律B哲学研究的是人与大自然的相互关系C真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界D哲学研究的是人类思维运动的发生、发展过程及内在规律解析：选 C 本题考查哲学的作用，真正的哲学能够正确的指导人们认识世界和改造世界，因此 C 符合题意。A、B、D表明哲学研究的问题，与题意无关。12养生专家认为，一个人心态的好坏，决定着其身体健康状况与寿命的长短。但凡心态不好的人，一般都多愁善感、心胸狭隘，容
10、易患上精神疾病；而那些心态较好的人，则淡然大度，遇事想得开。究其原因，一个最重要的因素就是那些心态好的人会使用哲学思维处理社会中各种现实问题。这告诉我们()哲学智慧产生于人类的实践活动 真正的哲学可以使人们正确地看待人生的变化与发展 没有哲学的指导，人们就无法健康长寿 哲学是指导人们生活得更好的艺术ABCD解析：选 B 材料体现的是哲学对人生的意义。说的是哲学的产生，不符合题意；讲的是哲学对人生的作用，符合题意；说法过于绝对，排除。二、非选择题 13生活中充满了智慧，充满了哲理。个人的言谈举止、衣食住行中有智慧、有哲理；与人交往、待人接物中有智慧、有哲理；做学问、搞经营中有智慧、有哲理；治国安
11、邦同样有智慧、有哲理结合材料，谈谈哲学与生活的关系。解析：本题考查哲学与生活的关系，它包括两个方面：一方面，哲学源于生活；另一方面，哲学对我们的生活具有指导作用。答案：哲学智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，与我们的生活息息相关。哲学是指导人们生活得更好的艺术，人们认识世界、办理事情都需要有哲学智慧。14阅读材料，回答问题。一名高中生在谈到排名的“二重性”时说：“我们既不能盲目地张扬排名，也不能简单地否定排名。作为学生，如果用片面的观点对待排名，排在前面沾沾自喜、骄傲自满，排在后面灰心丧气、一蹶不振，就会停滞不前，甚至倒退；如果通过排名了解自己的学习实力以及同别人的差距，做到知己知彼、扬长避短，就会出现先进更先进、后进赶先进的生动局面。”(1)在排名问题上，人们的看法往往各不相同，这是为什么？为什么我们应看到排名的“二重性”？(2)联系生活中类似的事例，谈谈生活与哲学的关系。解析：该材料结合学生生活中的排名问题，引导学生思考哲学与生活的关系，开放性较强，只要言之有理即可。答案：(1)在排名问题上，人们的看法不同，主要是因为人们的思维方法不同。任何事物都具有两面性，要求我们一分为二地来看待，片面地看待排名问题，不利于提高自己的学习水平。(2)全面的思维方法本身就是一种哲学智慧，看待别人、分析自己等都应该坚持一分为二的观点。这说明生活与哲学密切相关。
