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广西壮族自治区柳州市柳江中学2019-2020高二下学期第十次考试考试历史试卷 WORD版含答案.doc

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1、历 史一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1“国家”一词,最早见于西周文献。在今文尚书。周书中,“国家”一共出现过2次,分别出自成王和周公之口其含义与尚书周书中多次出现的“我邦”“朕邦”“我小国”“我王国”“我家”“王家”等大致相同。这反映出西周时期( )A专制王权得到强化 B中央集权已经形成C贵族等级秩序森严 D家国同构局面确立2秦汉时期设立了朝议制度,凡遇军国大事,皇帝往往“下其议”于群臣;而唐代设立三省制,“置中书、门下以相监察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”其相似作用是( )A大幅提高了行政效率 B有效解决了皇权与相权的矛盾C限制、监督了皇权 D有利于皇帝决策

2、时集思广益3明朝中后期随着内阁品位的提高,加之又具有票拟权,而且比六部更接近皇帝,所以尽管内阁从来没有被正式地告知统领六部,但凭借皇帝的信任,内阁辅臣的权威实际上使六部的权力又流向了内阁。这一变化反映出( )A君主专制日益强化 B内阁已经取代六部C内阁权力不受制约 D君权受到内阁制约4雅典决策机制中,公民不分能力一律按一人一票的平等原则决定事物。苏格拉底认为,这一做法是用单纯的数量平等取代了真正的比例平等,人民大众的统治,在雅典演变成为不讲法治、抛弃道德、剥削富人的暴政。这一观点( )A全面客观地反映了雅典民主的现实 B有助于后世间接民主从中吸取教训C是奴隶主贵族独享雅典民主的佐证 D代表了全

3、体居民对政治现实的不满5罗马共和国末期,控制政权的军事将领一方面推动一系列法律的颁行,另一方面又不经任何法律手续拟定“公敌宣告”名单,宣告名单上的人为公敌,任何人都可直接杀死“公敌”并获得赏金。“自然法之父”西塞罗就因被列入名单而遭刺杀。材料反映出( )A罗马统治者缺乏法律观念 B自然法精神不利于罗马的扩张C罗马法的效用受制于强权 D共和制不符合历史发展的潮流61978年,英国工党卡拉汉政府宣布对工资问题采取强硬立场,规定年增长率不得超过5%;但1979年,在强大的罢工压力下政府不得不同意把工资提高9%,在全体国人面前大丢其脸,在这种情况下,保守党对工党政府提出不信任案,并以一票多数迫使工党政

4、府下台。材料反映出当时的英国( )A憧憬建立福利国家 B实行民主共和制度C实行责任内阁制度 D基本解决发展停滞7“1785年,为了统一货币,美国国会采用了美元,但1美元的价值是多少呢?新英格兰和弗吉尼亚等州定为6先令(英国货币单位),而中部大西洋各州定为7先令6便士,南卡罗来纳等州定为4先令6便士等。”为改变这一状况,美国1787年宪法的制度设计是( )A实行总统制 B确立三权分立C实行司法独立 D建立联邦制8英国史学家彼得在德国天才中写道:“德意志帝国尽管已经成为一个工业强国,越来越多的人参与到工业、科学与思想领域的成功之中,但德国仍然被一小部分传统精英所控制,其中包括土地贵族与军事领袖,而

5、他们的首领正是皇帝本人。”由此可见当时的德国( )A军事封建色彩浓厚 B政治体制严重制约经济发展C统一的国内市场已经形成 D存在着经济崛起与政治滞后的错位现象9第二次鸦片战争后,部分官员认为中外冲突的根源在于外国人的嗜利。因此,可以全免关税,让列强放弃公使驻京、赔偿军费、长江通商等条款。这表明,当时清政府部分官员( )A缺乏近代国家主权意识 B华夷观念正在转变C已具有国际法意识 D主张自由贸易以求自强10某班设计了“太平天国运动”的网页进行自主学习,页面设置了“历史背景”“重要人物”“历史文献”“学习检测”等四项链接。如果再添加一项新的链接,最合适的是( )A鸦片战争 B天国兴衰C李鸿章 D天

