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《全国百强校》湖南省衡阳市第八中学2017届高三(实验班)上学期第一次月考理综生物试题解析(解析版)WORD版含解斩.doc

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资源描述

1、16. 种子的萌发过程需要大量酶参与,研究发现酶的来源有两条途经,一是由干种子中的酶活化而来,二是萌发时重新合成。新的RNA在吸水后12h开始合成,而蛋白质合成在种子吸水后15-20min便可开始。以下叙述正确的是A有些RNA、酶可以在干种子中长期保存B新的RNA、酶的合成过程需要水的参与C干种子含自由水很少,因而酶都没有活性D吸水12h内,种子合成新蛋白无RNA参与【答案】A 【考点定位】细胞中水的存在形式和作用、遗传信息的转录和翻译【名师点睛】(1)细胞中水的存在形式包括自由水和结合水,自由水和结合水的比值与新陈代谢的旺盛程度有关,新陈代谢越旺盛,该比值越高。(2)基因控制蛋白质的合成包括

2、转录和翻译两个步骤,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA,翻译是以mRNA为模板合成蛋白质,该过程需要mRNA作为模板,需tRNA转运氨基酸,还需要酶、能量和原料(氨基酸)。17. 甲图是细胞呼吸示意图,乙图是某细胞器结构示意图,下列说法中正确的是A、阶段均产生少量能量B水参与第阶段的反应,该反应发生在乙图中的b处C人体细胞分解等量的葡萄糖,阶段释放CO2的量是阶段的1/3D、分别发生在乙图中的a、c处【答案】B 【考点定位】细胞呼吸 【名师点睛】呼吸作用过程:1)有氧呼吸阶段场所物质变化产能情况第一阶段细胞质基质C6H12O62丙酮酸+41H+能量少量能量第二阶段线粒体基质2丙酮酸+6

3、H2O6CO2+201H+能量少量能量第三阶段线粒体内膜241H+6O212H2O+能量大量能量2)无氧呼吸阶段场所物质变化产能情况第一阶段细胞质基质酒精发酵:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量乳酸发酵:C6H12O62C3H6O3+能量少量能量111111第二阶段1111不产能 18. 下图甲、乙分别是洋葱根尖在不同含氧量及不同底物浓度情况下(其他条件适宜),从含硝酸钾的全营养液中吸收NO3-离子吸收速率曲线图。相关描述不正确的是 Aa点时影响离子吸收速率的主要因素是能量Bb点时离子吸收速率不再增加是因为载体的数量有限Cc点时影响离子吸收速率的主要因素是底物浓度Dd点时离子吸收速率

4、不再增加是因为底物浓度太高,细胞发生质壁分离【答案】D 【考点定位】主动运输 【名师点睛】物质进出细胞的方式:运输方式运输方向是否需要载体是否消耗能量示例自由扩散高浓度到低浓度否否水、气体、脂类(因为细胞膜的主要成分是脂质,如甘油)协助扩散高浓度到低浓度是否葡萄糖进入红细胞主动运输低浓度到高浓度是是几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等 19. 下列相关模型的叙述,正确的是A图1中表示细胞周期,a、c段用秋水仙素处理能诱导染色体加倍B图2中的温度在a、b时酶分子结构改变、活性较低C图3中bc段和de段CO2吸收量减少,C3含量下降D图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的【答案】D 【

5、考点定位】细胞周期、酶的活性、光合作用、细胞分裂 20. 在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,以下有关说法错误的是光合速率与呼吸速率相等时光照强度/klx光饱和时光照强度/klx光饱和时CO2吸收量/1mg CO2/(100cm2叶小时)黑暗条件下CO2释放量/1mg CO2/(100cm2叶小时)A植物13115.5B植物393015(注:光饱和:当光照强度增加到某一点后,再增加光照强度,光合强度也不增加的现象)A与B植物相此,A植物是适宜在弱光照条件下生长的植物B当光照强度超过9klx时,B植物光合速率不再增加,原因是暗反应跟不上

