1、五年级（下）五单元第5课时当堂达标题与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 Unit 5 Whose dog is it?语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐
2、进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和
3、发展。 Part B Lets learn与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 . 读一读，找出不同类的单词。( ) 1.A.walking B. sing C. swimming ( ) 2.A
4、.mine B. hers C. your ( ) 3.A.your B. ours C. their ( ) 4.A. excited B. read C. jump ( ) 5.A. listening B. eating C. sleep. 写出下列单词的-ing形式. 1. look- 2.listen- 3.run- 4. jump- 5.eat- 6.play- 7. drink- 8.fly- 9.climb-.读一读，给句子选择正确的图片。1. The bird is flying.来源:学#科#网Z#X#X#K2. The tiger is sleeping.3. The d
5、eer is running.IV.阅读短文，选择正确答案。Today is Sunday. Mikes family is at home. His father Mr Black is reading a book in the living room. His mother is cooking in the kitchen. His brother Tom and his friend John are playing chess in the bedroom. His grandpa and grandma are watching TV in the living room. Wh
6、ere is Mike? （ ）1.Its _today. A. Sunday B. sunny C. Saturday （ ）2. Mr Black is_. A. cooking B. watching TV C. reading a book （ ）3._ is cooking in the kitchen? A. Mike B. Mikes father C. Mikes mother ( ) 4.Tom and John are _ in the bedroom. A. sleeping B. playing chess C. watching TV ( ) 5. Mikes gra
7、ndpa is in the _. A kitchen B. study C. living room五年级（下）五单元第5课时当堂达标题Unit 5 Whose dog is it?Part B Lets learn.1.A 解析：选项A、C都是-ing形式。 2.C 解析：选项A、B都是名词性物主代词。 3.B 解析：theirs是名词性物主代词。 4.A 解析：excited兴奋的。 5.C 解析：选项A、B都是-ing形式。.looking，listening，running，jumping，eating，playing，drinking，flying，climbing .1.A 解析：小鸟在飞。来源: 2.B解析：老虎在睡觉。 3.B解析：小鹿在跑。IV.1.A 解析：通过第一句可知选择A。来源:ZXXK 2.C解析:通过第三句可知选择C。 3.C解析：通过第四句可知选择C。 4.B解析：通过第五句可知选择B。5.C解析：通过第七句可知选择C。
