1、第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人第一框 培育和践行社会主义核心价值观 框题精要本框题主要讲述社会主义核心价值观的基本内容、地位及弘扬社会主义核心价值观的必要性等知识。通过学习，使学生把握社会主义核心价值观的重要性和必要性，明确将社会主义核心价值观内化于心、外化于行的要求。目题(一)凝魂聚气、强基固本的基础工程梳理与落实1社会主义核心价值观的基本内容(1)、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。(2)自由、平等、公正、是社会层面的价值取向。(3)爱国、敬业、诚信、是公民个人层面的价值准则。富强法治友善2社会主义核心价值观的地位(1)凝结着全体人民共同的。(2)体现了要求，继承了中华优秀传统
2、文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了。(3)凝魂聚气、强基固本的。价值追求社会主义本质时代精神基础工程思维纠偏(判断正误并说明理由)1社会主义核心价值体系凝结着全体人民共同的价值追求。()辨析：社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。2社会主义核心价值观继承了中华传统文化，也吸收了世界文明成果。()辨析：社会主义核心价值观继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果。3把发展中国特色社会主义文化作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。()辨析：把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。探究与分享材料 核心价值观，是某一社会群体判断社会事物时依据的是非标准、遵循的行
3、为准则。核心价值观是一个国家和民族价值体系中最本质、最具决定作用的部分，它支撑和影响着所有价值判断。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。党的十九大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。探究 简要回答积极培育和践行社会主义核心价值观的重要意义。提示：核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家的文化软实力，从根本上说
4、，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。归纳与提升 从三个角度把握社会主义核心价值观项目内容必要性对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力地位凝魂聚气、强基固本
5、的基础工程：凝结着全体人民共同的价值追求；体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神基本内容富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则典例应用一些地方运用中国民间画的形式把社会主义核心价值观具象化，加大了宣传和培育的实效性。可见，培育社会主义核心价值观()要借助人们喜闻乐见的物质载体 是凝魂聚气、强基固本的基础工程 可以消除思想差异，凝聚社会共识 以社会主义核心价值体系为内核A BCD解析 思想差异是不可能被消除的，排除；社会主义核心价值观是社会主义核心价值
6、体系的核心，说法错误；说法正确并符合题意。答案 A目题(二)内化于心 外化于行梳理与落实培育和践行社会主义核心价值观(1)要强化教育、实践养成、制度。(2)使社会主义核心价值观为人们的精神追求，为人们的自觉行动。(3)要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的、人文精神、道德规范。引导保障内化外化思想观念思维纠偏(判断正误并说明理由)1社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播起决定作用。()辨析：社会主义核心价值观起引领作用，而非决定作用。2培育和践行社会主义核心价值观要求人们要将其内化为精神追求，外化为自觉行动。()探究与分享材料 一个民族、一个国家，必须知道自己是谁，是从
7、哪里来的，要到哪里去，想明白了、想对了，就要坚定不移朝着目标前进。青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。就“自己是谁，是从哪里来的，要到哪里去”这个问题，与同学们分享自己的思考。探究 你认为青年人在确立价值观时应如何“扣好第一粒扣子”。提示：青年要勤学，要修德，要明辨，要笃实，自觉践行社会主义核心价值观。归纳与提升如何培育和践行社会主义核心价值观(1)要强化教育引导、实践养成、制度保障发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创
8、建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。(2)内化于心，外化于行要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。(3)挖掘优秀传统文化要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。典例应用安徽省金寨县率先实施了村级农民文化乐园建设试点，把培育和践行社会主义核心价值观放在首位，突出思想引领、道德教化、乡风
9、培育和文化熏陶。这表明培育和践行社会主义核心价值观()A是建设社会主义核心价值体系的基本内容B是发展中国特色社会主义文化的中心环节C是与传统文化和人类文明成果相承接的D应逐渐融入各项精神文明创建活动之中解析 村级农民文化乐园建设涉及的是精神文明创建活动，D 项正确；建设社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义的指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观，A 项排除；思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节，B 项排除；材料没有涉及传统文化和人类文明成果，C项排除。答案 D创新应用评价课堂热点演练热点一 社会主义核心价值
10、观进校园2018 年 5 月 28 日，内蒙古日报报道，为了推动社会主义核心价值观在校园中落地生根，我区各级各类学校按照“一月一主题”“讲、践、评、测”等模式，广泛利用校园宣传栏、网站、微信公众号等阵地进行宣传，将社会主义核心价值观教育纳入课程，融入班队会、升旗仪式、毕业典礼，使社会主义核心价值观进校园、进教学楼、进班级、进课堂、进宿舍、进教材、进师生头脑。据此回答 12 题。12018 年 3 月 8 日，为培育和践行社会主义核心价值观，临沂市在中小学开展“弘扬雷锋精神，争当四品八德好少年”主题教育实践活动。这项活动()A践行了教育立德树人的根本任务B保障了人民基本文化权益C佐证了传统道德具
11、有独特性功能D根本上提高了文化软实力解析：在中小学开展“弘扬雷锋精神，争当四品八德好少年”主题教育实践活动，践行了教育立德树人的根本任务，A 项符合题意；大力发展公益性文化事业，保障人民的基本文化权益，B 项与题意不符；C 项与题意不符；D 项夸大了这项活动的作用，排除。答案：A 2习近平指出，青年处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。这表明()良好的科学文化修养能够促进思想道德修养价值观对人生道路的选
12、择具有导向作用加强自身修养必须脚踏实地，重在行动培育“四有”公民是文化建设的中心环节A BCD解析：该题引用习主席的话来告诫青年人应该树立正确的价值观，脚踏实地加强自身的思想道德修养，符合题意；材料没有体现；错误，文化建设的中心环节是思想道德建设。答案：C 热点二 培育和践行社会主义核心价值观党的十九大报告指出，社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们
13、的情感认同和行为习惯。据此回答 34 题。3培育和践行社会主义核心价值观，是实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务，关系到每个公民的价值取向，应该从小抓起，从教育入手，而且要贯穿于国民教育的全过程。把社会主义核心价值观融入国民教育全过程()公民就能树立高度的文化自信能够发挥社会主义核心价值观对人的决定作用有利于提高国民素质以抵御错误思想的影响能够增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力ABCD解析：观点绝对化，不选；错误，文化影响人，不能对人起决定作用。是建设社会主义核心价值体系，把社会主义核心价值观融入国民教育的意义，当选。答案：D 4某机构对 200 名 20 岁以下青少年的崇拜对象情况进行了问
14、卷调查。对崇拜对象的统计结果如下表崇拜对象科学家时代英雄娱乐明星体育明星自己反面人物无其他人数(人)3018794434913针对这种情况，你认为当前社会主义文化建设需要()A尊重人们思想活动的独立性，支持人们的自主选择B尊重人们价值选择的差异性，包容各种思想和行为C用社会主义核心价值观引领当今社会思潮D提倡思想多元化，反对以某种意识作为社会的主流思想解析：通过对青少年崇拜对象的统计结果可以看出，当今社会人们的思想活动具有独立性、选择性、多变性和差异性，这启示我们必须用社会主义核心价值观引领社会思潮，故应选 C 项。A、B、D 三项均错误，A 项应支持人们正确的自主选择，B 项应包容正确的思想和行为，D 项应支持以某种意识作为社会的主流思想。答案：C “课下知能提升”见“课时跟踪检测（十九）”(单击进入电子文档)谢谢 观 看
