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广东省佛山市第一中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物(文)试题 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、20142015学年上学期期中考试高二文科班学业水平测试科目试题命题人:李婉薇、郑章福、冼志达生 物 部 分一、单项选择题(只有一个正确答案,每小题2分,共25小题, 50分)1. 在植物细胞周期中,与染色体运动和细胞板形成有关的细胞器是 A.叶绿体和线粒体B.线粒体和高尔基体 C.中心体和线粒体D.内质网和核糖体2. 下列基因型中,不属于纯合体的基因是AAa BAA Caa DAA或aa3. 对某植株进行测交,得到的后代基因型为Rrbb和RrBb,则该植株的基因型是ARRBb BRrBb Crrbb DRrbb4. 一个配子的基因组成为AB,产生这种配子的生物体是 A、显性纯合子 B、隐性纯

2、合子 C、杂合子 D、不能判断5. 下列哪种情况下的遗传不会发生性状分离 A纯种高茎豌豆纯种矮茎豌豆F1F2 B红果皮蕃茄黄果皮番茄F1F2C黄色圆粒(YyRr)绿色皱粒(yyrr)子代D纯种黄色圆粒豌豆纯种绿色皱粒豌豆F1F26. 细胞一生要经过哪几个阶段? A.未分化、分化、衰老、死亡B.分化、衰老、未分化、死亡 C.衰老、分化、未分化、死亡D.分化、未分化、衰老、死亡7某种高等植物的杂合子(Aa)产生的雌雄配子的数目是 A. 雌配子:雄配子=1:1 B. 雄配子很少,雌配子很多 C. 雌配子:雄配子=1:3 D. 含A遗传因子的雌配子:含a遗传因子的雌配子=1:1 8. 在细胞有丝分裂过

3、程中,DNA分子的复制和分离发生在 A.间期和末期B.前期和后期C.间期和中期D.间期和后期9. 下列有关高等动物、植物细胞有丝分裂的叙述中,正确的是 A.细胞的分裂方式完全相同 B.纺锤体的形成和消失方式相同 C.染色体的活动方式不同 D.分裂末期高尔基体的作用不同10. 洋葱根尖分生区细胞有丝分裂末期,在细胞中央位置出现的结构及其与此结构向四周扩 展为细胞壁有关的细胞器是A. 赤道板和高尔基体 B.细胞板和中心体C.细胞壁与中心体 D.细胞板与高尔基体11.父本基因型为YYRr,母本基因型为YyRr,进行杂交,F1不可能出现的基因型是( )AyyRR BYYRr CYyRr DYyrr12

4、.春天植物产生幼叶时要进行旺盛的细胞分裂,其细胞分裂的方式和 DNA复制的情况是A.无丝分裂;DNA不复制B.减数分裂;DNA在细胞核中复制C.有丝分裂;DNA在细胞核中分裂D.有丝分裂;DNA在细胞核里复制13.观察动物细胞有丝分裂,材料可选用 A.生活的肌肉细胞B.新鲜的神经细胞 C.正常发育的卵细胞D.发育着的受精卵14.把纯种矮秆玉米与纯种高秆玉米杂交得到高杆玉米F1,这些F1高秆玉米自交后代中A、全部为矮秆 B、 全部为高秆 C、高秆:矮秆 =3:1 D、高秆:矮秆=1:115.两株高果南瓜杂交,后代高果和矮果的比例为31,则亲本的基因型为AGGgg BGGGg CGgGg Dggg

5、g16.孟德尔通过具有一对相对性状的亲本的杂交实验,总结出分离定律。该定律揭示了杂合子内等位基因的: 独立性 分离性 随机结合性 可变性 A B C D17.在胚胎发育过程中,手指彼此分开说明细胞凋亡具有哪方面的意义?A. 有利于清除多余、无用的细胞 B.有利于清除完成正常使命的衰老细胞C.有利于清除体内的有害细胞 D.维持器官、组织中细胞数目的绝对恒定18.用黄色公鼠a分别与黑色母鼠b和c交配,在几次产仔中,母鼠b产仔为9黑6黄,母鼠c产的仔全为黑色。那么亲代a、b、c中为纯合子的是 Ab和c Ba和c Ca和b DA19.要判断一株高茎豌豆是否是纯合子,最简便的方法是 A、 测交 B、自交

6、 C、与杂合子高茎杂交 D、与纯合子高茎杂交20.用纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F1全部是黄色圆粒,F1自交的F2,在F2 中杂合的绿色圆粒有4000个,推测纯合的黄色皱粒有A、2000 个 B、4000个 C、6000个 D、8000个21利用黄色圆粒(YYRR)豌豆和绿色皱粒(yyrr)豌豆进行杂交实验,培育出了黄色皱粒类型,决定这一表现型的时期是 A两亲本的精子与卵细胞结合时 BF1形成配子时CF1的精子与卵细胞结合时 DF1的种子萌发时22. 某科学家从一植物体分离出一些完整的细胞,给予适宜的外部条件,结果这些细胞发育成 了完整的植物体。下列各项中,不符合该生理过程的是 A.