6、朝田亩制度11有人说:“甲午战争的失败告诉我们,试图把先进的生产技术引入已经垂死的生产关系以挽救旧的上层建筑的做法,就像给一个因身体机制已经坏死而奄奄一息的病人注入强心针一样,或许他能够兴奋一时,但死亡却是无法避免的。”该认识( )A挽救了甲午战败的危机 B旨在认可中体西用思想C奠定了民主政治的基础 D反映政治革新的必要性12梁启超评价辛亥革命具有“空前绝后的大意义”,第一,“觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事”;“第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”这里的“空前绝后的大意义”是指辛亥革命( )A打击了帝国主义的侵略势力 B使民主共和观念深入人心C扩大了人民的民主和自由权利 D增强

7、了国民的民族民主意识131919年5月上旬,北京爆发学生运动的消息传到天津,天津各界纷纷成立了救国十人团,其规章中规定:“提倡国货,宁死不买仇人的货物”。抵制日货成为学生演讲的主要内容,其后天津总商会也参与了抵制日货运动。这段材料反映出( )A中国外交失败直接引发天津斗争 B天津斗争是以学生为主体C北京天津成为五四运动两个中心 D五四运动有广泛群众基础14井冈山道路开辟时,引起党内部分人士的质疑。他们对农民革命持悲观态度,对这条道路横加指责,并提出“山沟里的马克思主义能否救中国”“红旗到底能够打多久”等疑问。这些质疑A没有摆脱城市中心论的束缚 B及时总结了革命失败的教训C否认了农民运动的历史作

8、用 D低估了武装暴动的积极影响15抗日战争胜利40周年时,邮政总局发行邮票2枚:“卢沟桥抗日”“战斗在长城内外”;抗日战争胜利50周年时邮政总局发行邮票8枚:“七七战火”“台儿庄大捷”“百团大战”“敌后游击战”“芒友会师”“华侨捐献”“台湾光复”“伟大胜利”。两套邮票相比,后者( )A突出中共是全民族抗战的中流砥柱 B强调了美苏两国对中国抗战的援助C肯定了国民党正面战场的历史作用 D呈现了抗战中不同力量的历史贡献161945年10月17日,毛泽东从重庆回到延安以后,在延安干部会上作了关于重庆谈判的报告。指出:“谈判的结果,国民党承认了和平团结的方针。这样很好。国民党再发动内战,他们就在全国和全

9、世界面前输了理,我们就更有理由采取自卫战争,粉碎他们的进攻”。材料体现了重庆谈判的主要意义是( )A使共产党在政治上取得了主动 B增强了中共消灭国民党的实力C国民党没有理由发动国内战争 D国民党承认了和平团结的方针17马克思在称赞巴黎公社的领导者时说:“这些勤务员经常是在公众监督之下进行工作的。”他们“公开地老老实实地办事在众目睽睽之下进行活动,不自命为绝对正确,没有文牍主义的敷衍拖拉作风,不耻于承认和改正错误。”对以上材料的认识正确的是( )A一定程度上反映了天赋人权的思想 B说明公社领导人的权力制约与民主作风C表明国家政权机关已变为“社会公仆” D体现了巴黎公社无产阶级政权的性质18195

10、1年,中国民主建国会中央委员会原主席成思危说:西方的政党制度是打“橄榄球”,一定要把对方压倒。我们的政党制度是“唱大合唱”。这里的“大合唱”指的是( )A民主党派在新中国取得合法地位 B各民主党派直接参与政府管理C中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 D人民代表大会制度191987年2月,部分台湾同胞发起返乡运动,发表了自由返乡运动宣言。5月10日母亲节,一些老兵穿着写有“想家”两个大字的T恤衫走上街头。不久,老兵合唱团在一次集会上演唱母亲您在何方?,台上台下的老兵哭成一片。这反映了( )A一国两制构想得到台湾同胞的普遍认同 B台胞期盼当局尽快放开赴大陆探亲的限制C海峡两岸业已达成“一个中国

