1、外语教学与研究出版社 四年级|下册Module 1 Unit 2 Dont feed the fish!本课时编写：上外苏河湾中学 张海舟老师外语教学与研究出版社 四年级|下册启发思考Dont play ball games!Dont shout!What is not permitted in the park?外语教学与研究出版社 四年级|下册Dont feed the fish!Dont walk on the grass!What is not permitted in the park?外语教学与研究出版社 四年级|下册Game:I say,you do and say the op
2、posite.Touch your desk!Touch your hair!Touch your feet!Dont touch your desk!Dont touch your hair!Dont touch your feet!外语教学与研究出版社 四年级|下册自主或小组探究the chickensthe pandathe birdthe fish外语教学与研究出版社 四年级|下册Whats the sign for the park?外语教学与研究出版社 四年级|下册Whats the sign for the library?Silence!(Dont talk!)Dont wri
3、te in the books!外语教学与研究出版社 四年级|下册in a library 在图书馆他们的行为文明吗？你会对他们提什么文明建议呢？外语教学与研究出版社 四年级|下册Dont write on the books here!外语教学与研究出版社 四年级|下册Dont _ here!sing外语教学与研究出版社 四年级|下册Dont _ here!talk外语教学与研究出版社 四年级|下册Dont _ here!run外语教学与研究出版社 四年级|下册Dont _ ball games here!play外语教学与研究出版社 四年级|下册协作交流Make a poster of school rules!外语教学与研究出版社 四年级|下册Lets sing!外语教学与研究出版社 四年级|下册总结提高祈使句表示请求、建议、命令、禁止等。肯定句：动词原形+其他eg:Wear hat,please.否定句：Dont+动词原形+其他Dont walk on the grass.Dont feed the fish.Dont talk.外语教学与研究出版社 四年级|下册Homework1.完成的配套练习。2.抄写本课生词三遍，并造句。谢谢观看！
