1、阳泉一中2000年高中教师业务考试理论部分（数学）（考试时间：90分钟。满分：100分）一、填空题（20分）1、数学教学大纲所阐述的教学目标分为 、 、 、 四个层次。2、教学不仅要教给学生知识，还要揭示 的思维过程，在教学中，应当注意数学和规律的 过程，知识的 、 过程。3、高中数学教学的基本技能是指：按照一定的 进行运算、 、 、画图以及 等技能。4、高中数学教学要培养学生的创新意识，创新意识主要是指：对自然界和社会中的 具有好奇心，不断 ， ，会从数学的角度 ，进行 。5、结合数学教学内容和学生实际对学生进行 ，逐步树立 和 是数学教学的一项重要任务。二、简答题（30分）6、研究型课程的
2、开设，应注意坚持哪几个统一？7、ABC作业法的理论依据是什么？实行ABC作业法有哪些优点？8、某教师认为按学生的考试成绩排座位有利于调动学生的学习积极性，对此你有何看法？三、教材教法（30分）9、平面外有两点A、B，它们到平面M的距离分别是a、b，线段AB上有一点P，已知AP/PB=1/2，则点P到平面M的距离是多少？ 通过该题的教学，可以使学生树立怎样的数学思想？可以培养学生的哪些能力？10、就数学归纳法这节课的教学，回答下列问题：（1） 说出这节课的重点、难点、关键。（2） 写出用数学归纳法等差数列通项公式的过程，并简要说明证明题中两个步骤的作用。四、论述题（20分）（以下两题可任选一题）11、通过课堂主渠道对学生的德育、心理健康教育以及学习方法的指导进行有机渗透是当前教育教学改革的一个重要内容，联系实际就其中的一个方面谈谈你的认识和体会。12、教师队伍建设是学校发展的永恒主题，“要想学生一杯水，教师必须是一条河”，这是创新教育对教师角色的一种新的定位，联系我校的实际，谈谈你对我校教师队伍建设的意见和建议。