11、”的共识 D港澳回归为海峡两岸民间交流奠定基础201954年12月,缅甸总理应周恩来邀请回访中国时表示“中国好比大象,缅甸好比羔羊,大象会不会发怒,无疑会使羔羊常常提心吊胆我们对大国是很恐惧的。但是周恩来访问缅甸以后,大大消除了缅甸人这种恐惧。”缅甸消除“这种恐惧”的主要原因是基于中国( )A奉行“一边倒”外交政策B提出“求同存异”,方针,加强同亚非各国联系C重申和平共处原则,发展与新兴民族独立国家的关系D倡导多边外交,建立新型区域合作组织21有西方学者认为,上海合作组织是苏联和中国对抗美国与西方的一个形式,俄罗斯有学者也呼吁建立一个以上海合作组织为代表的“新华约”之类的某种“反北约”的组织。

12、下列对这两种观点的评述最准确的是( )A对当前世界政治格局有着较清醒的认识 B“冷战”思维仍然主导着当前国际关系C没有厘清上合组织结伴而不结盟的特点 D国际局势既趋向缓和又表现出紧张对抗221945年,以凯恩斯为首的英国代表团向美国寻求贷款帮助时,美国国会提出苛刻条件。而到了1947年,美国国务卿马歇尔主动提出复兴欧洲计划。出现该变化的主要原因是( )A国家垄断的发展 B国家实力的变化C国际形势的变化 D国家政策的调整232018年11月25日,欧盟27国领导人正式通过了此前与英国达成的“脱欧”协议,对此,欧盟委员会主席称,这是“悲伤的一天”。这说明英国“脱欧”( )A使欧洲一体化的进程受挫

13、B导致了欧元货币体系分裂C引发了欧盟成员国的矛盾 D不利于世界多极化的发展24明末有人描述江南农村的变化时说,百年前的雇工“戴星出入,俗柔顺而主令尊”,如今“骄惰成风,非酒食不能劝”“夏必加下点心,冬必与早粥”。这一变化反映了( )A市镇经济与手工业的发展 B政府积极推行重农政策C社会矛盾日益尖锐 D农业中人身依附关系强化251684年,清廷户部设江海关(驻松江)浙海关(宁波)闽海关(泉州)粤海关(广州),监管货物出入和收取关税。此外,清廷还允许欧洲各国在东南沿海指定地点设立商馆,这表明当时A政府严格奉行闭关锁国政策 B政府实行有条件的对外开放C政府突破朝贡贸易体系 D外贸繁荣倒逼政府对外开放

14、二、非选择题(本大题共50分,26题23分,27题12分,28题15分)26阅读材料,完成下列要求(23分)材料一 英国人这样描述清政府早期对条约的态度:“中国代表们并不细加审查,一览即了。”因为条约在清政府看来,通商权利原本就符合施(夷狄)之以恩惠的羁縻之道。60年代后,英、美等国分头向清政府递交一项声明,对各省执行条约的状况表示不满,并向清政府提出警告。1864年,清政府刊印万国公法,对此李鸿章认为为民族挽回权益计,遵守与应用万国公法应成为时代之必需。1884年,总理衙门表示:“惟我中国办事,均系十分遵约,一本万国公法而行。”至20世纪初,驻俄公使明确提出效法日本,改革内政,以修改约章。摘

15、编自王建朗两岸新编中国近代史晚清卷材料二 19世纪五六十年代日本被迫与西方列强签订了一系列不平等条约。从本质上说。与中国在鸦片战争后被迫和列强签订的不平等条约没有不同之处。明治维新后。日本政府不遗余力地进行修约谈判。1910年,日本向与其有现行条约关系的11个国家发出修约通知。1911年,美国带头与日本签订新条约,随后有关国家也纷盼与日本签订条约,表述放弃关税协定权。经过40余年的努力,日本完成了修约的任务,彻底实现了关税和法权的自主和独立,与西方列强建立起了平等的国家关系。摘编自牛激淑萍近代日本修改不平等条约述论(1)根据材料一,指出鸦片战争后清政府对待近代条约态度的变化(3分)。结合所学知

