1、用孩子来管私家车在一所私立学校，每到周五下午放学时，来学校接孩子的私家车把校园围得水泄不通，这些私家车根本不按学校划分的停车位来停放，横七竖八，乱停乱放，本来就不怎么大的校园经这么一折腾就显得更加拥挤了，更有甚者，一些家长图方便省事，甚至把车随意停放在大门口附近，造成拥堵。学校规定，车子一律从大门进，从后门出，可有些家长不听门卫的疏导，硬是从大门出去，结果，车子进也进不了，出也出不去，喇叭声此起彼伏，彼此互不相让，交通秩序混乱不堪。门卫费了九牛二虎之力，才勉强让车子动了起来，可一到周五放学，这样的事就得重演一次。学生家长就是学校的上帝，学校拿家长的坏习惯毫无办法。门卫为此烦不胜烦，校长也头疼不
2、已。有人给校长出主意说：只需让学生管家长就可以让家长们的车辆有序出入学校，不会出现交通拥堵的情况。于是校长在学生大会上宣布：家长的车子进入校园后如果不按学校的规定出入、停放，学校就记下车牌号，据此扣学生的操行分。这一规定一出，到了周五放学的时候，家长们出入学校、摆放车辆的秩序果然大为改观，虽有一些家长心存侥幸，不按规定摆放车辆、出入校门，可是坐在车里的孩子不答应，家长乱停放车辆，学校记下家长的车牌，扣得是孩子的分，孩子可是不答应的。一段时间后，家长们出入学校、摆放车辆都按学校的规定养成了习惯，混乱不堪的交通状况得到有效解决。管家长不如让孩子去管家长，换一种思路，拐个弯，就会收到比直接管理家长更好的效果。