7、细胞的分裂B.细胞的分化C.细胞的癌变D.细胞的代谢23下列各项中,不正确的是A.所有活的植物细胞都具有全能性 B.人和动物细胞的染色体上普遍存在原癌基因C.细胞衰老和凋亡是一种正常生命现象 D.所有活的动物细胞都具有全能性24. 观察肿瘤切片,下列有关其中的细胞的叙述中,正确的是A.所有细胞经无丝分裂增殖B.所有细胞中都可见到染色单体C.所有细胞都能合成蛋白质D.所有细胞中DNA含量相同25.正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞,在体外某些因素的诱导下,却可以分化 为神经细胞和肝细胞,其根本原因是这些造血干细胞A.有旺盛的分裂能力B.能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质C.还没有分化D.

8、具有与受精卵相同的全套基因二、单项选择题(只有一个正确答案,每小题3分,共10小题, 30分)26. 一对表现型正常的夫妇,他们各自的双亲中都有一个白化病患者,预计这对夫妇生育一 个表现型正常的孩子的概率是A125 B75 C25 D5027.图示某白化病家族遗传系谱图,请推测2和3这对夫妇生白化病孩子的几率是A1 /9 B1/4 C1/36 D1/1828. 将数量相等的两组小鼠肝细胞,用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸(该物质是合 成DNA的原料之一)的培养液培养。其中,A组加入某物质,B组不加,经过一段 时间培养后,洗去培养液,分别取出两组的全部细胞,测量每组的总放射强度,结果 A组明显

9、大于B组。A组中加入的物质的作用是 A.促进细胞分化B.促进细胞分裂C.促进细胞衰老D.促进细胞癌变29.黄色圆粒(YYRR)和绿色皱粒(yyrr)杂交得F1,两对等位基因独立遗传。从F1自交所得种子中,拿出一粒绿色圆粒和一粒绿色皱粒,它们都是纯合子的概率为A1/16 B1/2 C1/8 D1/330.两个亲本杂交,基因遗传遵循自由组合定律,其子代的基因型是:1YYRR、1YYrr、1YyRR、 1Yyrr、2YYRr、2YyRr,那么这两个亲本的基因型是 A、YYRR和YYRr B、YYrr和YyRr C、YYRr和YyRr D、YyRr和YyRr31. 基因型为AAbbCC与aaBBcc的

10、小麦进行杂交,这三对等位基因可以自由组合, F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是A4和9 B4和27 C8和27 D32和8132.孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有1:1:1:1比例的是 ( )F1产生配子类型的比例 F2表现型的比例 F1测交后代类型的比例 F1表现型的比例 F2基因型的比例A B C D33.某种生物甲植株的基因型是YyRr,甲与乙植株杂交,按自由组合定律遗传,他们的杂交 后代表现型比值是3:3:1:1,则乙的基因型是 A、YyRr B、yyrr C、Yyrr或yyRr D、YyRR34. 将基因型为AABbCc的植株自交,这三对基因的遗传符合自由组合定

11、律,则其后代的表现 型应有几种A、2 种 B、3种 C、4种 D、8种35.下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中,正确的 A.两者都可引起细胞死亡现象 B.两者对机体都有积极的生物学意义 C.两者都是病理现象,对机体都有害 D.两者都会伤及周围其他细胞三、多项选择题(每小题有一个或一个以上正确答案,全对得4分,对而不全得2分,错选、不选得0分。共5小题, 20分。)36.人的秃顶有显性基因B控制,但只在男性表现为秃顶,一个非秃顶男性和一个非秃顶的 女性结婚,他们生了一个男孩,该男孩成年后表现为秃顶,其母亲的基因型为 A.BB B、Bb C、bb D、上述三者都有可能37.癌症是癌细胞在机体内恶性

12、增殖形成恶性肿瘤,对人体健康危害极大的一种疾病。下列关 于癌症的叙述中,正确的是A.癌细胞是由体内正常细胞的原癌基因或抑癌基因被致癌因子激活导致突变所产生B.由于癌细胞易分散和转移,所以手术摘除癌肿的患者仍有复发的可能C.对手术治疗后的癌症患者进行放疗和化疗是为了杀死体内残余的癌细胞 D.从媒体广告上看,有的治癌药物的药效有90以上,因而癌症的治疗并不困难38.大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中,能判断显性和隐性关系的是紫花紫花紫花 紫花紫花301紫花+101白花紫花白花紫花 紫花白花98紫花+102白花A. B、 C、 D、39.两个黄色圆粒豌豆品种进行杂交,得到6000粒种

13、子均为黄色,但有1500粒为皱粒。两个杂交亲本的基因组合可能为 ( )AYYRrYYRrBYyRrYyRrCYyRRYYRrDYYRrYyRr40.下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述中,不正确的是A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同B.个体发育中,细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都有积极的意义 C.细胞分裂存在于个体发育的整个过程中,细胞分化仅发生在胚胎发育阶段D.多细胞生物中细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的佛山一中20142015学年上学期期中考试(文科班)学业水平测试科目试题(答案)12345678910BAADCADADD11121314151617181920ADDCCCBBBA21222324252627282930CCDCDBABDC31323334353637383940CBCCAABABCCDADACD

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