1、认识69SJ 一年级上册五认识10以内的数一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。课后作业探索新知当堂检测课堂小结认识69各数1课堂探究点2课时流程探究点 认识69各数图里有些什么？数一数，说一说。1.看数涂色。小试牛刀2.看数接着画。7893.看着直尺说一说，5离8近一些还是离1近一些。5离8近一些4.圈起左边6朵，再把右边的第7朵涂上红色。5.（1）一共有（）个水果。7（2）是第2个，是第（）个，是第（）个。（3）后面有（）个水果，前面有（）个水果。56636.各套中几个？谁得第一？略。7.在里填“”或“”。689776898.比 多（）个，比 少（）个。449.鞋够。10.9 6
2、 8 7 11.可以用下面的手势表示1，2，9。小试牛刀一看数照样子划去“”。二写一写。略三看图填数。四按顺序填空。8753069知识巧记 6像哨子嘟嘟叫，7像镰刀割青草，8像麻花拧一道，9像勺子来盛饭。数量是69的事物都可以分别用数69表示。归纳总结：夯实基础1.略2.4839283.944.(1)第1盆有3朵花，第3盆有()朵花。(2)有4朵花的是第()盆，它左边的一盆是第()盆，有()朵花。65429.接着涂一涂，填一填。797易错辨析五看数继续写。10、2、4、()、()。21、3、5、()、()。6879辨析：没有看清是几个几个地数。第一行是从0开始，两个两个地数；第二行是从1开始两个两个地数。
