1、第4课时 练习一 第一单元 分数加减法 学习目标 1、掌握异分母分数加减法的计算方法和分数加减混合运算的顺序，并能正确计算。2、体会数学知识之间的内在联系。异分母分数加减法 异分母分数加减法的计算方法:先通分,把异分母分数化成分母相同的分数,再按照同分母分数相加减的方法进行计算,结果能约分的要约成最简分数。+=68+18=78 =2170 1070=1170复习旧知 分数加减混合运算 1.分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同。2.整数加减法的运算律和性质对分数加减法同样适用。+=+=+=+=+=+=+=复习旧知 分数与小数的互化 1.分数化成小数的方法:运用分数与除法的关
2、系,用分子除以分母。2.小数化成分数的方法:先把小数改写成分母是10,100,1000,的分数,再约 成最简分数。0.6=720=0.35复习旧知 7201.你是如何计算的？画一画，算一算。+=+=+=+=+=练习一 2.下面是某班寒假读书情况统计表。读1本书的人数 读2本书的 人数 读3本书的 人数 读4本书及以上的人数 占全班人数的几分之几（1）读2本书和3本书的人数之和共占全班人数的几分之几？+=+=答：读2本书和3本书的人数之和共占全班人数的 。（2）请你再提出两个数学问题，并尝试解答。练习一 4.再尺子上标出各数大致的位置。2练习一 0.30.085.算一算，与同伴说一说你是怎么算的。+=+=+=+=2=+=+=1=（+）=练习一 7.森林医生。=+=0.4.=+=49 0.44.=练习一 谢 谢 观 看！
