1、第二节中心明确美丽语文精彩阅读“责任”话题名言诵读出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。杜甫鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮天下兴亡，匹夫有责。顾炎武铁肩担道义，妙手著文章。李大钊人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。梁启超要使周围的一切都大放光彩，自己也应该像蜡烛那样燃烧。高尔基精神不是任何人的仆从。我们才是精神的仆从。我们没有别的主子。我们生存着是为了传播它的光明，捍卫它的光明，把人类中一切迷途的人们集合在它的周围。罗曼罗兰太阳像一块畸形的红炭，从云堆中射出光来。这一切都悬在森林、燕麦田上空。一派欢乐景象。于是我想：不，这个世界不是一场玩笑，不是走向那个永恒天堂的苦难深谷，而是那些美好世界之一，
2、它美丽、欢快。我们不仅能够，而且应当使它更加美丽、更加欢快，为了我们的同时代人，也为了以后的世世代代。列夫托尔斯泰每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。维克多弗兰克素材积累修理冲刷设备的小男孩有个人到瑞士访问的时候，在一个洗手间里，他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响声。在好奇心的驱使下，他通过小门的缝隙向里探望。这一看使他惊叹不已，原来，小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷设备。一问才知道，这个小男孩上完厕所以后，因为冲刷设备出了问题，他没有把脏东西冲下去，因此他就一个人蹲在那里，千方百计地修理它。
3、而他父母、老师当时并不在身边。这件事令这个人非常感慨：一个只有七八岁的小男孩，竟然有如此强烈的责任心。一个独生女的故事10岁的女孩张鸣鸣父亲死去，妈妈又因风湿性心脏病卧倒在床。小鸣鸣十分懂事，用自己平时积攒的零钱交了学费，担起做家务的担子，做完家务还要忙着写作业，在学校也争当一位好学生。妈妈病情加重，被送进医院，鸣鸣每天坚持上学，还要跑医院给妈妈送饭，照顾妈妈，作业都是在病床上完成的在生活的磨难中，鸣鸣逐渐成长，勇敢地走向明天。观点阐述1责任是一种心态，一种气魄，更是一种品质。山涧小溪，泠泠淙淙，滋润一方土地，那叫责任；北国边疆，清角吹寒，边防战士捍卫一方安宁，那叫责任；炎炎夏日或寒风刺骨，交
4、警坚守岗位，确保人民出行安全，那也叫责任。责任是一种品质，一种美德，一种让你创建天地的砝码，一种心灵的洁净剂，是人格的升华。2“化作春泥更护花”是责任，“蜡炬成灰泪始干”是责任；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是责任，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是责任；“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”是责任；“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”是责任。所谓“中心”则是文章的立意。“意”是文章的“主心骨”，是一篇文章的灵魂，“立意”好是写好文章的前提。清代学者王夫之说：“意犹帅也；无帅之兵，谓之乌合。”文章“帅”胜则文胜，“帅”败则文败，因此立意上我们必须做到准确到位，抓住材料或话题的主旨，选取最佳角度
5、，往深处挖掘。不仅要做到立意“深”，而且要做到立意“新”，要“言人所未言”，写出的文章才会成为“领异标新二月花”。“领异标新”就是说文章的立意要独特、新颖，要像早春的“二月花”那样，给人以新鲜之感。中心是文章的灵魂，是文章的纲，它是一根红线，贯穿全篇。文章的选材、结构、语言等都要以中心为依据。中心明确要注意以下几个方面：1文章中心要单一集中话题作文的“话题”都比较宽泛，可容纳的东西较多，可以从不同的角度、不同的层面分解出许多具体的题目，但是无论怎样变化，文章的中心都必须与“话题”的中心意思相合，并且文章一旦落实到一个具体的题目上，又必须形成自己的写作中心。在一篇短小的文章中，如果东拉西扯，东一
6、榔头西一棒子，就会使人不得要领，不知所云。一篇文章，内容应该丰富，但中心也必须突出。文章中的每一句话，每一个段落，都必须受中心的管束和统帅，都必须为表现和深化中心服务。2表达中心的语句要突出显见在行文时，要用准确的语言清晰地表达出自己的思想观点，把表达中心的语句放在突出、显见的位置，让阅卷老师一目了然，迅速清楚地了解文章观点或主旨，这在考试作文中具有特别重要的意义。具体方法可以是开门见山，揭示题旨。如一考生在与周瑜相遇的开头写道：“一个司空见惯、平淡无奇的夜晚，我枕着一片芦苇见到了周瑜，那个纵马驰骋、英气逼人的三国时的周瑜。”这个开头不遮不掩，直接入题，简洁而富有吸引力。可以卒章显志，画龙点睛
