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人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习word版.docx

上传人:高**** 文档编号:400883 上传时间:2024-05-27 格式:DOCX 页数:16 大小:1.23MB
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资源描述

1、人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习一.选择题(共10题,共20分)1.分针从指向12到指向3,绕中心点顺时针旋转了( )。A.45 B.60 C.902.下图是小明每天上学走的路程统计图,那么他从家到学校需要走( )千米。 A.5 B.2.5 C.103.一个数同时是2、3、5的倍数,这个数一定是( )。A.奇数 B.偶数 C.无法确定4.旋转、平移、轴对称这三种图形变换方法的共同点是( )。 A.都是沿一定的方向移动了一定的距离 B.都不改变图形的形状和大小 C.对应线段互相平行5.一个长方体(不包括正方体),最多有( )个面的正方形。 A.1 B.2 C.06.从上面观察物体,看到的

2、形状是( )。A. B. C.7.下面三个数中,既不是质数又不是合数的是( )。A.1 B.2 C.38.用2、4、9、0组成一个同时是2、3和5的倍数的最小三位数是( )。 A.240 B.940 C.420 D.9209.下面( )立体图形从正面看。A. B. C.10.下面( )是顺时针旋转一周后的图形。A. B. C. D.二.填空题(共10题,共37分)1.看图回答。图形B可以看作图形A绕点_顺时针方向旋转90得到的。图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转_得到的。图形B绕点O顺时针旋转180到图形_所在位置。图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转_得到的。 2.5分=( )(填

3、分数)角=( )元。3.2.4立方分米=_升=_毫升=_升_毫升。4.看图填一填。指针从“1”绕点O顺时针旋转30后指向_。指针从“1”绕点O顺时针旋转_后指向3。指针从“1”绕点O顺时针旋转90后指向_。指针从“1”绕点O顺时针旋转_后指向7。 5.线上的A点用分数表示是( ),再添上( )个这样的分数单位是最小的质数,用小数表示是( )。6.常用的容量单位有( )和( )。7.钟面上,时针从指向6转到指向( )是顺时针旋转了90,分针从4:00走到( ):( )是顺时针旋转了90。8.你知道吗?据科学家测定,我国一个正常的成年人每天大约需要20003000毫升的水维持体内的平衡,保证身体健

4、康;在不冷不热的季节,一个除了吃食物外,平均每天应喝1400毫升左右的水,也就是应喝相当于2.5瓶矿泉水那么多。我喝水的杯子的容量大约是( ),喝( )杯水大约相当于1升水。每天应该喝( )杯水。9.填一填。4.8平方米=_平方分米 2.5升=_毫升 3时25分=_时 2吨60千克=_吨10.圈出5的倍数:15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60在以上圈出的数中,奇数有( ),偶数有( )。三.作图题(共10题,共49分)1.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗?2.在下面的方格图中按要求画一画,填一填。(1)画出图绕点O顺时针方

5、向旋转90后的图形。(2)图绕点( )按( )时针方向旋转( )可以得到图。(3)图中每个小方格都代表边长1cm的正方形。图是一个无盖的长方体纸盒的展开图,原来长方体纸盒的容积是( )mL。3.观察图形,给风车的风叶涂上相应的颜色。4.将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90后,得到图形B;再将图形B向右平移5格,得到图形C。在图中画出图形B与图形C。5.画出下面的梯形ABCD绕点B逆时针旋转90后的图形。6.把下面的图形绕点A旋转90,画出旋转三次后的图形。7.按要求画一画.将长方形绕A点逆时针旋转90.将小旗围绕B点逆时针旋转90.将平行四边形绕C点顺时针旋转90.8.接着往下画。9.按要求画

