1、第三框弘扬中华优秀传统文化与民族精神学 习 任 务核 心 素 养1.描述与分类：创造性转化与创新性发展的内涵、中华民族精神的内涵。2解释与论证：必须弘扬和培育民族精神。3预测与选择：弘扬和培育民族精神，要以培养担当民族复兴大任时代新人为着眼点。4辨析与评价：继承优秀传统文化与弘扬时代精神的关系。1.政治认同：在中国特色社会主义建设的新时代，要弘扬塞罕坝精神、“两不怕”精神等。2科学精神：正确认识民族精神随着时代变化而不断丰富。3公共参与：充分践行作为当代中国精神的集中体现、凝结着全体人民共同价值追求的社会主义核心价值观。议题一| 创造性转化与创新性发展讲述中医药文化的纪录片本草中华第二季，被网
2、友点赞称“拍出了本草文化的文艺范儿”，是现代年轻人了解中华本草文化的窗口。其创作团队走进山水草木中，探寻寻常本草背后的“天人合一”思想，用细微的镜头揭示“一草一世界，一木一浮生”的深刻内涵。目前播出的六集节目标题轻重刚柔黑白进退新陈甘苦，就蕴含着深刻的辩证哲学。纪录片把传统素材引入生活场景，把传统价值对接时代需要，其中一个故事讲述一棵银杏树和古老村落三千年生死相依，这个故事让人们看到生命对生命的尊重，人与自然的水乳交融，充分传递了古老文化背后的情感魅力，成为引发现代人情感共鸣的引擎动力，体现出优秀传统文化赓续传承的独特时代精神，贯彻了绿色发展理念。探究任务1(解释与论证科学精神)结合材料说明对
3、传统文化创造性转化与创新性发展的途径。提示：按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调；按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。2(预测与选择公共参与)本草中华第二季是“现代年轻人了解中华本草文化的窗口”对我们弘扬中华文化有何启示？提示：坚持古为今用、推陈出新、有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。1创造性转化与创新性发展
4、实现中华优秀传统文化创造性转化必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调实现中华优秀传统文化创新性发展必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式思考创造性转化与创新性发展着眼点有何不同？提示：前者着眼于对传统文化中精华的继承，后者着眼于在实践中创造新的内容。2促进文化传承(1)对于传统文化要坚持古为今用，去粗取精、去伪存真，经过科学的扬弃后使之为我所用。(2)要使中华民
5、族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。1创造中华文化新辉煌的要求要求原因途径着眼点目标实现中华优秀传统文化创造性转化传统文化不可避免地存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西，不是我们今天直接拿过来就能够运用的文化“取其精华、去其糟粕”古为今用、推陈出新、有鉴别地加以对待，有批判地予以继承改造传统文化实现中华优秀传统文化创新性发展经济、政治的发展要求文化随之变化“推陈出新、革故鼎新”按照
6、时代和实践的要求，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善创造新文化、发展先进文化文化继承与文化发展的关系实现传统文化创造性转化，侧重于文化继承；实现传统文化创新性发展，侧重于文化发展。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求；继承与发展是同一过程的两个方面，文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。2传统文化的继承与发展继承发展原因传统文化中有符合社会发展要求的、积极向上的内容，同时也有不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西随着社会生产力、经济、政治的变化，传统文化的内容也相应地发生变化态度取其精华、去其糟粕；批判继承，古为今用推陈出新、革故鼎新做法辩证地认识传统文化在现实生活中的
7、作用，分辨其中的精华和糟粕。对于符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，需要改造或剔除在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断革除旧文化，推出体现时代精神的新文化联系【典例】中医药健康养生文化绵延千载，包括食养、药养、术养三大类，以中医“治未病”思想为根基，融合了儒家、道家、佛家等的养生理念和方法，为人类保有健康提供了先进的保健理论和技术。但是，在中医药健康养生文化形成和发展过程中，不可避免地会受到当时的时代条件、社会制度、认识水平、科技水平等的局限和影响，因而也就不可避免地夹杂有陈旧的、过时的、不合现代环境、不切实用的内容。国
