1、热议“抢红包”材料作文讲义阅读下面的文字,按要求写一篇作文。(40分)如今,“抢红包”似乎已成为人们生活的一部分,大凡是节日,无论是微信平台,还是QQ平台,抢红包总是成为当天最热的活动,同时也引发了人们的热议。甲:“抢红包”将成为“亲情为手机所伤”的代名词。 乙:这是将民间传统文化与高科技有机结合,符合历史发展的潮流。丙:搞点活动娱乐一下并没有错,但是它助长了一切向钱看的低俗风气。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不少于700字,不得抄袭。【命题人解读】 解读材料作文,其实就是对作文题的每一段每一句进行文本细读。通过段与段,句与句之间的逻辑联
2、系,读出命题人的出题意图,读出写作方向。首先要有整体意识。这是一道观点类新材料作文题,总共五段,前四段为材料语,第五段为要求语。材料语四段大致又可分为两个层面,第一段为第一层面,叙述现象,引出“抢红包”这个很接地气人人都熟悉话题。后面三个段落为第二层面,议论话题,通过不同的人对“抢红包”现象发表看法,三个观点角度不同,各有侧重,有贬有褒有辩证。很多人阅读作文题,有个很不好的习惯,对题目的要求语一眼扫过,只关注到要求语中的字数要求,对其它的要求不做解读,认为那是可有可无的客套话,这是个大大的误区。其实随着作文题命题的日趋成熟,特别是从去年开始全国卷的“任务驱动型作文”开始,要求语越来越重要,在此
3、对“任务驱动型作文”的要求语不做赘述。此题的要求语中“不要脱离材料内容及含意范围作文”其实也是十分重要,其实这也是明确了甚至是限制了本次作文的写作任务,这实际上是规定了本次作文的写作范围只能是围绕“抢红包”这个问题来展开论证。其次是要有写作意识。写作意识最主要的是“中心意识”,本次作文的“中心”,就是对“抢红包”这种现象发表看法,这是“中心”的底线。命题时,已经考虑到了高一学生思想不够成熟深刻,思维不够严谨,特地通过三个人发表看法来触发学生的思考,分别从较浅的“亲情”层面,稍深刻一点的“传统”与“科技”层面,再到有点辩证意味的“社会风气”层面来引导学生思考问题,可以说这是降低了写作难度,学生可
4、以任选一个观点作为自己写作的“中心”,当然也可以发表其他的更具思想的观点。提供的三个观点从材料中读不出优劣高下之分,在立意上不限制,给学生充分地写作自由,尊重学生的内心。需要强调的是,给出的三个不同观点不是写作的目标,更不要求学生去证明材料中的所有观点。再次是要有分析意识。分析问题的能力是培养理性思维能力,理性思考生活中的某些现象是高中生必须具备的基本素质。对概念的理解,是理性思维的基础;由现象到本质,这是理性思维的路径。比如“抢红包”是否等同于“玩手机”?哪个外延要大?这是概念的分析能力,如果作文写成“玩手机”的弊端就应该算离题了。“抢红包”这种现象的本质是什么?如果写作中不涉及,文章就无法
5、深刻,就只会叙述一些“抢红包”的场面,就只能简单停留在就事说事的感性层面,无法达到就事说理的理性层面。【阅卷综评】(一)考场作文的亮点。1、大部分学生写出了符合题意的文章,全文都是围绕“抢红包”这个问题来展开论证。2、都说“题好一半文”,观点明确,表达优美的题目也有不少。示例:包裹着真情的那一抹红、抢夺的快乐,迷失的亲情、我与你的距离只差一个手机、红包抢走了亲情、别让手机框住世界、“红包”让亲情的小船说翻就翻、别抢了红包冷了心、适度娱乐,亲情长伴、莫让红包染心灵净土3、能运用辨证思维去论述“抢红包”的利弊,使文章呈现出哲理思辨的意味。示例:“抢红包”是可以突破空间的限制,传递对亲朋好友的感情,
6、方便人们的生活,但是它终究只是一个工具,最终幻化成一个个数字,永远无法代表人们的真情,也无法真实表达人们的感受。4、能由现象看到本质来论述,使文章呈现出理性意味。示例1:“红包,我所欲也,亲情,亦我所欲也,二者不可得兼,舍亲情而取红包者也。”这不是讽刺,却是冷冰冰的现实。(抢夺的快乐,迷失的亲情的开头)示例2:“每逢佳节倍思亲”,佳节临至,本应该是亲情的相会,是朋友之间的祝福,是孩子们脸上幸福的笑容。可如今,“抢红包”风行,使“红包”里面不是洋溢着温暖的心意,而是赤裸裸的金钱与娱乐,是冰冷手机上诱人的数字,华丽的装饰罢了。人们与红包之间似乎成了一种捕食的关系,不断的抢夺红包,却没有发现,红包抢
7、走的却是亲情。(红包抢走亲情开头)示例3:“抢红包”可以说是民间传统与高科技的有机结合了,这种方法比传统方法更加便利,其主要表现为突破了空间限制,无论在哪里,有多远,只需要使用手机轻轻一点,这份心意便可以在几秒内到达,不得不感叹高科技的力量,使人们的生活更加快捷。(二)考场作文存在问题及原因。1、标题大而空洞,不明确,有些标题死板机械。示例:抢红包、论抢红包、节日与潮流、事物的两面性、论“抢红包”对人们的重要性、向钱看、抢红包的力量2、审题出现错误或偏差,观点不明确或表述不当。示例1:事物是普遍联系的,又具有两面性,有好的一面,也有坏的一面,这是普遍存在的,人们对“抢红包”的看法也是一样。(事
