1、2012届高考历史真题演练+模拟演练：专题十六 近代西方社会政治思潮的演变与近现代世界的科学历程模拟训练（含详解）(限时45分钟，满分100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1.在历史上的某一时期，无论是思想家、文学家，还是艺术家，都高举“人文主义”旗帜，抨击教会的虚伪。你认为下列哪些画作有助于人们“从上帝的羔羊变为独立个人”()十日谈最后的晚餐西斯廷圣母 百科全书A. B.C. D.解析：根据“高举人文主义旗帜”，可知应选文艺复兴时期的作品，据此可排除；根据限定词“画作”可排除。答案：C2.(精选考题郑州模拟)14201436年，意大利建筑师布鲁内莱斯基在建造佛罗伦萨大
2、教堂时，匠心独具地设计了一个41米宽、106米高的大圆顶，大胆突破传统的完全封闭风格，在上面开有让阳光照射进来的窗洞(右图)。该设计反映出()A.启蒙运动的光辉照耀着人们前进B.欧洲已告别专制迎来新的曙光C.新宗教理念开始支配人类行为D.人类摆脱束缚奔向自由的精神解析：本题考查文艺复兴的相关内容。抓住题干中的关键时间信息“14201436年”可判断，当时是文艺复兴时期。A项的启蒙运动发生在1718世纪；B项的说法明显错误；C项指的是宗教改革，是在16世纪以后。答案：D3.某作品第一次用现实主义笔法讽刺了基督教会的虚伪和腐败，揭露和批判了封建贵族的等级观念，因其关注点是人，所以被称为“人曲”。该
3、作品应该出现于()A.智者学派孕育时期 B.文艺复兴运动时期C.宗教改革时期 D.启蒙运动时期解析：“人曲”指的是薄伽丘的十日谈，所以选择B。答案：B4.(精选考题天津高考)“17世纪末科学革命的胜利为启蒙运动奠定了基础”。这是因为()A.科学革命为启蒙运动奠定了理性主义思想基础B.科学革命为启蒙运动奠定了人文主义思想基础C.有些启蒙思想家本身就是科学家D.科学革命和启蒙运动都反对封建统治和天主教会解析：本题考查启蒙运动的历史背景，意在考查学生调用知识分析问题的能力。17世纪以来，自然科学取得很大进展，科学家揭示了自然界的许多奥秘，人们认识自然的能力大大提高，这就为启蒙运动奠定了基础，A正确；
4、人文主义是文艺复兴的指导思想，B错误；C与材料信息无关；科学的任务是揭示规律，反对愚昧和迷信，D错误。答案：A5.伏尔泰在哲学通信中描述当时英国的制度：“给予每个人以天赋的权利，差不多在所有的君主政府里，他们这些权利是被剥夺的。这些权利乃是：人身和财产的全部自由；用笔向国家提意见的自由”后来该书被查禁。哲学通信被查禁的原因在于()A.抨击了法国的专制制度B.夸大了英国制度的民主性C.法国与英国的关系紧张D.伤害了法国的民族感情解析：本题考查学生分析问题的能力。伏尔泰对专制制度的批判是导致哲学通信被查禁的原因。答案：A6.(精选考题南昌模拟)流孟德斯鸠在担任法国波尔多法院院长期间，亲眼目睹了上流
5、社会的荒淫奢靡的生活。他对封建专制制度失去了信心，于是积极探求一条新的道路。“一条新的道路”是指()A.实行三权分立 B.彻底抛弃君主制C.实行法治 D.强化中央集权解析：孟德斯鸠主张依照“三权分立”的原则建立君主立宪政体，并非完全抛弃君主制。答案：A7.资本主义经济学的鼻祖亚当斯密无论如何也不曾想到，在经过了几百年风霜雪雨的洗礼之后，他理想中的经济自由化竟然在现实中会遭遇如此的困境，并出现如此的“异化”这种异化在19世纪晚期表现为()A.资本主义经济完全实行自由竞争与自由贸易B.资本主义经济出现垄断现象C.资本主义国家大力干预经济D.资本主义国家大规模推行福利政策解析：亚当斯密主张自由放任的
6、经济政策，但是19世纪晚期却出现了垄断。答案：B8.(精选考题唐山模拟)恩格斯说：“我们绝不想把新的科学成就写成厚厚的书，只向学术界吐露。正相反，我们两人已经深入到政治运动中”对材料理解准确的是()A.恩格斯想把自己与马克思的著作应用于生产领域B.恩格斯主张用科学的理论指导工人运动C.恩格斯认为多参加革命运动比写书更重要D.恩格斯想把空想社会主义与革命实践相结合解析：恩格斯的话表明他和马克思写书的目的不是只向“学术界”吐露，而是为了“深入到政治运动中”，既要以科学的理论来指导工人运动。答案：B9.牛顿刻苦钻研，废寝忘食，每天在实验室里工作1718个小时，以至于剑桥大学图书馆馆长说牛顿是“一个神