8、家中医药管理局局长说：“要深入挖掘中医药健康养生文化中的精髓，把中医药健康养生文化的发展过程搞明白，把发展规律弄清楚。要把中医药健康养生文化蕴含的中医药理念知识、技术方法进一步系统化、理论化，并不断丰富和创新。要立足传统，融合现代，把中医药健康养生文化转化为人民群众能够用得上、用得好的健康实践。”这说明()中国传统医药文化一直处于世界领先地位 中国传统医药文化不是我们今天直接拿过来就能够运用的文化必须对传统医药文化进行创造性转化、创新性发展辩证否定是唯物辩证法的实质和核心 A B C D思维建模审设问事件：“这”角度： “说明”审材料中医药健康养生文化以中医“治未病”思想为根基，“为人类保有健
9、康提供了先进的保健理论和技术”，说明中医药健康养生文化有其精华部分；“夹杂有陈旧的、过时的、不合现代环境、不切实用的内容”说明中医药健康养生文化有其糟粕部分，因而不能直接拿过来就用；“立足传统，融合现代”体现了需要对中医药健康养生文化创造性转化、创新性发展析选项与实际不符，排除；是对中国传统医药文化两面性的客观分析，符合题意；是对中国传统医药文化的正确态度，符合题意；矛盾观点是唯物辩证法的实质和核心，排除。定答案C【跟踪训练】1如今人工智能热潮兴起，机器人也能对春联、手书春联、行“飞花令”等等。人工智能与传统文化相结合()A促进了传统文化与现代文化的相互转化B弘扬时代精神，丰富了传统文化的基本
10、内涵C维护了传统文化的稳定性，彰显了文化自信的力量D有利于中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展D人工智能与传统文化相结合有利于推陈出新，有利于中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，D符合题意。传统文化与现代文化之间不能相互转化，A错误。传统文化具有相对稳定性，人工智能与传统文化相结合可以丰富传统文化的时代内涵，B错误。题干侧重于讲传统文化随着社会发展而发展，而不是讲传统文化的稳定性，C错误。2故宫将展示主题与时代精神相结合，把传统文化与现代科技相结合，推出我为故宫修文物等节目，与互联网联袂走上“新文创”之路。这启示我们对待中华优秀传统文化要()A推动其创造性转化、创新性发展B坚持文化复
11、古主义C不断增强意识形态领域的主导权D取其精华，去其糟粕A故宫将展示主题与时代精神相结合，把传统文化与现代科技相结合，推出我为故宫修文物等节目，获得观众认可，这启示我们对待传统文化要推动其创造性转化、创新性发展，A项符合题意；文化复古主义是一种错误倾向，B项观点错误；题干没有体现意识形态的重要性，C项不符合题意；材料表明对传统文化进行推陈出新的重要性，没有体现“取其精华，去其糟粕”，D项不符合题意。议题二| 弘扬中华民族精神习近平总书记到沂蒙革命老区视察，在参观了沂蒙精神展、会见了当年支前模范后代代表后表示：“沂蒙精神(爱党爱军、无私奉献)与延安精神、井冈山精神、西柏坡精神一样，是党和国家的宝
12、贵精神财富，要不断结合新的时代条件发扬光大。”习近平总书记给蒙阴小学生复信中说，希望你和同学们不辜负父母和老师的期望，刻苦学习文化知识，增强身体素质，提高品德修养，长大后成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，用自己的双手把祖国和家乡建设得更加美好。探究任务1(解释与论证科学精神)沂蒙精神、延安精神、井冈山精神、西柏坡精神与中华民族精神有何内在联系？提示：沂蒙精神、延安精神、井冈山精神、西柏坡精神是中华民族精神在新民主主义革命时期的突出表现。沂蒙精神、延安精神、井冈山精神、西柏坡精神是中国共产党领导全国各族人民在新民主主义革命时期对中华民族精神的丰富和发展。2(描述与分类政治认同)习近平总书
13、记给蒙阴小学生复信中对蒙阴小学生的要求体现了中华民族精神的哪些内涵？提示：创造精神、奋斗精神、梦想精神以及爱国主义精神等。3(预测与选择政治认同)习近平总书记给蒙阴小学生复信是怎样弘扬民族精神的？提示：践行社会主义核心价值观；培养担当民族复兴大任的时代新人。 1中华民族精神的内涵与作用(1)内涵伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(2)地位：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的