8、物的两面性)示例2:如今,随着科学技术的发达,人们的生活离不开手机,逢年过节,一家人围在一起,却都各自低头玩手机,这不得不让人思考,手机真的是好东西吗?(放下手机,拥抱幸福开头)3、行文思路简单肤浅,文章结构平面呆板。示例:三个分论点:放下手机,拥抱亲情;放下手机,拥抱友情;放下手机,拥抱世界。(放下手机,拥抱幸福)【考场优作】 包裹着真情的那一抹红现在,人们处于泛娱乐的时代(之时),一切都(与)(改“在”)时代的浪潮下发展着,“抢红包”,便是这浪潮下所诞生的,新一代的娱乐活动,风靡全国,都不为过。不禁感叹道:“红包蕴情!”红包不伤情,而是含情。在岁月的深处,或许,我们能见那鱼传尺素,驿寄梅花
9、的柔情,那素纱一尺,冬梅一枝,不正蕴含了那远方人的深情吗?红包亦然,当距离隔绝了亲情的牵挂,当佳节在心中生发出无边的思念与柔肠。或许,此时,一个亲人手中的红包,浸透的,便不只是亲人的思念与牵挂,更是离人的思与念。那手机里的红包,便更似佳节月,故乡情。红包含着的,更是一代人的情。红包不仅是深情的,也承载着五千年的岁月。从夏商的青铜,到唐宋的诗词歌赋,到明清的小说文本。从一片龟甲,到一卷诗笺,从一本竹简到一本书,一台剧。它们或者是实形,又抑或是虚形,但共同,是它们都承载着五千年文明的深情,它们都令那古朴沧桑的岁月,绽开了他的容颜,器具仅仅也就是一件死物罢了。无论是竹,是纸,还是虚拟的红包,外形都是
10、不重要的,重在内涵,它承载了千年的传统。不过,与科技进行一次碰撞,交融,可它仍承着传统,载着深情。红包,承载了一个民族的传统,是厚重的。红包,带给人的是,感动,深情,厚重。我们要将心放在它身上,用情来感受它。而不在于它的多少。这物质上的感触,而是重在其内,当我们用心来看待它时,又何来拜金呢?而红包,更是可以传情的,而不是做一个买椟还珠的人,不是吗?以诚待之,才不使明珠蒙尘,才不会使情谊披上物质利益的外衣,才不会使情至深处却伤情。才会让红包发挥出它应有的光彩,而不是驱动着人利欲的工具。“从前车马很慢,传递的是岁月的真情。”但现在,红包里包的却又何尝不是一颗真心呢?时代,将传统与科技融在一起,是为
11、了发扬传统,弘扬文化;时代,将虚拟与现实融在一起,是为了找到一条路,沟通彼此的心,传递出一片真情。这便是,红包诞生之所在了。(790字)简评:这是一篇难得的优秀考场作文,标题新颖,观点鲜明。开头语言简洁,亮明中心,主体段落能从情感,文化角度谈红包的内涵,思想深刻,诗意一般的语言,灵活多变的句式,增强了议论的力度,这是本文的亮点。但个别语句也存在瑕疵,在考场上也算瑕不掩瑜了。(刘超衡)我与你的距离只差一个手机红包,装得下钞票,装载不了细腻的亲情;红包,塞得进钱财,却放不进体贴的关心;红包,抢得到短暂的欢愉,却唤不来隽永的年味。别让小小的红包,成为交流感情,聚会谈心的隔阂,别让抢红包,抢走那身边的
12、那一份开怀与温情。科技日益发展创新,大家都惶恐自己与这个高速发展的世界脱轨,都时时追赶着潮流和新风尚。于是,过年的年夜饭上,再没有长辈彼此谈笑,举杯畅饮,再没有小孩满屋嬉戏打闹,再没有绚丽烟火一朵朵尽情绽放在夜幕之上。大家只是心不在焉地吃着年夜饭,却时不时瞄一瞄手机,时刻关注着是否错过了微信群里的红包。渐渐地,年味就这样在一个个红包中冲淡了,空余下精心准备了一桌子年夜饭的老人暗自叹息。是什么抢走了亲情呢?慢慢地,因为手机,我们与家人疏离,仿佛那小小的红包里更有吸引人的世界,让人难以割舍。因为红包那一点点钱,忘却了亲情,难道真的值得吗?难道如今这新时代里,只有钱才至高无上?其余万物都要臣服于它吗
13、?诗人木心在他的诗里这样说到:“从前日子过得慢,车,马,邮件都慢,一生只够爱一个人。”可如今提倡的“快时代”里,人与人之间真挚的感情就应该被抛弃吗?不,不应该是这样。红包本来是中华民族传承千年的佳节传统,当然应该被保留,被传承。但被保留被传承的只应该是那份长辈贺晚辈之间的关心与祝福,疼爱与期待,被保留的只能是那份浓厚的年味,那份欢聚一堂,齐家欢乐的美好愿景。放开手机,不抢红包,用心去领悟去感受那家人的温暖,用言语和行动来体现对家人的关爱,在炉火旁细细诉说着来年的希冀别再让红包横亘在你与家人之间,别让它成为彼此沟通的障碍。而要让红包满含着家人对你未来的期待与满满的关心。架起你们心与心的桥梁。抛开手机去拥抱一份团聚时难能可贵的开怀与欢乐。(730字)简评:这也是一篇优秀的考场作文,本文最大的特点就是中心突出,紧紧围绕“抢红包”的这个中心来展开论证。开篇用语简练,由表及里,揭示内涵,体现了作者的思维的严谨。然后展开一幅生活画面,形象地证明了抢红包的弊端,再从尊重传统文化的角度谈不抢红包的重要性,逻辑流畅,结构清晰。(刘超衡)