1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.图中共有_个角，_个直角。A.2 B.3 C.4 D.62.下图中，（ ）是角。A. B. C. 3.下图中,共有()个直角。A.4 B.6 C.8 D.104.图中有（ ）个直角。A.4 B.6 C.85.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。A. B. C.6.下面的图形中，（ ）不是角。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）2.正方形剪去一个角后，还剩3个角。 （ ）3.一个角有一个顶点，两条边。 （ ）4.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）5
2、.任何一个锐角都比直角小。 （ ）6.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）三.填空题(共8题，共20分)1.一个正方形，剪去一个角，可能还有_个直角，可能还有_个直角，也可能还有_个直角。2.填空。_个锐角，_个直角，_个钝角。3.看图填空。把下面的角分类，方框内填上图形的编号。（1） （2） （3） 4.和都有（ ）条边，（ ）个角。5.数数图中有_个角。6.下面的图形中各有几个直角?_个 _个 _个7.我的三角尺上有_个角，其中_个直角。8.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。四.解答题(共6题，共30分)1.有些文字有许多直角，如：
3、 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.请你数一数，下图中共有多少个角?6.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。参考答案一.选择题1.D；A2.A3.A4.B5.C6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.3；2；12.1；2；13.（1）B,G,I （2）C,E,H （3）A,D,F4.4；45.66.4；12；87.3；18.B,A四.解答题1.8 个；如：“目”有12个直角。2.三角形，3个角。3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.一共有24个直角。5.6(个)6.5；30；4；20；50