14、价值追求，是中华民族永远的精神火炬。2党领导人民在长期实践中对中华民族精神的发展(1)在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体，形成了“红船精神”、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。(2)新中国成立后，在社会主义革命、建设和改革过程中，中国共产党人不断为民族精神增添新的时代内容，形成了雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、“两弹一星”精神、红旗渠精神、抗洪精神、载人航天精神、塞罕坝精神等。3必须弘扬和培育民族精神(1)必须培育和践行社会主义核心价值观。(2)要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障、发挥社会主义核心价
15、值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。1中华民族精神的基本内涵基本内涵侧重点爱国主义是一种对祖国的最深厚的感情，在不同历史时期有共同的要求，也有不同的具体内涵团结统一强调整体意识得到普遍认同和升华爱好和平强调热情好客、睦邻友好、崇尚交流勤劳勇敢强调的是吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦朴素、不畏强暴、英勇顽强自强不息强调的是永无止境的创业追求，积淀为中华民族的内在气质2.中华民族的精神内涵(1)明确关系：在中华民族精神这个统一体中，爱国主义居于核心地位，渗透在中华民族精神的其他方面。(2)精神内涵主要内容基本特征伟大创造精神辛勤劳作、发明创造伟大奋斗精神革故鼎新、自强不息伟大团结精神团结一心、同
16、舟共济伟大梦想精神心怀梦想、不懈追求3.中华民族精神的核心地位爱国主义是民族精神的核心作用爱国主义精神深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因，维系着华夏大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗特点爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的主题发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题要求爱国主义应该表现在实际行动中，公民要在日常具体活动中弘扬爱国主义4.爱国、爱国主义、爱国主义精神爱国一种人们在处理自己所属国家的关系时应该遵循的规范要求爱国主义爱
17、国情感、心理、思想和行为的理性升华，是一种关于个人与祖国关系的理论性认识系统。它是人们在长期的社会实践中形成的对自己祖国无比忠诚和热爱的深厚感情。我们坚持的爱国主义同狭隘的民族主义是有着本质不同的。坚持对外开放，认真学习世界各民族的长处，积极引进先进的科学技术和经营管理经验，增强我们自力更生的能力，加快祖国的发展，这本身就是爱国主义的重要内容爱国主义精神既高于作为重要政治原则的爱国主义，又高于作为道德要求的爱国主义，与其所属的民族的生存和发展紧密相关。它强调增强人们的国家意识、团结意识，强调激发民族志气、用奋斗目标激励人心，增强民族凝聚力5.中华民族精神的时代特征原因民族精神作为民族文化的结晶
18、，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程表现在新民主主义革命时期“红船精神”、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等在社会主义革命、建设和改革过程中雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、“两弹一星”精神、红旗渠精神、抗洪精神、载人航天精神、塞罕坝精神等6.弘扬中华民族精神的具体要求民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神在当代的继承和发展；只有注入时代精神，民族精神才能博采众长，日益丰富；只有坚持民族精神，时代精神才能不移根基，不失本色。【典例】“犁”的古文字如图，反映了农民驱使耕牛耕种的画面，其中有默默付出的耕牛，有对丰收的期望，有犁地的工具。
19、透过这个小小的汉字，我们仿佛可以看见先民们在田地里艰辛劳作的身影。由此可见()中华文化是世界文化百花园的重要组成部分汉字文化内涵丰富，中华文化博大精深中华民族具有勤劳勇敢、自强不息的优秀品质中华文化兼收并蓄，体现了中华民族的创造力A B C D思维建模审设问事件：“此”角度： “可见”审材料“犁”的古文字反映了农民驱使耕牛耕种的画面，其中有默默付出的耕牛，有对丰收的期望，有犁地的工具透过这个小小的汉字，我们仿佛可以看见先民们在田地里艰辛劳作的身影析选项“犁”的古文字反映了农民驱使耕牛耕种的画面，体现了汉字文化内涵丰富，中华文化博大精深；默默付出的耕牛、先民们在田地里艰辛劳作的身影体现了中华民族