16、识对这一变化做出简要评价(8分)。(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括日本政府对待近代条约的态度(4分)。并简析日本能够完成修约任务的原因(8分)。27阅读材料,回答问题(12分)16世纪20世纪世界经济的发展历程简表阶段时间重要事件第一阶段工场手工业时代1618世纪中期新航路开辟;早期殖民扩张;英国圈地运动;世界市场的雏形时代开始出现第二阶段蒸汽时代18世纪中期19世纪中期工业革命、世界市场基本形成;1825年英国爆发第一次经济危机;1857年爆发了第一次世界性经济危机第三阶段电气时代19世纪70年代到19世纪末20世纪初第二次工业革命;垄断组织形成;主要资本主义国家向帝国主义过渡;世界

17、市场最终确立;全球交往频繁。第四阶段20世纪20年代20世纪70年代19291933年经济危机;罗斯福新政;国家垄断资本主义产生、发展;布雷顿森林体系;资本主义“黄金时代”。第五阶段信息时代20世纪70年代中后期以后经济全球化;经济区域集团化;资本主义经济“滞胀”。请回答:从表中提取世界经济发展的相关信息,自拟一个论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,语言流畅。)28选考题:历史上的重大改革回眸(15分)材料 唐宪宗元和十年(公元815年)六月,柳宗元被贬官来到柳州任刺吏。他一到任即发布政令,废除“以男女质钱,约不时赎。子本相侔,则没为奴婢”的残酷风习,制订了一套

18、释放奴婢的办法。规定那些已经沦为奴婢的人,都可以按时间算工钱,抵完债即恢复人身自由,回家和亲人团聚。此举受到广大贫苦人民的欢迎。后来被推行到柳州以外的州县。针对当地百姓迷信落后习俗,柳宗元严令禁止江湖巫医骗钱害人;举办和发展文化教育事业。兴办学堂,推广医学。并在从不敢动土打井的柳州,接连打了好几眼井。解决饮水问题,柳州荒地很多,柳宗元组织闲散劳力去开垦,仅大云寺一处开垦的荒地、就种竹三万竿,种菜百畦。他还重视植树造林,并多次亲自参加了植树活动。摘编自马国军等柳宗元在柳州(1)根据材料,概括柳宗元在柳州改革的背景(6分)。(2)根据材料,概括柳宗元在柳州改革的特点(5分)及影响(4分)历史参考答

19、案1D 【解析】材料“我邦”“朕邦”“我小国”“我王国”“我家”“王家”表明西周时期家国同构局面确立。故答案为D项。AB项,根据所学可知,西周时期尚未形成权力的高度集中,谈不上专制王权得到强化、中央集权已经形成,排除;C项,材料未体现贵族等级秩序森严,排除。2D 【解析】题干中皇帝“下其议”于群臣,再由宰相上奏议定结果至皇帝,供皇帝裁决。由此可知,这种朝议制度有利于皇帝决策时集思广益。故D项正确。材料没有体现出行政效率是提高还是降低,故A项错误。材料说明的是军国大事先由大臣议定,再由皇帝裁决,并没有体现皇权与相权矛盾的解决。故B项错误。军国大事都必须由皇帝裁决,皇帝掌有最高决策权,朝臣的意见只

20、能作为参考,不能限制和监督皇权。故C项错误。3A 【解析】材料“凭借皇帝的信任,内阁辅臣的权威实际上使六部的权力又流向了内阁”反映了内阁借皇帝权威获得实际权力,本质上是君主专制日益强化的结果,故A正确;材料并不能说明内阁已经取代六部,故B排除;内阁权力源于君主,并不是不受制约,故C排除;君权至上,并非受到内阁制约,故D排除。4B【解析】材料是对雅典直接民主弊端的批判,近现代的间接民主可以从中吸取教训,故答案为B项。A项,材料仅揭示了雅典民主的弊端,排除;C项,雅典民主不是奴隶主独享的民主,排除;D项,材料是学者对于雅典民主政治的看法,而不是雅典居民对政治现实的态度,排除。5C 【解析】本题考查

