收藏 分享(赏)

山东省沂水县第一中学人教版高中历史必修二导学案:第1课发达的古代农业 WORD版缺答案.doc

上传人:高**** 文档编号:405853 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:4 大小:50KB
下载 相关 举报
山东省沂水县第一中学人教版高中历史必修二导学案:第1课发达的古代农业 WORD版缺答案.doc_第1页
第1页 / 共4页
山东省沂水县第一中学人教版高中历史必修二导学案:第1课发达的古代农业 WORD版缺答案.doc_第2页
第2页 / 共4页
山东省沂水县第一中学人教版高中历史必修二导学案:第1课发达的古代农业 WORD版缺答案.doc_第3页
第3页 / 共4页
山东省沂水县第一中学人教版高中历史必修二导学案:第1课发达的古代农业 WORD版缺答案.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第1课 发达的古代农业编制时间:2016-02-23编制人:杨金凤 审核人:魏书军课标要求:1、知道古代中国农业的主要耕作方式2、了解古代中国农业经济的基本特点。教学过程:学法指导:一.早期农业生产的出现1.原始农业的出现起源:距今 发展:距今_时,中国原始农业已相当发达。农作物:中国是世界上最早培植_的国家 (形成 种植格局)耕作方式:_。生活方式:_。2.商周时期生产工具:_、_、_、_。易错易误点:耒耜的用途:青铜农具的适用范围:耕作技术:开沟排水,_,用杂草沤制肥料,_。作物种类:_、_、_、_、_、_、_。种类丰富,后世的主要农作物多已具备。3、影响(1)生活方式:_ 。(2)中国农

2、业独立发展, ,奠定了中国古代农业社会的基础二.精耕细作的传统农业1. 生产工具春秋战国:开始使用_ 并将其逐渐逐渐推广牛耕出现的意义:西汉:赵过_、_、 _ (图片小字)。东汉:使用耦犁的牛耕方法推广到_。隋唐: 地区出现_,安装了_,作用: ;能适应 意义: 2、耕作方式:汉朝以后:_成为我国传统农业的主要耕作方式。总结:中国古代农业的耕作方式是如何演变的?其发展演变的根本原因是?3.耕作技术春秋战国:当时世界上先进的耕作方法 西汉:赵过推行_ 。魏晋南北朝:北方_,南方_。3.耕作制度西汉:以_为主。宋朝以后:江南_,有些地方形成 。思考:我国经济重心南移完成是在哪个朝代?4.农业灌溉技

3、术水利工程:战国_,汉朝_。灌溉技术:曹魏_,唐朝_,宋朝_,明清_。(注意: 6页图片)三.小农经济1.产生背景:商周时期实行集体耕作。春秋战国时期,_ 的出现和_逐渐推广,提高了社会生产力_ 的确立。2、形成时间: 3.特点:(1)以_为单位(2)_ ,(农业与家庭手工业相结合)(3)生产的目的是为了满足_和_ (4) 的自然经济(5)是中国传统农业社会生产的 (6) 性易错点:对自给自足的理解4.评价(1)积极:农民拥有一定的生产资料,具有_ 。他们在自己的土地上努力提高_,为_作出了重要贡献。(2)局限性:经营规模小,条件简陋在封建地主阶级的沉重剥削下,农民需要承担沉重的_,小农经济十

4、分脆弱,抵御天灾人祸的能力十分薄弱。补充:中国古代农业经济的基本特点?中国是世界农业的起源地之一,历史优久,独立发展,自成体系,农业长期领先于世界;以种植业为主,家畜饲养业为辅;精耕细作是中国传统农业的基本特征;铁犁牛耕是中国传统农业的主要耕作方式;小农经济是中国传统农业社会生产的基本模式;封建土地私有制是中国封建社会的主要土地制度。4页历史纵横:从世界范围看,农业起源中心主要有_ 、 、 东亚的起源中心主要是_。注意:随着松土工具耒耜的出现,农业生产力提高,我国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”阶段概念了解精耕细作:在一定面积的土地上,投入较多的生产资料和劳动,采用先进的技术,以提高单位面积产量。传统农业:以铁犁牛耕、精耕细作为典型特征,整个封建社会属于传统农业。注意:6页注解补充:1、小农经济和自然经济自然经济最本质的属性是物质生产的自己自足,它和商品经济相对立。小农经最本质的属性是家庭经济,经营规模小,原始社会和奴隶社会是自然经济,中国封建社会的小农经济自然经济2、发展历程春秋-封建社会-半殖民地半封建社会-1956年三大改造完成后消失。3、始终在中国封建经济中占主导地位。4、封建统治者重视小农经济的原因? 小农经济是封建王朝财政收入的主要来源。它的兴衰,关系到封建经济的繁荣和封建政权的安危

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3