1、外研版（三起）六年级英语下册 Module 3-4 单元测试笔试部分 一、 把正确的选项填在括号里。（15 分）1（ ）We _going to fly kites. A is B am C are2 ( )Will you take a ball? No, I _. A wont B doesnt C isnt3 ( ) She will_ basketball tomorrow. A play B playing C plays4 ( ) Ill have a class_ Monday. A on B in C under5 ( ) It will_ in Beijing. A be w
2、indy B windy C snows二、看图回答。 （16 分）run snow row a boat play football skip1 What is he doing? 2 What are they doing?He is_. They are _. (1) (2)3 What will they do on Monday? 4 It will_ tomorrow. They will_ . 三、根据下列句子，完成表格。（14 分）1. Guangxi will be windy on Mondy. 2. Guangxi will be snowy on Tuesday.3.
3、Guangxi will rain on Wednesday. 4. Guangxi will be sunny on Thursday.5. Guangxi will be cloudy on Friday. 6. Guangxi will be hot on Saturday.7. Guangxi will be windy on SundayWhereMonTueWed要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象
4、的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。Thur观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧
5、变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词
6、语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。Fri单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。SatSunGuangxi四、阅读短文，判断正误 ，对的写（T），错的写(F) 。(
7、15 分) Hello, my name is Li Ming. I am a boy. I am eleven years old. Now let me tell you something about my family. There are four people in my family. They are my father, my mother, my sister, and I. My father likes January and February. I like October. I dont like January and February. Its cold today.1. Li Ming is twelve years old. ( )2. There are four people in his family. ( )3. His father likes January and March. ( )4. Its hot today. ( )5. He doesnt like January. ( )
