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六年级科学上册 3.3 青春期与生育 3.3.1 青春期身体的变化学案(无答案)牛津上海版.doc

上传人:高**** 文档编号:413204 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:2 大小:19.50KB
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资源描述

1、青春期身体的变化【学习目标】1学会青春期的发育特点(包括身体变化和心理变化)。2通过讨论和交流,关注自己和同学的身心变化,共同健康地度过青春期。【学习重难点】重点:青春期的发育特点 难点:青春期的度过措施【学习过程】课前导学一、填空:1遗精是指男子进入_后,有时在睡梦中_自尿道排出的现象。2月经是女子进入_后,每月_次的来潮的现象。3_是青春期身体的最显著变化。青春期的男女在生活中常常有较多的心理矛盾,他们具有强烈的_意识和_意识,还有朦胧的_意识。【课堂导学】自主学习1青春期是人体生长发育的重要时期,这是因为( )A是思想逐渐成熟的时期 B是人的大脑发育速度最快的时期C是人体神经系统发育最快

2、的时期D是为一生的健康打下良好基础的最好时期2处于青春期的学生不要( )A了解性知识B与结异性同学交往C把精力集中在学习和工作上 D获得适合自已发育必要的知识。3男生和女生青春期声音发生变化是与什么有关( )A大脑 B心脏 C肺 D性器官4青春期身体生长发育快,所以在青春期要加强( )A营养 B卫生 C锻炼 D休息5在下列各项中,不属于青春期发育特点的是( )A身高迅速增长 B身体迅速长胖C出现第二性征 D神经系统的调节功能增强6下列关于青春期心理卫生的叙述,不正确的是( )A正确对待身体变化,性器官的发育,第二性征的出现等B将自己性知识中的疑惑埋藏在心里 C树立远大理想情操,把精力集中在学习

3、和培养高尚情操上D正常开展人际交往7青春期发育的突出特征是( ) A第二性征的出现 B身高和体重迅速增长 C性发育和性成熟 D肺活量显著增大8下列不是青春期生理功能增强的表现的是( )A脑的结构和功能发育逐渐完善 B心脏功能的不断增强C心率因不同的身体状态不断调整 D肺活量增加、呼吸功能加强交流互动认识自我:小时候,我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋,问着爸妈:“什么时候,我才能长得和你一样大?”而今终于长大了每个人都有不同的成长节拍:有的快,有的慢。不管你的节拍如何,你总会长大的!不要意味地羡慕别人,我们需要的是了解一些青春期常识,养成良好的生活习惯,健康快乐地度过16岁的花季!请你根据所学的知识回答: (1)每个同学生命的起点都是_,孕育生命的摇篮都是在_。(2)同学们进入青春期的第一个信号是_。在这个时期,男、女同都出现了正常的生理现象,分别是_、_。(3)青春期是同学们一生中_和_的重要时期,因此应该集中精力学习。(4)小明进入青春期,有了强烈的独立意识,你认为他下列做法可行的是_。我已经长大,我的事不用你管;内心世界复杂,不想跟家长交流;生活中的矛盾心理,主动与老师或家长交流;我行我素,不听老师的劝告。

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