6、光反应C当光照强度为9klx时,B植物的总光合速率是45 mg CO2/(100cm2叶小时)D当光照强度为3klx时,A植物与B植物固定的CO2量的差值为4 mg CO2/(100cm2叶小时)【答案】D 【考点定位】光合作用和细胞呼吸 【名师点睛】真正的光合速率=净光合速率+呼吸速率。当光合速率=呼吸速率时,此时的光照强度为光补偿点;当光照强度达到一定的值时,再增加光照强度,光合速率等不会改变,这光照强度为光饱和点。 21. 在适宜温度下,光照强度对植物产生O2的量有一定影响。将相同数量的绿藻分别培养在完全培养液(含绿藻生长需要的全部矿质元素)和缺Mg培养液中,得到如图所示的两条曲线。下列

7、对曲线的分析错误的是A. 甲、乙的培养液分别为完全培养液和缺Mg培养液B在ab段或ac段细胞呼吸强度大于光合作用强度C在d点,二氧化碳浓度可能成为绿藻进一步提高放氧量的限制因素D绿藻在bd段对矿质离子的吸收率小于ab段【答案】D 【解析】当植物缺Mg时,影响叶绿素的合成,使光合作用强度降低,光的补偿点将会右移,所以乙的培养液为缺Mg培养液,甲的培养液为完全培养液,A正确;在ab段或ac段细胞呼吸强度大于光合作用强度,B正确;d点为光的饱和点,光照强度不再成为限制光合速率的因素,故二氧化碳浓度可能成为绿藻进一步提【考点定位】影响光合速率的因素【名师点睛】光照和CO2浓度对光合作用过程及中间产物的

8、影响及动态变化规律条件 C3 C5 1H和ATP (CH2O)合成量 停止光照,CO2供应不变 增加 减少 减少或没有 减少或没有 增加光照,CO2供应不变 减少 增加 增加 增加 光照不变,停止CO2供应 减少 增加 增加 减少或没有 光照不变,增加CO2供应 增加 减少 减少 增加 第II卷 非选择题(共174分)29. (本题满分16分)图甲是动植物细胞亚显微结构模式图;图乙表示有机物的组成关系及其功能,其中C、D、E1、E2为小分子化合物,F、G、H、I、J均为生物大分子化合物。请据图回答:(1)甲图细胞与肺炎双球菌所共有的细胞器为 (填数字),光照充足时,B细胞内1产生的气体的去向是

9、 。(2)乙图中的G从甲图中的通过 进入。若甲图中的A细胞为浆细胞,则该细胞可来自于 细胞的增殖与分化。(3)乙图中各分子在人体胰岛B细胞与神经细胞中可能不同的是 (填字母);乙图中的GH过程可以发生在甲图的 结构中(填数字)(4)若要将甲图中的A细胞克隆成一个完整个体,则需要用到动物细胞培养及 和 等生物技术。【答案】(1) 进入中被利用 (2)核孔 B淋巴细胞或记忆细胞(答全才给分)(3)G、H、I、J(答全才给分)(答全才给分)(4)核移植 胚胎移植【考点定位】细胞结构和功能、基因的表达、克隆30. (本题满分18分)研究证实ATP既是“能量通货”,也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号

10、分子,其作为信号分子的作用机理下图所示。请分析回答:(1)神经细胞中的ATP主要来自 (生理过程),其结构简式是 。正常成年人安静状态下24小时有40 kg ATP发生转化,而细胞内ADP、ATP的浓度仅为210 mmol/L,为满足能量需要,人体解决这一矛盾的合理途径是 。(2)由图可知,细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下,磷酸基团逐个脱离下来。最后剩下的是 。(3)一些神经细胞不仅能释放典型神经递质,还能释放ATP,两者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析,科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是:科学家用化学物质阻断 后,发现靶细胞膜能接受到部分神经信号;科学