7、。如一考生在洗礼的结尾写道：“也许，生命很脆弱，但是挫折在生的面前也会退缩，因为，生命会拼搏，会奉献！”此段在结尾直接点出对生命的热爱和对生命的不懈追求，凸显了文章的主旨。也可以段首显示，反复强调等。3具体文体应有特定的中心表现形式不同的文体，中心的表现形式不同。在议论文中，中心论点可以用判断的形式概括，如吴晗在谈骨气一文中，开宗明义地就用一判断句直接亮出中心论点“我们中国人是有骨气的”。在记叙性的文字中可以通过抒情议论的方式，揭示或点化写人记事的意义或自己的感悟，借此来表现文章的主旨。如一考生在茉莉花香结尾写道：“我转身，悄悄地走开了。我是在阅读他们的爱情吗？他们的爱情是一种洗尽铅华的清亮透
8、明的爱。这种爱的承载者是那小小的茉莉花。泪眼蒙眬中，我又仿佛看到爷爷往奶奶的头发中藏茉莉花。奶奶问爷爷：香吗？香！爷爷回答。”此结尾既回应文题，又点出了“亲情无价，爱情永恒”的主旨。真题在线（2011课标全国高考）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻，中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位，是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查，结果显示，有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。对于中国的巨大变化，其中最值得展示的突出变化又是什么呢？据中国青年报和新浪网对中国公众的调查，得票率依次是“经济成就”“
9、国际影响”“民生改善”“科技水平”“城市化进程”“开放程度”。对于中国的这些变化，你有什么所见所闻所思所感？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。名师点拨课标全国卷在注重高考作文命题限定性的同时，也非常注重命题要能够使考生较为充分地发挥自主性与开放性。2011年的高考作文题在此方面，做得十分出色。作文在审题立意上难度不大，立意的角度还是材料限定的范围，根据新材料作文审题立意的方法，我们可以抓关键词和关键句：中国的崛起主要有什么值得称道和关注的特点。这是材料的“切入点”。作文只要围绕“中国的崛起主要有什么值得称道和关注的特点”这个中心，
10、结合“经济成就”“国际影响”“民生改善”“科技水平”“城市化进程”和“开放程度”这六个方面来写作都是符合题意的。在立意上可将文章开掘得透辟独到，颖悟深邃，尽情展现自己思维的强度与力度。理性地看待中国崛起，一分为二地分析中国崛起，这是对中学生思维认识的更高的要求，也就是要辩证地看问题，学会理性思考，分析在中国崛起中六个方面内部的问题和外部的问题。从文体方面说，写成议论文比较容易，围绕“经济成就”“国际影响”“民生改善”“科技水平”“城市化进程”和“开放程度”这六个方面选择适合自己发挥的角度来写作。虽然学生对此话题比较熟悉，作文容易入手，但要写出新意，寻找恰如其分又新鲜生动的素材，写出很好的文章却
11、并不容易，当然，这需要学生平时对生活的认识和积累。比如“经济成就”方面可以谈“中国改革开放30年所取得的发展进步”；“国际影响”方面可以谈抵制分裂、维护国家尊严的万众一心，姚明、刘翔、李娜等体育健儿的光荣与从容；“民生改善”方面可以谈战胜灾害，重建家园的众志成城；“科技水平”方面可以谈鸟巢、水立方和神舟飞天的尖端科技等。从语言方面说，考生应该明确语言重在思维，良好的语言素养是我们面对作文题目从容应对的“利器”。拥有良好的语言素养，才能让我们写出健朗大气、饱含情感的文字，才能杜绝那种做作忸怩、无病呻吟、故作高深、言之无物的文风。佳作展台【例一】祖国啊，我为你骄傲！那绵延万里的万里长城，是你亲吻大
12、地时的姿态；那奔腾急流的黄河长江，是你激情澎湃时的热血。祖国啊，我为你骄傲！为你那饱经沧桑却依旧灼灼其华的大好河山，为那历经千年却依旧鲜活生动的中华文化，更为你今日呈现于世的泱泱大气！祖国啊，我为你骄傲！为你那屹立于东方却威震于世界的影响力之大。当索马里海盗叫嚣张狂时，是你派出了舰队编队保护了过往的船只；当海地的地震仍旧频频不止时，是你派出了数支救援的部队为废墟下的生命点亮了希望的火种；当金融危机的风暴席卷整个世界时，是你用沉着冷静的姿态挽狂澜于紧急，稳住了经济的平稳和安定。祖国啊，我为你骄傲！为你那对儿女关心备至的深情之真。为了让农民也能够买得起家用电器，你施行家电下乡补助政策来为其开路；为