21、罗马法。依据材料可知,罗马共和国末期军事将领可以不经任何法律手续拟定直接处死“公敌”的“公敌宣告”,这说明当时罗马军事强权限制了法律的作用,因此C选项正确。A选项错误,依据材料“控制政权的军事将领一方面推动一系列法律的颁行”结合所学可知,罗马统治者具备法律观念;B选项错误,材料并未体现自然法精神对罗马扩张的影响;D选项错误,材料并未涉及对共和制的评价。故正确答案为C选项。6C 【解析】从材料中的“保守党对工党政府提出不信任案,并以一票多数迫使工党政府下台”来看,保守党是通过议会迫使政府换届,说明当时的英国实行责任内阁制度,故答案为C项。材料没有涉及“福利国家”的信息,排除A项;英国实行君主立宪

22、制,排除B项;材料没有反映这一事件对经济发展的影响,排除D项。7D 【解析】材料可以看出美国各地美元的价值不同,国内货币、市场不统一,针对这种情况1787年宪法建立联邦制加强了中央的权力,故D正确;总统拥有行政权和加强中央权力无关,排除A;三权分立指立法、司法和行政权三权分立,和加强中央权力无关,故排除B;司法独立主要为了保障司法的有效进行,不被其他权力机关干涉,故排除C。8D 【解析】根据材料“德意志帝国是工业强国”“但德国仍然被一小部分传统精英所控制”等信息可知当时德国存在着经济崛起与政治滞后的错位现象,D选项符合题意。军事封建色彩浓厚是材料的一方面,A选项排除。根据材料德国是工业强国,B

23、选项排除。统一的国内市场形成和材料主旨无关,C选项排除。9A【解析】材料中“可以全免关税”能很明显地看出当时部分官员对于关税主权的不在意,说明这部分官员缺乏近代主权意识,A正确;材料中涉及的是晚清官员对于主权意识的淡薄,不是说明华夷观念的转变,B项错误;材料中官员不懂得主权意思,显然不具有国际法意识,C 错误;材料中官员认为西方列强是想通商,官员并不清楚通商的真正目的,所以主张自由贸易以求自强不符合史实,D项错误。10B【解析】鸦片战争爆发于1840年,时间不吻合,A项错误。李鸿章是清政府的封建官僚和洋务派的代表人物,不属于太平天国,C项错误。根据题意可知页面设置的内容都是提纲式的目录而不是具

24、体内容,天朝田亩制度属于具体的内容,不符合题意,“天国兴衰”符合题意要求,故D项错误。选B项。11D【解析】根据“死亡却是无法避免的”可知该认识认为中体西用思想解决不了中国的问题,必须进行政治制度的变革,体现了对中体西用思想的否定,故选D项,排除B项;该认识并没有挽救甲午战败的危机,故排除A项;奠定了民主政治基础的说法无从体现,故排除C项。12D【解析】材料第一“觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事”强调了民族意识,第二“觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”强调了民主意识,这反映了辛亥革命使人们的民族民主意识增强,因此D表述与题意相符,正确答案为D。A项只说了民族方面,B、C项只是说了民主方

25、面,均不全面,ABC均不选。13D【解析】从题目可知,五四爱国运动爆发后,天津各界成立救国十人团,天津总商会的参与抵制日货,可见五四运动得到各界支持,有着广泛的群众基础,故D项正确。北京学生运动的消息传到天津是引发天津斗争的直接原因,故A项错误。学生只是参与演讲,并不是天津斗争的主体,故B项错误。结合所学知识,北京和上海是五四运动的两个中心,故C项错误。所以选D。14A【解析】据材料“山沟里的马克思主义能否救中国”“红旗到底能够打多久”等信息可以看到,党内部分人士对“井冈山道路开辟”的质疑,对农村包围城市道路的不信任,说明依然没有摆脱城市中心论的束缚,A正确;据上分析可知这是党内部分人士对“井

