1、第八单元 10以内的加法和减法 第11课时 得数是8、9的加法和8、9减几练习 苏教版 数学 一年级（上册）1.比较熟练地口算得数是8、9的加法和相应的减法；进一步了解加、减法的含义，能根据具体情境列出加法或减法算式。2.体会有序思考的方法，发现加减计算里的简单规律，初步学会根据简单规律判断算式得数大小。小朋友们已经学会计算得数是8、9的加法和8、9减几了，这节课我们就来做一些练习。358 538 835 853 279 729 927 972 279 729 927 972 你还会怎么说？和同学说一说。63 93 98 26 94 18 36 96 53 85 97 45 8 9 6 1 3
2、 5 9 9 9 8 3 2 6 3 8 你还能说出哪些得数相同的算式？和同学说一说。4 5 7 你还能说出哪些得数相同的算式？和同学说一说。算一算，比一比 24 81 36 25 83 34 26 85 32 27 87 30 6 7 9 7 5 7 8 3 5 9 1 3 比一比，在得数比8小的算式后面画“”。268 918 448 24 93 43 27 90 54 看图填一填，再计算。苹果有（）个，梨有（）个，苹果和梨一共有 个。9 4 5 5 4 9 7.哪两堆可以拼成？连一连。通过本节课的练习，小朋友们能够熟练口算得数8、9的加法和8、9减几了吗？在加法算式和减法算式中有哪些规律？和同学说一说。把得数相等的算式连以来。6399 4482939188 09
