1、第十二课 新时期的理论成果新知初探思维启动 课程标准1概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。2概述“三个代表”重要思想的基本内容,认识其对加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。一、邓小平理论 1形成背景(1)“文化大革命”结束后，中国向何处去，成为人们关注的焦点。(2)1978年底，在中共中央工作会议上，邓小平号召大家解放思想，实事求是，团结一致向前看。这个讲话，冲破“_”的禁锢，成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书。(3)中国共产党第十一届三中全会召开，揭开了_的序幕。两个凡是改革开放2主要内容社会主义发展阶段问题 中国还处在_阶段
2、社会主义根本任务问题 社会主义的本质是_，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕 社会主义建设发展战略和战略重点问题 要分“_”，基本实现现代化，实行台阶式的发展战略 社会主义初级解放生产力三步走社会主义建设领导力量和依靠力量问题 强调_是建设中国特色社会主义事业的领导核心，必须依靠广大工人、农民、知识分子，依靠全体社会主义劳动者，依靠拥护祖国统一的爱国者 祖国统一问题 提出“_”的创造性构想，以此为原则来解决香港、澳门、台湾问题，推进祖国和平统一大业的完成 中国共产党一个国家，两种制度3.评价：邓小平理论是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。易错提醒：邓小平
3、理论、马克思列宁主义、毛泽东思想之间并不是彼此孤立、彼此分割的。它们之间的关系，邓小平理论是当代的马克思主义，开拓了马克思主义的新境界，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承、坚持、发展和创新。二、“三个代表”重要思想 1形成背景(1)在世纪之交，国际和国内形势出现了许多新的变化。(2)中国共产党面临怎样完善自身、_的新问题。(3)以江泽民为核心的中国共产党第三代中央领导集体，提出了“三个代表”重要思想。与时俱进2主要内容(1)中国共产党要始终代表中国_的发展要求。(2)代表中国_的发展方向。(3)代表中国最广大人民的根本利益。3评价(1)“三个代表”重要思想是一个有机的、统一的、完整的、科学的
4、思想体系，是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器。先进生产力先进文化(2)2002年召开的中共_把“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一起写进党章，确立为党的指导思想，这对于开创中国特色社会主义事业的新局面,具有极为重大的意义。知识主线 十六大要点探究轻巧突破 邓小平理论的形成过程、精髓和地位1形成过程(1)关于真理标准问题的讨论：形成一场深刻的思想解放运动，为拨乱反正、开创社会主义建设新局面奠定了思想基础。(2)十一届三中全会：确立了解放思想、实事求是的思想路线；决定把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来，实行改革开放。实现了建国以来社会主义建设道
5、路上的一次重要的历史性转折。(3)中共十二大：明确提出要把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来，走自己的路，建设中国特色的社会主义。(4)中共十三大：提出社会主义初级阶段的理论和党在社会主义初级阶段的基本路线，即“一个中心，两个基本点”，并第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。(5)“南方谈话”：从理论上回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，标志着邓小平理论的成熟并形成体系。(6)中共十四大：明确了改革的下一个目标是建立社会主义市场经济体制。(7)中共十五大：明确提出和使用“邓小平理论”这个科学概念，把它作为党的指导思想写进中国共产党章程。(8)在国
6、家统一问题上，提出“一国两制”的伟大构想。2精髓：解放思想，实事求是。3历史地位：是开创和引领中国特色社会主义事业不断前进的旗帜，是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃，是当代中华民族的强大精神支柱。“三个代表”重要思想各部分之间的内在联系“三个代表”是统一的整体，相互联系，相互促进。各部分内容是一个相互依存、内在联系的理论整体，不可分割开来孤立地看待。1发展先进生产力，是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件。2人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。3不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了满足广大人民群众日益增长的物质文化生活需要，不断
7、实现最广大人民的根本利益。“三个代表”重要思想中，代表“先进生产力的发展要求”是基础和根本；代表“先进文化的前进方向”是灵魂和先导；代表“最广大人民的根本利益”是本质和归宿。“东方风来满眼春”。在中国改革开放的关键时期，邓小平到深圳、珠海视察并发表了重要讲话。这次讲话()提出中国处在社会主义初级阶段的科学论断 再次强调了要以经济建设为中心 使“发展才是硬道理”论断深入人心 深刻地阐明了社会主义的本质例经典示例技法荟萃 典型例题A B CD【命题分析】从中华民族独立、复兴的历程角度看，毛泽东思想、邓小平理论是考查的重点，这些理论成果的基本原理、历史地位和重要影响往往成为重要命题角度。本题考查学生
8、调动运用知识、再认再现基本史实的能力，解题流程如下：【答案】B【规律总结】组合式选择题就是将同类选项按一定关系进行组合，通常在题干中列出三组或三组以上的历史事件、人物、现象等,并冠之以数字序号,然后分解组成备选答案作为选项。对组合式选择题的解答，在掌握基础知识的前提下，可直接判断选择，也可用排除法，即找出一项或两项不符合题目要求的题肢进行排除,逐步缩小范围，最后留下正确选项。有的题目经过一次排除可能还无法得出正确答案，则须经过多次排除，才能得出正确答案。跟踪训练党的十六大报告指出，开创中国特色的社会主义新局面，必须全面贯彻“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是()我们党必须长期坚持的指导
9、思想 新时期中国外交伟大纲领 我们党的立党为本,执政之基，力量之源 新时期全面加强党的建设的伟大纲领 A B C D 解析：选C。本题可用排除法。“三个代表”重要思想不是外交纲领，因此可以排除含有的选项，正确答案为C。图文探究江泽民在总结20世纪的中国革命进程时说：“一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。”【综合探究】(1)20世纪中国经历的三次历史性巨大变化分别是指什么？(2)与时俱进、理论创新是三位思想巨人的共同特点，试分析举例说明。(3)三位伟人的共同道路是什么？【思路引领】本题从宏观上考查了三民主义、毛
10、泽东思想、邓小平理论，注意结合材料信息和所学知识回答问题。重大理论成果来源于革命和社会实践，并在实践中不断完善和发展。对重大理论成果，要注意理解其基本内容，注意他们思想中的独创性，还应明确它们之间的相互关系，从中发现其演变发展的规律。【尝试答题】(1)第一次是辛亥革命；第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立；第三次是改革开放，为实现社会主义现代化而奋斗。(2)孙中山总结了革命失败的教训，接受了中国共产党反帝反封建的主张，把旧三民主义发展成为新三民主义，实现了第一次国共合作。毛泽东把马克思主义与中国革命具体实际相结合，开创了以农村包围城市最后夺取政权的道路，并以和平的方式实现了社会主义改造。邓小平总结了建国以来社会主义建设的经验教训，开创了有中国特色的社会主义建设道路。(3)三位伟人的共同道路是救国、建国、强国的道路，是振兴中华、振兴国家的道路。