26、冈山道路开辟”的质疑,对农村包围城市道路的不信任,并没有体现总结革命失败的教训,B错误;据材料可以看到党内部分人士对“井冈山道路开辟”的质疑,对农村包围城市道路的不信任,并不是对农民运动的历史作用的否定,C错误;材料并没有体现对武装暴动的积极影响的低估,D错误。15D【解析】后者的邮票不仅体现出国民党抗战,还体现出中国远征军的入缅作战以及华侨华人的贡献,这些邮票呈现出不同阶层的抗战地位,故D正确;前者主要是中共抗战,故A错误;材料中没有体现出美苏对中国抗战的支持,故B错误;后者只是提到国民党抗战,还有其他方面的抗战史实,故C错误。16A【解析】根据材料“国民党再发动内战,他们就在全国和全世界面

27、前输了理,我们就更有理由采取自卫战争,粉碎他们的进攻”可知重庆谈判让广大民众了解到中共争取和平的诚意,使共产党在政治上取得了主动,故A项正确。材料主要反映重庆谈判的政治意义,不能增强中共消灭国民党的实力,故B项排除。C项不符合史实,排除。国民党承认了和平团结的方针,这是重庆谈判的结果,不是主要意义,故D项排除。17B【解析】本题实际上考查的是对材料的理解能力。由材料可知,公社领导人受到了公众的监督,权力受到了制约,也体现了民主的作风,所以答案选B选项。从材料中不能体现A选项,排除;材料没有涉及国家政权机关,排除C选项;也不能体现出公社的性质,排除D选项。18C【解析】本题主要考查阅读材料,理解

28、分析的能力,材料中认为中国民主党派不是“政治花瓶”而是“政党制度是唱大合唱”,结合已学可判断出材料主要强调的是中共领导的多党合作和政治协商制度,而A不符合史实,因为我国的人民代表大会制度是我国的根本政治制度,但不是政党制度;B表述有误,各民主党派不直接参与政府管理,坚持中共的执政党地位;D民主党派在新中国取得了合法地位与题干的主旨无关,故选C。19B【解析】本题主要采用排除法,C项强调的是“九二共识”,而题干没有体现,故排除。同时,题干根本没有涉及到港澳回归,故D项也不符合。另外,至今,“一国两制”构想在台湾也没有完全普及,许多台湾民众还是不认同它的,故A项说法有误。而根据材料信息“返乡运动”

29、和“想家”,即可明确B项符合。20C【解析】结合所学知识可知,1953年提出的和平共处五项原则超越了意识形态和社会制度的差异,以其包容性和开放性受到国际社会的认可,在中缅交往中,中国重申了和平共处原则,大大打消了缅甸对中国的疑惧心理,故C项正确。“一边倒”是指中国政府在外交上坚定地站在社会主义阵营一边,缅甸并非一个社会主义国家,故A项错误,排除;“求同存异”方针是周恩来在1955年召开的万隆会议当中提出的,这与材料的时间不符,排除B;20世纪50年代中华人民共和国并未恢复联合国的合法席位,故不可能开展以联合国为中心的多边外交,排除D。21C【解析】西方学者和俄罗斯学者认为上合组织是“苏联和中国

30、对抗美国和西方的一个形式”“新华约”,这说明他们的思想仍然被“冷战”思维束缚,没有认清上合组织的特点是“结伴而不结盟”,与之前的“华约”结盟有本质区别,故C符合题意;材料中西方学者和俄罗斯学者认为上海合作组织是“新华约”,说明他们并未认识苏联解体后世界格局多极化趋势加强的政治格局,故A项不符合题意;材料只是体现了某些西方学者和俄罗斯学者观点中还具有“冷战”思维,不能说明“冷战”思维仍然主导着当前的国际关系,故B项不符合题意;材料中讲述的是西方学者和俄罗斯学者对于上海合作组织的认识,并不能直接反映当前的国际局势,故D项不符合题意。22C【解析】根据材料可知,1945年美国由1945年对英国请求贷