13、了让那些贫穷的孩子也能接受到知识的浸润，你颁布九年义务教育法来为其铺道；为了让打工人员也能有个温暖的栖身之地，你执行“公租房”收费标准来为其保障；为了让“空巢”的老人重拾家庭的温馨幸福，你出台法律条文，将“常回家看看”的希望写进字里行间。祖国啊，我为你骄傲！为你那日新月异的城市化进程之快。昨日破旧的工地棚屋不复存在，取而代之的是那一排排整齐的“廉租房”；昨日的泥泞小路已不复存在，取而代之的是那一条条坚硬的柏油马路；昨日的废置荒地已不复存在，取而代之的是那一行行葱绿挺拔的树木。大山深处，洁净的自来水取代了苦涩的雨水；山谷之中，宽阔的路径取代了狭窄的山道；草原之上，青砖白瓦的房屋取代了破旧的毡房。
14、祖国啊，我为你骄傲！我多想以流水为声调，为你演奏出一首美妙的乐曲；我多想以清风为笔墨，为你描摹出一幅盛世和谐的图景；我多想以明月为标点，为你书写出一段永世不朽的诗篇。祖国啊，我为你骄傲！亮点点评难得该考生浪漫主义豪情喷薄而出，万里长城、黄河长江都成了作者引吭高歌的时代音符。作者立意宏大，格调高远，高屋建瓴地用密集的意象铺排，避免了空泛空洞，形象地勾勒出中华大地崛起的瑰丽景象。自标题至正文，紧扣“祖国啊，我为你骄傲”，如多重奏反复咏叹，中心得到集中强化。尽管个别语言还稍显稚嫩，但在众多文章中已属佼佼者。【例二】最后一座土坯房周末，我回到了“阔别”三月的家。天下高三一般忙，周六不休息，周日休半天。
15、春节后，我再没回过家。家在百里之外的深山里，回家一趟不容易。再过几天就要高考了，学校放了两天假，让学生放松一下，以待最后一搏。同学们归心似箭，周末一放学，顿“作鸟兽散”。我坐在长途车上，恨不得汽车飞起来。一下车，步履匆匆地踏上一条羊肠路，走五六分钟，就可以看见半山腰上的土坯房了。那土坯房，就是我的家。我家五口人一直住在那间老屋里。三十多年的风霜雨雪，把它剥蚀得满目疮痍。这些年，富起来的农民越来越多，漂亮的“小洋楼”鳞次栉比，把山村点缀得如同别墅区一般富丽堂皇。渐渐地，我家的老屋竟成了村里最后一座土坯房，丑陋无比，有碍观瞻。我家又是山村的制高点，这样就有点滑稽，成了“鸡立鹤群”。奇怪的是，父亲是
16、挣钱的好把式，干活不惜力气，又有技术，但父亲就是迟迟不盖新房。乡亲们说父亲是个守财奴，舍不得花钱。听到这些善意的挖苦，手巧口拙的父亲付之一笑，啥话也不说。我也不理解，早几年负担重，风烛残年的爷爷奶奶常看病，现在日子好过了，父亲还是按兵不动，真不知他葫芦里装的什么药。转过一道弯，奇迹出现了土坯房竟然消失了，代之而起的是一座“小洋楼”，雪白的墙体，蓝色的屋顶，在夕阳下熠熠生辉我先是目瞪口呆，继而惊喜地往家跑，顾不得“窈窕淑女”的形象，像个野小子。三月不见，家人亲热得不行，父母弟妹围上来，这个说我胖了，那个说我瘦了，这个说我白了，那个说我黑了。我应付几句，赶紧屋里屋外看新房。这是一座两层小楼。外墙贴
17、着崭新的瓷砖，洁白如洗；室内装修简洁而美观，地板光可鉴人，天花板上悬挂着华美的灯饰，雍容典雅母亲一边陪我参观一边说：“你爸早就想盖房了，可盖房子动静大，怕影响你学习，咱上高中图啥呢？不就是图考上大学吗？你三个月不回家，你爸就趁这个机会动工了，他不让对你说，怕你读书不安心，老想着回家帮忙。”是啊，家里大兴土木，谁都不得安宁。父亲口齿木讷却心细如发。我心头涌起一股暖流，弥漫到全身，不由得往父亲怀里钻，脑袋在那宽厚的胸口上贴了好久。夜晚，我躺在舒适的席梦思床上，浮想联翩。随着我家新楼的竣工，村里最后一座土坯房成了历史的陈迹。一滴水可以反射太阳的光辉，我家是亿万中国农民家庭的缩影。试看今日之中国，像我
18、家这样的农民家庭不知有多少。他们的生活发生了巨变，与以前的农民不可同日而语想着，想着，我眼前出现了幻觉在学校举行的才艺选拔大赛上，我声情并茂地唱了两支歌后，主持人考我一个老气横秋的问题：“改革开放以来，中国富强了，请你用一句话概括中国经济发展的特点。”我不假思索地回答：“亿万农民过上了小康生活，这就是中国经济发展的特点！”哗，台下响起暴风雨般的掌声亮点点评选材精当，真正做到了以小见大，通过“我”家住房的变迁表现当代中国农民生活的巨变，从一个侧面揭示了“中国经济发展的特点”这一重大主题；构思颇有特色，结构精致缜密，主要表现在文章前后的照应技巧上，前有伏笔，后有照应，二者吻合得天衣无缝。例如，开篇写三个月没回家，既是高三生活的真实写照，又为后文“土坯房”变成“小洋楼”巧埋伏笔；中间部分写父亲迟迟不盖新房，是设置悬念，后面母亲陪“我”参观时说的一番话是揭开谜底，前后有机衔接，不露痕迹。结尾颇具匠心，让题旨自然浮出水面，把理性的思考化为形象的揭示，生动地诠释了主题。此外，作者驾驭语言的功力也值得称道，运用精彩的语言修饰，精妙的细节描写，精当的遣词造句，勾勒出一幅山村生活质朴清新的图景，使人如在画中。
