1、课时作业(五)细胞膜和细胞核(含生物膜的流动镶嵌模型)(本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！)一、选择题1.如图表示细胞核的结构，下列关于细胞核结构的说法错误的是()A能够将核内物质与细胞质分开B与rRNA的合成及核糖体的形成有关C蛋白质合成旺盛的细胞中，数量较多，数目较多DRNA主要是通过从细胞核到达细胞质的C分别表示核糖体、内质网、核膜、染色质、核仁和核孔。核膜能够将细胞核内的物质与细胞质分隔开来。核仁与rRNA的合成及核糖体的形成有关。蛋白质合成越旺盛，核孔数量越多，但染色质的数目不变。2(2019河北保定摸底)细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。下列有关细胞核的叙述
2、，正确的是()A除了哺乳动物成熟的红细胞，真核细胞都有细胞核B利用伞藻做验证细胞核功能的实验中，不需要做伞藻核移植实验C原核细胞除拟核没有核膜外，其他结构与真核细胞没有差别D核膜上的核孔是某些大分子物质出入的通道，具有一定的选择性D哺乳动物成熟的红细胞、植物的筛管细胞等都没有细胞核；利用伞藻做验证细胞核功能的实验中，需要做伞藻核移植实验；原核细胞的拟核没有核膜，细胞质中只有核糖体一种细胞器。3(2019湖南长沙二模)下图表示各种膜的组成成分含量。图示不能说明的是()A构成质膜的主要成分是蛋白质和脂质B膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关C膜的功能越简单，所含蛋白质的数量越少D质膜具有信息
3、交流的重要作用D分析题图可知，该图没有涉及细胞的信息交流功能与蛋白质的关系，D错误。4蝴蝶将一株油菜的花粉带到另一株油菜花的柱头上后，即可促进花粉萌发、花粉管伸长、释放精子、精卵融合等一系列生理反应；若将一株油菜的花粉带到一朵桃花的柱头上则不会发生这一系列生理反应。该现象能很好地说明细胞膜()A主要由脂质和蛋白质组成B将细胞与外界环境分隔开C能控制物质进出细胞D能进行细胞间的信息交流D根据题意中“蝴蝶将一株油菜的花粉带到另一株油菜花的柱头上后，既可发生花粉萌发、花粉管伸长、释放精子、精卵融合等一系列生理反应；若将一株油菜的花粉带到一朵桃花的柱头上则不会发生这一系列反应”说明细胞膜能进行细胞间的
4、信息传递，所以D选项是正确的。5高中生物学教材中多次以“骨架”或“支架”表述相关知识。下列有关生物学中“骨架”或“支架”的描述错误的是()A细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构B细胞膜的基本支架是磷脂双分子层CDNA分子以碱基对为基本骨架D生物有机大分子以碳链为骨架C细胞骨架是指真核细胞中由微管、微丝及中间纤维构成的蛋白质纤维网架体系，A正确；磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架，B正确；磷酸和脱氧核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架，C错误；生物大分子如蛋白质、核酸、多糖等都以碳链为骨架，D正确。6(2019河南中原名校联考)如图是细胞局部结构示意图，下列叙述正确的是 ()A是糖脂，具有保护和润
5、滑的作用B具有运输、信息传递、免疫和构成膜基本支架的作用C可以是细胞器膜、核膜的主要成分D由纤维素组成，能保持细胞内部结构有序性C图中是糖蛋白，具有保护和润滑的作用，A错误；是蛋白质，具有运输、信息传递、免疫作用，膜的基本支架是磷脂双分子层，B错误；是磷脂分子，组成磷脂双分子层，是膜的主要成分，C正确；表示细胞骨架，是真核细胞中由蛋白质纤维组成的网架结构体系，D错误。7(2019河南中原质检)如图表示相邻两个细胞的质膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是()A膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋B受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合C甲状腺细胞对垂体