11、家寻找到靶细胞膜上有ATP的 。(4)为了研究X物质对动物细胞的影响,某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时。然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率,经过多次试验后:所得数据如下表所示:实验编号X物质浓度(ng mL1)细胞内ATP浓度(nmoL mL1)细胞死亡百分率A0801B2703C45010D82025E16570该实验的因变量是 。实验数据表明,该实验因变量之间的联系是 。若用混有浓度为2ng mL-1的X物质的饲料饲喂大鼠,其小肠的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻碍消化酶的 ,影响消化;妨碍 ,影响营养物质的吸收。【答案】(1)呼吸作用 APPP ATP和A

12、DP相互迅速转化(2)腺苷(3)典型神经递质在神经细胞间的信息传递 受体(4)细胞中ATP的浓度和细胞死亡的百分率 细胞内ATP浓度下降,能量供应减少,细胞死亡率增加 合成和分泌 主动运输【考点定位】ATP的结构和功能、神经调节、物质跨膜运输 31. (本题满分20分).自然界中,和花生相比,玉米更适合生长在高温、光照强烈和干旱的环境,其利用低浓度CO2的能力也远远高于花生。 某科研小组选取玉米和花生为实验材料做了有关光合作用的实验。甲图表示光合作用部分过程,乙图表示夏季晴天两种植物叶片光合作用强度的曲线, 丙图表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下,两种植物的叶片在不同CO2浓度下CO2净吸

13、收速度,请结合上述三图回答下列问题:(1) 甲图表示光合作用的 过程,此过程中三碳酸被 还原,碳元素的转移途径是 。(2) 乙图中d曲线表示 (玉米/花生) 光合作用强度的曲线。8点到10点,植物叶肉细胞中产生ATP的场所有 。12点到14点光合作用强度下降的原因是 。(3)丙图中植物A是 (玉米/花生), 如缺乏Mg,植物A的CO2补偿点应向 移动。在CO2浓度100106时,植物B叶肉细胞中光合作用强度 (、)呼吸强度。如果把植株A和植株B种植在一个一直给以适宜光照的密封无色玻璃容器中, (植株A/植株B)先死亡。.下图表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中,在保持一定的pH值和温度时,给

14、予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图。(1)据图分析,该绿藻细胞的呼吸速率为 微摩尔/分。(2)在图中乙处给予光照时,分析瞬间ATP的变化为 ;(3)若在图中丁处加入使光反应停止的试剂,则正确表示溶解氧变化的曲线是ag中的 。(4)若在图中丁处给予适宜条件,使溶解氧的变化如图中的b,预计1小时后,实际产生的氧气量为 微摩尔。【答案】.(1)碳反应; NADPH; CO2C3(CH2O)(2) 花生 ; 叶绿体、细胞溶胶、线粒体(全对给分); 温度较高、气孔关闭,使光合作用强度降低 (3)玉米; 右; ; 植株B.(1) 2.5 (2) 增加 (3) e (4)750 (3)由于“玉米

15、更适合生长在高温、光照强烈和干旱的环境,其利用CO2的能力也远远高于花生”所以玉米的二氧化碳的补偿点比较低,植物A是玉米;如果缺乏镁元素,会导致光合作用强度下降,当增加二氧化碳的浓度时,才会使光合作用强度再次等于呼吸作用强度,所以二氧化碳的补偿点应该右移在CO2浓度10010-6时,植物BCO2净吸收量为0。但叶片包括叶肉细胞和表皮细胞等,其中只有叶肉细胞进行光合作用,所以叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度由于植物A的二氧化碳补偿点较低,所以把植株A和植株B种植在一个一直给以适宜光照的密封无色玻璃容器中,当二氧化碳浓度较低时,植物B无法利用低浓度的二氧化碳而先死亡。.(1)在光照开始之前,细胞只进行呼吸作用,呼吸作用第一阶段的场所为细胞质基质,第二、三两阶段发生在线粒体中在04分细胞吸收的氧气的值=210-200=10微摩,因此该绿藻细胞的呼吸速率=104=2.5微摩/分。(2)在乙处给予光照时,此时光合作用的光反应产生ATP增加,光反应的场所为叶绿体的类囊体薄膜在丙处添加CO2时,会促进暗反应的二氧化碳的固定,从而导致C5的数量减少,而C3的数量增多。【考点定位】光合作用和细胞呼吸

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