7、经很不正常的家伙”。正是由于他这种全身心投入的精神，使得他不断地取得新成果，这些新成果应该包括()三大定律 万有引力定律微积分 自由落体运动A. B.C. D.解析：本题考查学生的分析理解能力。自由落体运动是伽利略首先发现的，而不是牛顿。其它三项都是牛顿的成就。其中三大定律和万有引力定律是牛顿于1687年在其著作自然哲学的数学原理中提出的，微积分是其另外成就，除此之外牛顿还发现了太阳的光谱，发现了反射式望远镜等。答案：C10.“(他)推翻了那种把动植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、神造的、不变的东西的观点，第一次把生物学放在完全科学的基础上，确立了物种的变异性和承续性”。材料中的“他”的最大
8、功绩在于()A.奠定了近代生理学的基础B.推动了现代生物学和医学的发展C.对生物学进行了一次伟大的综合D.使近代微生物学的发展从此步入了正轨解析：从材料中的“推翻动植物神造的观点”“物种的变异性和承续性”等可知 “他”是达尔文，他提出的生物进化论观点是对生物学的一次伟大综合。奠定了近代生理学的基础的是哈维；细胞学说的提出推动了现代生物学和医学的发展；法国的巴斯德奠定了微生物学的基础。答案：C11.在2009年度国家科学技术奖励大会上，“中国植物志的编研”被授予国家自然科学奖一等奖，也是世界上已出版的植物志中种类最多、篇幅最大、图版最多的一部巨著。制定植物分类法的科学家是()A.哈维 B.林奈C
9、.施旺 D.拉马克解析：哈维建立了血液循环学说，林奈制定了植物分类法，施旺建立了细胞学说，拉马克提出生物进化的观点。答案：B12.“Shuttle”除“梭子”这个意思外，在美国英语中还有“市内公交汽车“的意思，在英国英语中有“定期往返客车”“定期往返轮渡”等意思。下列选项能够用“Shuttle”命名的是()A.宇宙飞船 B.航天飞机C.运载火箭 D.人造卫星解析：题干中“shuttle”具有“往反”的特征，而四个选项中符合条件的只有航天飞机。答案：B二、非选择题(本大题共2小题，每13题18分，第14题22分，共40分)13.阅读下列材料，回答问题。材料1：温家宝总理在同文学艺术家谈心的讲话中
10、，高度评价文艺复兴时代是“一个百花竞放、硕果累累、群星灿烂、人才辈出的光辉时代”“经济的大繁荣往往会带来思想文化的空前活跃”。恩格斯说：“文艺复兴时代是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺学识渊博方面的巨人的时代。”材料2：当人民被迫服从而服从时，他们做得对；但是，一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时，他们就做得更对。因为人民正是根据别人剥夺他们的自由时所根据的那种同样的权利，来恢复自己的自由的，所以人民就有理由重新获得自由；否则别人当初夺去他们的自由就是毫无理由的了。卢梭社会契约论材料3：中国近代军事学家、政论家
11、蒋百里著的欧洲文艺复兴史 出版后，梁启超评价说：“然则此书者，吾不敢径指为百里所得之曙光，然吾有以窥其求曙光所由之路也吾证其为极有价值之作，盖述而有创作之精神者也。”金宝山也评论道：“蒋百里在文中提出的人之发见，世界之发见两点，正是民主、科学的生动注脚，符合时代精神。”(1)材料1反映的意大利文艺复兴辉煌的根本原因是什么？根据所学知识概括文艺复兴的性质。(4分)(2)卢梭被称为是一个发展了人文主义的启蒙思想家，据材料2分析得出这一结论的依据。(6分)(3)材料3中的评论者认为文艺复兴对中国近代社会的发展起到了怎样的作用？他们又是怎样认识文艺复兴的精神实质的？(8分)解析：本题主要考查西欧人文主