6、图。把图绕点O顺时针旋转90,得到图。把图绕点O逆时针旋转90,得到。10.按要求画图,将图形1向右平移3格,得到图形2。将图形绕点A逆时针旋转90,得到图形3。四.解答题(共10题,共59分)1.如下图,将三角形BAC顺时针旋转30得到三角形BAC,若AC垂直于AB,则A和BCB的度数各是多少度?2.将表面积分别为54平方厘米、96平方厘米和150平方厘米的三个正方体铁块熔成一个大正方体(不计损耗),求这个大正方体的体积。3.两个盒子里都有水果糖,一个盒子里的糖果数是奇数,另一个盒子里的糖果数是偶数。如果右边盒子里的糖果数乘3,左边盒子里的糖果数乘2,然后把得数加起来,和是49。猜一猜哪个盒

7、子里的糖果数是奇数。你是怎么想的?4.有一些苹果,每两个苹果装一盘,多出来一个,每五个苹果装一盘,也多出来一个,请问最少有多少个苹果?5.蜗牛回家一天,小蜗牛和蜗牛妈妈在外面办完事要回家,这时候走到了一个地方,蜗牛妈妈说:“孩子,从这里到家正好是一个长方体的形状(如图),如果我们从长方体的顶点A沿着棱爬向顶点B , 每次只能经过3条棱,共有几种走法呢?”你能帮助小蜗牛回答这个问题吗?6.在黑板上写出3个整数分别是1,3,5,然后擦去一个换成其它两数之和,这样操作下去,最后能否得到57,64,108?为什么?7.问题:同学们儿童节布置教室,一长串气球有3种颜色,每种颜色的气球数量相等。气球的数量

8、在5060之间。猜一猜,可能有多少个气球?8.一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B (如图),怎样能用最短的时间爬到B点?请说出你的理由。9.有一个底面是正方形的长方体,高18厘米,侧面展开后,下好是一个正方形,求这个长方体的体积是多少?10.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况,请看图回答以下问题:(1)从折线统计图看出( )的成绩提高得快.(2)从条形统计图看出( )的思考时间多一些,多( )分钟.(3)你喜欢谁的学习方式,为什么?并求出他的最后3次自测的平均成绩.(4)你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么?参

9、考答案一.选择题1.C2.A3.B4.B5.B6.C7.A8.A9.A10.A二.填空题1.O;90;D;902.;0.053.2.4;2400;2;4004.2;60;4;1805.;3;1.46.升;毫升7.9;4;158.200毫升;5;79.480;2500;2.0610.如图:15 35 45,40 100 60。三.作图题1.解:答案不唯一,可能是两个长方体,也可能是两个圆柱,也可能是一个圆柱和一个长方体2.(1)(2)D;顺(或逆);180(3)483.如图:4.如图:5.解:如图所示:6.解:如图所示:7.解:8.解:如图所示9.10.四.解答题1.解:A=A=90-30=60

10、,因为三角形BAC是三角形BAC旋转30得到,所以BCB=30。答:A是60,BCB是30。2.解:54=336;96=446;150=556所以表面积分别为54平方厘米、96平方厘米、150平方厘米的三个正方体铁块的边长为3厘米,4厘米,5厘米;体积:333=27(立方厘米);444=64(立方厘米);555=125(立方厘米)大正方体的体积=27+64+125=216(立方厘米)答:这个大正方体的体积为216立方厘米。3.右边 ;奇数偶数=奇数,奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数奇数偶数=偶数,偶数偶数=偶数,奇数奇数=奇数4.解:2510 10111答:最少有11个苹果5.解:共6种,图

11、形如下:6.解:由分析可知:如果擦掉是偶数,换上的是偶数,擦去一个奇数,换上的必是奇数,因而永远是两个奇数一个偶数;所以不能;答:最后不能得到57,64,108这三个数.7.51个、54个或57个8.解:一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B,则沿线段AB爬行,就可以使爬行路线最短,是根据两点之间,线段最短。答:沿AB线段爬行用的时间最短。9.解:184=4.5(厘米)10.(1)甲(2)甲;10(3)解: 我比较喜欢甲的学习方式,因为他思考的时间比较多,我喜欢多动脑筋的学习方式,他最后三次自测的平均成绩是:(70+80+90)3=2403=80(分)答:他最后三次自测的平均成绩是80分。(4)解:折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;条形统计图能很容易看出数量的多少。

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