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2012届高考历史真题演练 模拟演练:专题二 中国古代政治改革回眸与历史人物及封建盛世 模拟训练2(含讲解).doc

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1、2012届高考历史真题演练+模拟演练:专题二 中国古代政治改革回眸与历史人物及封建盛世一选择题1.春秋战国时期,各诸侯国变法改革的共同目的是()A.尊王攘夷 B.革新制度C.统一国家 D.争雄称霸解析:A项是春秋时期齐国所打旗号,B、C两项是战国时期变法目的,只有D项是共同目的。答案:D2.公元前338年,秦惠王听信谗言下令逮捕商鞅。商鞅在逃亡途中投宿旅店遭到拒绝。店主说:“商君定有法律,谁让没有凭证的旅客住宿,谁就要连坐。”无处可去的商鞅最后被逮捕处死。这个“作法自毙”的故事说明秦国()A.变法深入人心 B.法治代替人治C.变法违背民意 D.变法最终失败解析:材料中店主不仅知道商鞅颁布的变法

2、令,而且能够依照法令行事,说明变法深入人心,所以A项是正确的;B项在整个封建社会都是不存在的;C、D两项与商鞅变法的内容和结果不符。答案:A3.王安石说:“保甲之法成,则寇乱息,而威势强矣。”这表明王安石推行保甲法主要是为了()A.平息农民的反抗斗争 B.打击朝廷的腐败势力C.巩固自己的权势地位 D.抵御辽和西夏的进攻解析:从保甲法的内容看,政府把农民组织起来一是为了维护地方治安,二是为了战时编入军队作战。解答本题的关键在于对“寇乱”的理解。古代封建统治者把农民起义者称为“寇”或“贼”,“寇乱”指农民起义。因此应该选A。答案:A4.“(王安石)不忍贫民而深疾富民,志欲破富民以惠贫民及其得志,专

3、以此为事,设青苗法,以夺富民之利。民无贫富,两税之外,皆重出息十二,吏缘为奸,至倍息,公私皆病矣”。根据材料可以分析出王安石变法失败的原因有()王安石变法损害了大地主、大官僚的利益王安石变法用人不当,吏缘为奸王安石变法使国家的财富大量增长,影响了人民生活王安石变法加重了人民的负担A. B.C. D.解析:王安石变法“志欲破富民以惠贫民”,却使“公私皆病矣”,所以并没有使国家获得利益。“民无贫富,两税之外,皆重出息十二”,表明人民负担加重。答案:D5.唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”他在位期间最能体现这一思想的重大举措是()与吐蕃和亲,送去手工艺品和医药、生产技术书籍在东突厥建

4、都督府,由突厥人自己管理册封皮罗阁为云南王,把手工业技术传到南诏多次与回纥和亲A. B.C. D.解析:唐太宗派文成公主入吐蕃,带去了大量的手工艺品和医药、技术书籍;唐太宗在击败了东突厥后,对其采取了开明的民族政策,任命其首领为都督;册封皮罗阁为云南王的是唐玄宗,不是唐太宗;多次与回纥和亲的是唐肃宗,不是唐太宗。答案:A6.阅读下列材料,回答问题。材料1:辙曰:“以钱贷民,使出息二分,本以救民,非为利也。然出纳之际,吏缘为奸,虽有法不能禁,钱入民手,虽良民不免妄用;及其纳钱,虽富民不免逾限。如此,则恐鞭箠必用,州县之事不胜烦矣”宋史苏辙传材料2:“今出钱贷民而敛其息,富者不愿取,使者以多散为功

5、,一切抑配(强迫借贷交息)。恐其逋负,必令贫富相保,贫者无可偿,则散而之四方;富者不能去,必责使代偿数家之负。春算秋计,展转日滋,贫者既尽,富者亦贫。十年之外,百姓无复存者矣”。宋史司马光传材料3:王荆公(安石)为相,寝食不暇尽变更祖宗法度,天下纷然,以致今日之乱(靖康之变)。宋邵伯温邵氏闻见录材料4:(王安石变法)取尧舜以来之弊政而一扫之,实国史上、世界史上最有名誉之社会革命也。梁启超王荆公(1)材料1、2是围绕王安石变法的哪一具体措施展开的议论?他们的立场和观点有何相同之处?你如何评价这一措施?(2)你赞成材料3对王安石变法的评价吗?说出你的理由。(3)梁启超为什么肯定王安石变法?试结合当

6、时的社会条件对其观点进行评价。解析:本题侧重考查学生阅读理解材料及论证和探讨问题的能力。课本中对王安石变法已有明确的评价,回答问题时应结合所学知识,一分为二地看问题。如回答第(3)问时,应将梁启超的观点放在戊戌变法这一特定历史背景下来评价。答案:(1)青苗法。都是站在地主阶级保守派的立场上,认为青苗法有害无利,反对青苗法。有利于国家和百姓,即国家可以增加一定的收入,百姓可以免受高利贷的盘剥。(2)不赞成。因为他完全否定了王安石变法,甚至认为王安石变法直接导致北宋灭亡。事实上变法取得了一定的成效,政府收入有所增加,军事力量有所增强,有利于巩固政权。北宋灭亡是由多方面的原因造成的。(3)主要是为维新变法服务。他的评价有正确的一面,因为新法确实取得了一定的成效,但过分夸大了变法的作用,封建社会的根本矛盾不解决,是不可能一扫弊政的。梁启超“高度”评价王安石变法是要为戊戌变法制造历史依据。版权所有:高考资源网()

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