20、具有勤劳勇敢、自强不息的优秀品质，符合题意；题干未体现世界文化；中华文化的兼收并蓄体现的是中华民族吸收外来优秀文化成果来促进自身文化的发展，题干也没有体现，不符合题意。定答案C【跟踪训练】1习近平总书记在讲话中多次引经据典，如“功崇惟志，业广惟勤”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“筚路蓝缕”“胼手胝足”等。下列说法和上述精神内涵相吻合的是()天下兴亡，匹夫有责克勤于邦，克俭于家愚公移山、精卫填海吴越同舟、众心成城A B C DC题干反映的是奋斗精神，符合题意；反映的是爱国主义精神；体现的是团结精神。22020年5月22日，李克强总理作政府工作报告指出：去年以来经济社会发展和今年疫情防控取得的
21、成绩，是全党全军全国各族人民团结奋斗的结果。这启示我们发扬()创造精神奋斗精神团结精神梦想精神 A B C DB题干主要说明团结奋斗的作用，符合题意；不符合题意。(教师用书独具) 1实现中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展，要坚持古为今用，去粗取精、去伪存真，经过科学的扬弃后使之为我所用。2中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民；在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。3在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体；新中国成立后，在社会主义革命、建设和改革过程中，中国共
22、产党人不断为民族精神增添新的时代内容。(应用示例：用于分析中国共产党的革命精神与中华民族精神的关系，说明中国共产党的革命精神既是对中华民族精神的弘扬，又是对中华民族精神的丰富和发展等) 在2020年3月5日学雷锋纪念日这天，天津举办“传承弘扬雷锋精神共创新时代新作为”学雷锋志愿服务主题活动。广大志愿者表示，要在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，传承雷锋精神，续写雷锋故事，弘扬社会主义核心价值观，在新时代创造新作为，为建设“五个现代化”天津贡献力量，为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。信息提取知识对接素养落实举办“传承弘扬雷锋精神共创新时代新作为”学雷锋志愿服务主题活动民族精神具有时代性
23、，其内涵随着时代的发展不断丰富通过分析弘扬和培育民族精神，提升学生的科学精神和公共参与能力在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，传承雷锋精神，续写雷锋故事，弘扬社会主义核心价值观，在新时代创造新作为在新时代，弘扬和培育民族精神，关键是要使作为当代中国精神的集中体现、凝结着全体人民共同价值追求的社会主义核心价值观能够在全社会得到充分践行通过分析弘扬和培育民族精神，提升学生的科学精神和公共参与能力为建设“五个现代化”天津贡献力量，为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力，爱国主义是民族精神的核心1每个时代对雷锋精神的解读都不一样。20世纪70
24、年代，强调学习雷锋的“爱憎分明”；80年代，强调学习雷锋的“钉子精神”；90年代，强调学习雷锋的“奉献精神”；而现阶段，我们则更强调学习雷锋精神的爱心、敬业和诚信。这表明()雷锋精神随着时代的发展不断被赋予新的内涵雷锋精神是新民主主义革命时期民族精神的突出表现弘扬民族精神需要对优秀传统文化创造性转化和创新性发展人们在价值选择的基础上进行价值判断A B C DC每个时代对雷锋精神的解读不同，这表明雷锋精神随着时代的发展不断被赋予新的内涵，在当下仍有生命力，符合题意；“现阶段，我们则更强调学习雷锋精神的爱心、敬业和诚信”体现了对优秀传统文化创造性转化和创新性发展，入选。雷锋精神是社会主义建设时期民
25、族精神的突出表现，不选。人们在价值判断的基础上进行价值选择，错误。2有一首公益广告是这样唱的：“人小志气大，辛苦我不怕。日常学雷锋，平凡也伟大。叔叔把我夸，奶奶笑哈哈。大家做好事，处处传佳话。”今天来自各行各业的党员干部、普通职工，他们在一个共同的精神感召下忙碌着，帮助他人，提升自己。关于雷锋精神，下列说法错误的是()学习雷锋精神有利于培养担当民族复兴大任的时代新人学习雷锋精神以践行社会主义核心价值观为着眼点雷锋精神与社会主义核心价值观是一致的雷锋精神是中华民族精神的核心A B C DD本题要求回答错误观点，培养担当民族复兴大任的时代新人是践行社会主义核心价值观的着眼点，错误；爱国主义是中华民族精神的核心，错误。