6、细胞分泌TSH的反馈调节D高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流B细胞间信息交流包括：通过信息分子间接交流细胞间直接交流、经特殊通道交流三种方式。图示为细胞间直接交流，选项中符合图中信息交流方式的只有B。选项A、C是细胞通过信息分子间接交流，选项D是细胞之间经特殊通道交流。8(2019山东济宁联考)结合生物膜的结构模型，某同学对生物膜的结构及功能做了如下叙述。则相关叙述正确的是()A线粒体、叶绿体膜是由双层磷脂分子构成的，质膜是由单层磷脂分子构成的 B动物细胞融合与钠、钾离子的进出均依赖于质膜的选择透过性C膜上的糖蛋白具有信息传递的作用，能够将信息分子转移到细胞内发挥作用D胆固醇是构成动物质
7、膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输D线粒体、叶绿体膜是由双层膜构成的，质膜是由双层磷脂分子构成的；动物细胞融合依赖于质膜的流动性，钠、钾离子的进出依赖于质膜的选择透过性；膜上的糖蛋白具有信息传递的作用，不能将信息分子转移到细胞内；胆固醇是构成动物质膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输。9下列有关质膜制备及观察的叙述，正确的是()A家鸡的红细胞是最佳的实验材料B若选用洋葱鳞片叶表皮细胞应先用镊子去除细胞壁C制备质膜应先利用吸水涨破法，再利用差速离心法获取D可以用高倍镜直接观察C家鸡的红细胞有细胞核和各种细胞器，因此不能用家鸡的红细胞作实验材料，A错误；去除植物细胞的细胞壁需使用
8、纤维素酶和果胶酶，B错误；用显微镜观察时，需先在低倍镜下找到要观察的目标并调到视野中央后，再用高倍镜观察，D错误。10荧光漂白恢复技术在细胞生物学中具有重要的应用，包括三个步骤：绿色荧光染料与膜上的蛋白质结合，质膜上呈现一定强度的绿色；激光照射猝灭(漂白)膜上部分绿色荧光；检测猝灭部位荧光再现速率。实验过程如图甲，结果如图乙所示。下列说法错误的是()A该技术说明质膜具有一定的流动性B应用该技术可以测定膜上单个蛋白质的流动速率C降低实验温度，漂白区域荧光强度恢复到F2的时间将延长D理论分析，漂白区域恢复足够长的时间荧光强度F2仍小于F1B由实验可知，该技术的理论基础是膜具有一定的流动性，A正确；
9、应用该技术只能测定群体蛋白质的流动速率，B错误；降低温度，膜流动性降低，恢复时间延长，C正确；由于实验时，一部分荧光消失，因此，漂白区域恢复足够长的时间荧光强度仍小于漂白前，D正确。11(2020潍坊一模)有人把变形虫的核取出，观察无核变形虫短期的一系列生理变化特点后，预测出ad四个现象，并提出相应的推测理由。请选出预测现象和推理均正确的一个组合()预测现象：a.失去核的变形虫，虽然停止伸出伪足，但几天后核将再生，能正常活动；b.失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天内将死亡；c.失去核的变形虫，虽然会反复进行数次无丝分裂，但结果还是死亡；d.除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂
10、将更加旺盛。推测理由：核能抑制细胞的过度分裂；没有核的细胞也具备分裂的能力；如果没有核，就不能制造出合成众多蛋白质所必需的核酸；许多生物结构都有再生能力，核也能再生。Aa与 Bb与Cc与 Dd与B细胞核与细胞质的关系：细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，细胞质为细胞核提供能量和营养物质等。失去核的变形虫由于不能制造出合成众多蛋白质所必需的核酸，细胞的生命活动不能正常进行，如不能摄取食物，对外界刺激也不再发生反应，因而生存几天后就会死亡。12下图为某同学利用同位素标记法研究变形虫细胞核功能的实验，据此推断下列叙述错误的是()ARNA首先在细胞核中合成，然后释放到细胞质中B细胞核可能通过控制RNA的