12、义思想的发展及其影响。第(1)问考查学生对文艺复兴运动兴起的原因、性质的理解，难度不大，联系所学知识不难作答。第(2)问要求依据材料概括卢梭的思想主张，回答时要注意抓住材料中的关键信息“人民可以打破自己身上的桎梏”、“人民就有理由重新获得自由”，由此可知卢梭是在强调人民反抗压迫、维护自身权利的合理性，即“主权在民”的思想。第(3)问设问及答案均来自材料，应根据梁启超、金宝山对蒋百里的欧洲文艺复兴史的评价概括出此著作的影响，难度不大。答案：(1)根本原因：意大利最早产生了资本主义的萌芽。性质：不仅是希腊罗马古典文化的复兴，更是资产阶级文化的兴起，是一次资产阶级思想解放运动。(2)依据：自由是天赋
13、予人的权利，人们不仅不应当抛弃它，还应建立社会契约；主权在民。(3)作用：对近代先进的中国人解放思想、寻求救国道路起到了积极的作用。认识：文艺复兴的精神实质是民主、科学。14.(精选考题临川模拟)阅读下列材料，回答问题。材料1：民族主义在中世纪尚未成型，当时所有的西方基督教徒都属于天主教会，所有受过教育的人都使用拉丁语因而在那些世纪里，无人知晓民众应该忠于国家这一点。材料2：民族主义直到西欧资产阶级开始分享或获得全部权力时，才呈现出其近代的形式。由于西欧的资产阶级是以国家的名义分享或获得全部权力的，因而国家也就不再是国王、国王的领土和国王的臣民。更确切地说，国家这时已经是由公民(19世纪末以前
14、仅指有财产的公民)组成的。上述材料均引自全球通史材料3：近代中国民族主义是在空前的变局之下，因受外力刺激而形成和迅速发展起来的。一方面，在具有高度文化的“西夷”面前，不得不放弃古代的华夷观念；另一方面，在“西夷”的侵略面前，为谋自救而迅速激活了民族意识。此民族意识已逐渐摆脱古代的华夷观念，而导向建立独立的近代民族国家的目标。建立近代民族国家，是近代民族主义的核心内容。梁启超是中国揭示和宣传近代民族主义的第一人。梁氏在论中国学术思想变迁之大势一文中，又首次提出了“中华民族”的概念。梁启超还最早表明建立民族国家的问题，他于1902年24月在新民丛报上发表论民族竞争之大势，明确提出：“今日欲救中国，
15、无他术焉，亦先建设一民族主义之国家而已。”光明日报材料4：德意志人在普鲁士的领导下于1866年击败奥地利，于18701871年击败法国，然后建立起了他们的德意志帝国。到1871年民族主义的原则已在西欧获胜。在此之前，为了反抗资本主义列强殖民掠夺。亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的民族主义运动。其中典型的有伊朗巴布教徒起义、中国太平天国运动和印度民族大起义等。全球通史材料5：在北美，经过一百多年的发展，英属北美各殖民地经济往来日益密切。初步形成了统一的国内市场。同时，在长期的交流、融合过程中，英语成为来自各地移民的共同语言。逐渐产生了共同的文化美国人民经过6年多的艰苦抗战，推翻了英国殖民统治，赢得了民
16、族独立，建立了近代美洲第一个独立国家。世界近代现代史(上册)(1)概括材料1、2中近代民族主义思想的内容。(6分)(2)根据材料3和所学知识，分析梁启超提出“中华民族”“民族国家”等概念的原因和目的。(6分)(3)根据材料4、5及所学知识，分析德国与北美“民族主义”获胜方式的异同。(6分)(4)概括19世纪中期东西方民族主义运动的不同特征。(4分)解析：本题考查学生阅读理解材料和分析、概括历史问题的能力。第(1)题主要从材料2中提取相关信息。第(2)题难度不大，回答时应注意提取信息的准确性、简洁性。第(3)题要把教材知识做一迁移，然后再进行比较，抓住要害即可。第(4)题在回答时关键是弄清楚东方民族主义运动在19世纪中期是“亚洲革命风暴”。答案：(1)民族即国家，国家由公民组成；民族、国家必须摆脱封建专制主义的统治，资产阶级应掌握国家政权。(2)原因：中国古代民族主义观念落后；19世纪末，外国侵略，民族危机加深。目的：通过宣传唤起民众的民族意识，救亡图存，使中国走上君主立宪制的发展道路。(3)同：增强民族凝聚力，通过战争获得胜利。异：德国通过自上而下的王朝战争结束分裂实现国家统一；美国通过民族解放战争获得民族独立。(4)不同特征：东方主要属于革命风暴式的旧式农民运动(或反殖反封建斗争)；西方具有资产阶级革命性质。版权所有：高考资源网()
