1、Lesson 35 Surfing in Sydney学案 班级 姓名 小组 等级 【学习目标】1.我要掌握单词和句型：surfing, mate, reach, degree , Gday mates, be different from, 2.通过学习，我要能用英语描述自己最喜欢的活动。【学习过程】 一、自主学习（一）自学指导 1.熟记单词，完成自学检测（1）2.读课文，完成自学检测和Lets do it（二）自学检测I背写本课单词（英语、词性、汉语意思）（1）_（2）_（3）_ （4）_（5）_（6）_ （7）_（8）_（9）_.读课文，找出本课短语并翻译：（1）_（2）_（3）_ （4
2、）_（5）_（6）_ （7）_（8）_（9）_（三）我的疑惑请你将自学和测试过程中的疑惑提出来，并在班内解决。_二、合作探究 学法指导：先结合例句独立思考，然后在小组长的带领下探究本课的知识点，不明白的作出标记，然后提交班内解决。探究一:_!（我不必穿鞋子。） have/has to 表示必须，不得不之意，因客观原因。 must也有必须之意，因主观原因。例如： We must help each other._。（主观） My sister is ill, My mother has to look after her._。（客观） 探究二: _. (冲浪在这儿很流行。) （1）动名词作主语时
3、，谓语动词用单数形式。 例如：Swimming is popular in summer._。 （2）popular adj.流行的；普及的 还可作“大众的，通俗的 ”讲。例如: There are many popular science readings in the library. _。 popular 的比较级是 more popular 最高级是most popular. 拓展：be popular with受某人喜欢。 He is popular with masses._。 探究三:_. （它（冲浪）很难，但是个很好的运动。） exercise n. & v. 练习；锻炼 ex
4、ercise 用于具体的某项活动或锻炼时，是可数名词，意为练习。 例如：I do morning exercises every day._。 exercise 用于广义上的锻炼时是不可数名词意为锻炼。 例如：Taking more exercise can make you thinner. _。 exercise作动词，意为锻炼。 例如：How often do you exercise? _？ 探究四：_.（我爸爸喜欢带着他的相机，给我拍照。） （1）bring v. 拿来，带来 bring 作为动词，意为带来，只把某物从别处带到说话处。例如： Dont forget to bring
5、your books with you. _。 （2）take pictures of sb./ sth. 为某人/某物照相 例如：Im taking pictures of the ocean._。 探究五：_.（我希望有一天我成为一名很棒的冲浪者。） （1）hope to do sth. 希望做某事。例如：her parents hope to travel in summer._。 注意：不能说：hope sb. to do sth. （2）one day某一天 one day 指过去或将来的某一天；someday 也可以写成some day,仅指将来的某一天，意为有朝一日 例如：One
6、 day I met her in the street and she told me that she would come to see me someday. _。 探究六： “G day” is short for “Good day”. (“G day” 是“Good day”的缩写) be short for是的缩写 例如：“TV” is short for“television”. “TV”是 “television”的缩写形式。三、当堂训练： .根据所给单词的正确形式完成句子 1. There are many _(海滩) in Australia. 2. My brothe
7、r is a _ (surf). He loves _(surf) very much. 3. My grandfather always watches children _(玩) in the yard(院子). 4 The temperature r_ 40 degrees. 5.Swimming is good e_. .单项选择 1. What _you _ next Sunday? A. are, going B. did, do C. are , going to do D. have, done 2. They dont have to _the waves on rainy
8、days. A. ridesB. rideC.riding D. rode 3. _ tall the buildings are! A. What B. How C. What a D. How a 4. _ is very popular. A. surf B. surfer C. surfing D. surfs 5. I took some pictures _me last Sunday. A. at B. in C. with D. of .情景对话 James: Hello! May I speak to Sam? Sam: Hello! 1 . James: Hi, Sam.
9、This is James, 2 ? Sam: Im in Beijing. Im studying in a middle school. James: Oh, good! 3 ? Sam: Its OK. Everything is fine and everyone in my class is friendly（友好的）to me. James: 4 ? Sam: No, my friends cant understand（理解；懂得）me because my Chinese is not very good. James: 5 ! I think I will help you
10、with your Chinese. A. Where are you? B. Do you do well in Chinese? C. Dont worry. D. How is your school? E. This is Sam speaking. F. When do you come back? 1. _ 2._ 3._ 4. _ 5._ .英汉互译 1. 温度上升到40摄氏度。_ . 2. 在海滩上这里总是有如此多的人。_ . 3. He likes to take a picture of me._. 4. I hope to be a great surfer one day. _ . 5. 在澳大利亚的季节与许多其他国家的季节是不同的。_ . 四、自我反思1.我的收获 2.我的易错点_