11、合成间接控制细胞的代谢C若核质分离较长时间后进行移植，则乙组实验细胞质中无15N的RNAD甲组培养液换用15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸进行实验，可得到相同的实验结果D15N标记的尿嘧啶是合成RNA的原料，由图可知，在细胞核中首先发现被15N标记的RNA，然后在重组细胞的细胞质中发现被15N标记的RNA，说明RNA首先在细胞核中合成，然后释放到细胞质中。细胞核可以通过控制RNA的合成来控制蛋白质的合成，进而控制细胞的代谢。若核质分离较长时间，可能由于细胞核缺乏物质和能量供应导致死亡，这样乙组重组细胞质中无15N的RNA。胸腺嘧啶脱氧核苷酸是合成DNA的原料，甲组培养液换用15N标记的胸腺嘧啶脱氧
12、核苷酸进行实验，若DNA进行复制，可在细胞核中发现被15N标记的DNA，但DNA不能进入细胞质，所以在细胞质中没有被15N标记的DNA；若DNA不复制，则在细胞核与细胞质中都无15N标记的DNA。二、非选择题13为探究植物质膜的通透性，某同学以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行下列实验：组别110 220 330 440 550 660 770 步骤一将7组材料在各自温度下处理1分钟步骤二将7组材料分别在等体积的蒸馏水中浸泡1小时步骤三分别测量溶液中花青素的吸光度实验结果如图：请回答下列问题：(1)由图中曲线可以得出的结论是_。(2)有人认为：物质A能促进质膜上运载花青素的载体蛋白的活性。请借助
13、上述材料设计实验探究该观点是否正确。材料用具：略。实验步骤：取两组等量的红甜菜根，分别编号为甲、乙。在相同的温度下，甲组加入A物质，乙组不加任何物质，处理相同的时间。_。_。结果与结论：_。_。解析：(1)从题图看，1055 ，溶液中的花青素吸光度低且相同。55 之后，质膜的通透性增大，花青素透出细胞，溶液中的花青素吸光度增大。(2)该实验的目的是探究物质A能否促进质膜上运载花青素的载体蛋白的活性，根据实验目的设计实验方案，分析可能结果并得出结论。答案：(1)55 以上的温度处理后膜的通透性大大增加(2)实验步骤：将两组红甜菜根分别放在等体积的蒸馏水中浸泡1小时，从而获得不同的材料浸出液测量两
14、组溶液中花青素的吸光度并进行比较结果与结论：如果两组溶液的吸光度相同或相近，说明该观点不正确如果甲组的吸光度大于乙组，说明该观点正确14(2019河北衡水联考)如图所示，A、B、C是人体细胞膜上的三种蛋白质，途径为物质进出细胞的三种途径，图中虚线框内是葡萄糖在该细胞中被利用的某个生理过程，甲是该过程中产生的直接能源物质。该细胞受刺激后能促进Ca2的运输。请回答下列相关问题：(1)A、B、C膜蛋白功能的差异是由结构差异造成的，导致结构差异的直接原因是_，其根本原因是_。(2)物质甲是_，合成该物质最多的场所是_，途径中需要其参与的是_。(3)对于经途径运出细胞的物质，与其合成和分泌过程有关的具膜
15、的细胞结构有_。(4)图中A、B、C的作用能体现出细胞膜的功能有_。解析：(1)据图分析，图中A表示运输葡萄糖的载体，B表示神经递质的受体，C表示运输Ca2的载体，三者的化学本质都是蛋白质，导致蛋白质结构不同的根本原因是控制合成这三种膜蛋白的基因(DNA)不同，直接原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同以及多肽链形成的空间结构不同。(2)甲是细胞有氧呼吸产生的直接能源物质ATP，发生在线粒体内膜的有氧呼吸第三阶段产生的ATP最多。途径是葡萄糖进入细胞的过程，途径是Ca2进入细胞的过程，这两个过程都是顺浓度梯度运输的，因此属于协助扩散，不消耗ATP，途径是胞吐，需要消耗ATP。(3)途径是胞吐，其分泌的物质的合成、加工与运输需要内质网、高尔基体、细胞膜和线粒体等膜性结构的参与。(4)图中不同蛋白质的作用体现了细胞膜具有进行细胞间的信息交流、控制物质进出细胞的功能。答案：(1)组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同以及多肽链形成的空间结构不同控制合成这三种膜蛋白的基因(DNA)不同(2)ATP线粒体内膜途径(3)内质网、高尔基体、细胞膜和线粒体(4)进行细胞间的信息交流、控制物质进出细胞