31、款提出苛刻条件,到1947年主动提出复兴欧洲计划,结合所学,1947年美国实施马歇尔计划,目的在于通过帮助欧洲复兴达到控制西欧和遏制苏联的目的,反映了美国根据国际形势变化,不断调整对外政策,C正确;A与材料无关,排除;1945到1947年美国都是世界头号资本主义强国,排除B;国家政策的调整是根据国际形势的变化进行的,排除D。23A【解析】欧盟27国领导人正式通过了此前与英国达成的“脱欧”协议,说明英国“脱欧”使欧洲一体化的进程受到挫折,故A正确;英国没有加入欧元区,英国“脱欧”与欧元货币体系分裂无关,排除B;材料无法体现欧盟成员国的矛盾,排除C;英国“脱欧”不利于欧洲一体化,与世界多极化关系不

32、大,排除D。24A【解析】明朝中后期产生的资本主义萌芽。其特征是“机户出资,机工出力”,两者形成了雇佣与被雇佣的关系。明朝是江南市镇经济迅速发展时期,市镇经济与手工业发展,商品经济繁荣,资本主义萌芽缓慢发展。雇工需求量大,导致雇工态度发生变化。应该选A。明朝随着一条鞭法出台,人身依附关系放松,排除D选项。政府积极推行重农政策、社会矛盾日益尖锐材料中并没有体现。排除B、C。25B【解析】根据材料“清廷还允许欧洲各国在东南沿海指定地点设立商馆”可知体现的是清政府实行有条件的对外开放,B选项符合题意。材料体现的是清政府有条件的对外开放,并未严格执行,A选项排除。明清时期的外交关系仍然属于传统的朝贡体

33、系,C选项排除。D选项说法明显错误,排除。26(1)变化:从因对国际法的无知而漠视条约到有意识遵守、利用国际条约再到谋求修改不平等条约。(3分)评价:清政府对近代条约由漠视、遵守到合理利用,一方面是近代中国屈辱外交的反映,是中国半殖民地半封建社会加深的见证。(2分)另一方面也使中国被动融人世界,客观上推动了中国对外关系的近代化和中国社会的进步。(2分)修约的诉求虽未能改变清政府屈辱外交的状态,(2分)但有利于防止不平等条约体系进一步扩展,客观上起到了维护国家和民族利益的效果。(2分)(2)态度:被迫接受条约;谈判并完成修约。(4分)原因:明治维新,日本经济发展,国力增强;明治政府坚定的态度和灵

34、活的外交;向帝国主义过渡,列强矛盾丛生;列强侵华,给日本修约提供了客观条件。(8分)27(1)论题宏大有主线,如:经济全球化的基本历程,近代以来全球联系的演变,全球化的有利与不利因素;世界市场的形成与发展;科技革命对近代世界经济的影响;经济危机的对世界经济影响等。(2分)(2)论证列一个史实给分,能写出影响给分,史论结合来分析。(8分)(3)结论能把论题升华。(2分)28(1)背景: 柳宗元任柳州刺史。当地弊政突出,问题凸显。柳宗元有为民请命、为国分忧的信念。(6分)(2)特点:以改革陋习为突破口;改革领域多;注重生态建设;影响到附近州县;关注民生(或主动性、针对性、示范性、广泛性、前瞻性)。(5分,1点2分,2点4分,3点5分)影响:释放奴婢解放了生产力,缓和了阶级矛盾。破除迷信,传播了知识、改变了陈旧的思想观念和思维方式,提高了文化素养。改善和丰富了人民的生活、提高了人民的生活水平。改善了生态环境。(任意两点4分)

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